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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
九月的菊花,为我们送来了崭新的高三学年,但今年的秋菊格外妖艳,因为她也为我们送来了一位与众不同的数学老师一一荆老师。要知道荆老师上半年任教的班级在全年级强化班中跃居榜首,数学成绩一直名列前茅,但一开始我们心中也没底,我们一个重点班真能像那个班级那样神吗?我们的成绩真得会有大幅提高吗?  相似文献   

2.
同事的孩子小丽常谈论数学老师的毛病。后来换了一位老师,刚开始她反应还不错,可不久她又开始谈论起新老师的不足。我的同事有时也跟着抱怨老师的业务不好,工作方法简单,没有教好孩子,使女儿的数学成绩上不去。后来经我们了解,这位老师是学校的业务尖子,教学成绩比较突出。于是  相似文献   

3.
徐利国 《教学月刊》2009,(11):47-49
一、缘起 为落实均衡发展这一战略决策,去年我校合并了一所教学较薄弱的农村初中.期中考试结束后,我们进行数学成绩统计分析,发现有两个班级进步比较显著,由原来七年级期末时的中下水平一跃而上,而任教这两个班的是原在农村工作的小孙老师.应该说任教八年级数学的六位教师中,有四位是包括小孙老师在内的年轻教师,教龄、  相似文献   

4.
在教学生涯中我任教过不同的班级,采用的教学风格和上课氛围也有所不同,从中我发现了一种怪现象,在我所教两个班级中,氛围活泼而课堂纪律稍显乱的班级的成绩总比纪律显得安静的班级成绩好得多。常有老师说:我的班级纪律乱点儿,可是成绩却很好。这也许是有些老师无法理解的,我把它称为教学之怪现象。  相似文献   

5.
学期结束会上,校长宣布了对一名初中数学老师的处理决定。经查实,他的班级有多名家长打电话反映该老师长期不批改学生的课后作业.导致学生成绩下降。此事一出,议论纷纷,作业批改对教师而言是天经地义的事情,学校的处理完全正确。然而笔者以为,这个责任还应追究到教学管理部门,即教务处的头上。如果教务处的领导在教学“五认真”的常规检查中能早发现、早提醒,这位数学老师又何至于被解聘呢?  相似文献   

6.
学期结束会上,校长宣布了对一名初中数学老师的处理决定。经查实,他的班级有多名家长打电话反映该老师长期不批改学生的课后作业.导致学生成绩下降。此事一出,议论纷纷,作业批改对教师而言是天经地义的事情,学校的处理完全正确。然而笔者以为,这个责任还应追究到教学管理部门,即教务处的头上。如果教务处的领导在教学“五认真”的常规检查中能早发现、早提醒,这位数学老师又何至于被解聘呢?  相似文献   

7.
扬子江畔,坐落着一所充满生机的学校——高港实验学校。这所现代化的校园里有一位年轻的数学老师,他叫孙友权。参加工作第一年,他的教学实绩在同年级10个班中位列第一。第三年调入高港实验学校任教两个毕业班数学兼班主任。30人参加中考,7人录取省泰州中学以上的重点高中,所教数学平均成绩130多分。一位工作时间不长的青年老师为什么能取得如此突出的成绩呢?了解他的人就知道其中原因了。孙老师的勤奋是出了名的。他工作负担重,而备课又是最认真的老师之一。如果你认为他的成绩是死干出来的,那你就错了。孙老师给同事的印象是:性格开朗、充…  相似文献   

8.
[背景]开学初,学校按惯例对每一位教师的课堂教学情况进行检查,采取推门听课的形式。笔者听了五年级几位数学老师的课,其中A老师和B老师上的是同一内容的课,都是一堂练习课,但他们不同的教学方法却引起了笔者的思考。为了对这两种教学方法进行对比分析,课后笔者对这两位教师进行了访谈,对这两个班学生的作业情况进行了跟踪。任课教师A是一位有着20多年教龄、教学经验丰富的老教师。一直担任小学中高年级段的数学教学工作。所任教的五年级一班有学生37人。另一位教师B也是有着10余年教龄的骨干教师,所任教的五年级二班有学生39人。五年级第…  相似文献   

9.
任教教师:彭小妹,教龄7年,中学二级,亲和力较强,上课富有激情,教学设计能力较强,善于创设情境、运用情境,所教班级成绩名列地区前茅。  相似文献   

10.
因为不喜欢老师而讨厌学习 镜头点击: 张小小的学习成绩一直在班上名列前茅,但是,最近半年,他的数学成绩却直线下降,父母很着急,为儿子请家教补课,效果却不理想.后来才搞清楚原因,原来,张小小所在的班级换了数学老师,比起原来那位温柔美丽的数学老师,新来的这位老师非常严厉.因为不喜欢新来的这位数学老师,张小小便对数学越来越没有兴趣,慢慢地,老师留的作业他也不做了,学习成绩下降也就在所难免了.  相似文献   

11.
据说,台湾著名作家三毛小时候数学成绩一向不好,曾多次考试不及格。后来,她暗暗下定决心认真学习,终于在一次考试中取得满分。正当她满怀欣喜等待老师表扬的时候,老师却以嘲笑的口吻问她:“你是抄袭的吧?”三毛沮丧之至,无论怎样辩解也无法获得数学老师的信任。最后,老师说要证明你没有作弊,再考一次。三毛默认了。谁知道,数学老师出了一份极其难的试卷,三毛又一次不及格!这次打击,造成了三毛在豆蔻年华就有了人生之旅上的第一次自杀行为。不管故事是否真实,但它至少说明不信任孩子的可怕性。  相似文献   

12.
初二(1)班班主任李老师又一次来到教导处反映:该班学生要罢数学老师课,不知该怎么办.这类问题确非一校一班,大多数是教学方面原因,班主任对此处理实感棘手,稍有不慎,轻者科任教师与学生情绪对立;重者造成全班教学秩序混乱.怎么办?  相似文献   

13.
正一、y老师的探究理念Y老师,中学数学高级教师,二十年教龄,教学成绩相当突出,在期中、期末考试中平均分、优秀率、及格率综合得分常居第一,并大大超出年级其他老师任课班级。其不但教学成绩出色,也积极参加教研,是同行、市区教研员中的"红人",常常被邀请对全区、全市教师做培训,在学生评教方面,学生讲很喜欢他教数学,认为其课堂学习效率高、学习收获大,在优质课竞赛方面,曾获得市级一等奖,是市级学科带头人,名师工作室领衔人。他的课  相似文献   

14.
程金元 《学子》2014,(7):32-33
一、y老师的探究理念Y老师,中学数学高级教师,二十年教龄,教学成绩相当突出,在期中、期末考试中平均分、优秀率、及格率综合得分常居第一,并大大超出年级其他老师任课班级。其不但教学成绩出色,也积极参加教研,是同行、市区教研员中的"红人",常常被邀请对全区、全市教师做培训,在学生评教方面,学生讲很喜欢他教数学,认为其课堂学习效率高、学习收获大,在优质课竞赛方面,曾获得市级一等奖,是市级学科带头人,名师工作室领衔人。  相似文献   

15.
<正>艺术生大都专注于艺术特长,对于数学的学习,时间投入不够也缺乏信心,数学成绩往往不理想.如何增强艺术生对数学的信心?如何帮助艺术生在短期内提高数学成绩?这是我们一直在思考和探索的问题.在近几年的数学教学中,笔者针对任教班级的具体情况有意识地做了教学探究——实施分层教学,取得了一些成绩,在此谈谈笔者的做法.一、全面分析,建立学情档案笔者所任教的艺术班共20人,因为外出  相似文献   

16.
火苗     
20年前,他正在上小学六年级。那年,新来的数学老师为他们上第一堂公开课,台下黑压压一片坐了不少听课的教师。因为年少无知,过于顽皮,他为班级带来了很多麻烦,这个劣习一直被前任数学老师瞧不起。他的数学成绩也一直处于全班下游。尽管如此。他和大多数后进生一样,总会在某些特定的时候,内心深处闪过一丝向上的念头。令他无比伤心的是,他在课堂上偶尔点燃的火苗,却一次又一次被老师冷漠的眼神熄灭。这新来的数学老师会与前任数学老师一样吗?  相似文献   

17.
万老师:最近,我忽然注意到一种现象,那就是,班里成绩好的大多数是女生。后来,我又发现其他班级也是这样。请问这是为什么呢?九江胡杨胡杨同学:的确,很多人已经注意到,在我国,中小学男生的学习成绩一般落后于女生,班干部和三好学生也以女生居多。其实这种情况在外国也差不多。英国近年的考试结果表  相似文献   

18.
今天,校长室转来一封家长来信。信中反映孩子班级今年新换了数学老师(新教师)。在老师上课时,班级课堂纪律差。讲的内容孩子听不懂,孩子做错的作业。老师也没及时、认真地批改,因此这学期孩子学习成绩差了许多。希望学校能给本班换个数学老师,署名是中段某班一家长。校长在信上签了意见:请教导处调查。妥善处理。  相似文献   

19.
<正>作为一名老师,上好每一节课,批改好每一份作业,提高任教学科的成绩,这是职责所在。可作为一名班主任,不仅要让学生学好自己任教的这门学科,更要顾全大局,兼顾各科,提升班级整体成绩,这也是班主任的能力体现。怎样才能提高学生的学习积极性,变被动为主动,我想这是让每个班主任费力又费心的一件事。这不,学生的中考体育训练  相似文献   

20.
成绩差的苦恼小虫:我的数学成绩很差,并不是因为我不喜欢数学,也不是因为我学习不认真,实在是因为数学老师教学方式太差了,我们班同学的数学成绩都不太好。一想到自己糟糕的数学成绩我就特别郁闷,有时候真想联合班上的同学一起向学校要求换一个数学老师,这样我的数学成绩也许会有一点起色。我该怎么办才好呢?心雨老师:换一个数学老师真的可以解决问题吗?怨天尤人,推卸责任,不是最佳方法。但值得欣慰的是你没有放弃,还是很想把数学学好的。所以,现在你应该好好调整一下自己的心态,不要让“郁闷”的心情始终困扰你。否则你的学习成绩只会越来…  相似文献   

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