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1.
王同昌 《五邑大学学报(社会科学版)》2010,12(2):42-45,67
社会主义观念在中国不是一成不变的。中国共产党在探索“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的过程中,大致形成了三种社会主义观念：苏联模式的社会主义,超苏联模式的社会主义和中国特色社会主义。中国特色社会主义在实践中取得了巨大成功,我国必须坚定不移地走中国特色社会主义道路。 相似文献
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经济全球化影响着世界的历史进程,无疑也影响社会主义的历史进程。本文在梳理马克思、恩格斯的世界历史观和全球共产主义理论的基础上,通过对社会主义在落后地区建立和苏联社会主义兴衰的回顾,结合中国特色社会主义的建设实践,提出在经济全球化背景下,社会主义国家应积极回应,在坚持社会主义原则的前提下,推动社会主义历史进程向前发展。 相似文献
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"什么是社会主义"这一历史和现实的理论难题的关键之点在于如何把握社会主义价值与社会主义本质的关系.社会主义核心价值体系是在探索建设中国特色社会主义过程中提出的一个崭新概念,它既破除了社会主义实证化的思维方式,彰显了社会主义本质的价值维度,又摒弃了社会主义伦理化的思维方式,在历史与价值、价值与制度的辩证关系中把握社会主义价值和社会主义,从而将对社会主义本质的认识推进到新的时代高度. 相似文献
5.
李泽虹 《成都航空职业技术学院学报》2016,32(1):20-22
中国特色社会主义理论,是马克思主义在当代中国发展的最新理论成果,既体现了社会主义的的基本特征,又具有鲜明的中国特色.适应社会主义初级阶段的基本国情,中国特色社会主义理论是在社会主义现代化建设实践基础上的社会主义共性与中国特色个性的辩证统一. 相似文献
6.
当代市场社会主义是在苏东剧变以后,以约翰·罗默、戴维·施韦卡特等为代表的西方左翼学者提出的各种市场社会主义的发展模式.这些左翼学者认为,市场社会主义是当代西方社会走向社会主义的最佳模式.他们在论证中把中国的社会主义市场经济体制作为市场社会主义可以在西方实行的例证,存在将市场社会主义与中国的社会主义市场经济加以等同的误区. 相似文献
7.
陈邵桂 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,(5)
邓小平揭示了社会主义的本质 ,分析了社会主义与资本主义不同的特点是共同富裕 ,社会主义国家之间在根本制度上的一致性和在具体做法上的差异性 ,从而说明了社会主义制度并不等于建设社会主义的具体做法 相似文献
8.
为探索社会主义道德建设的新基点,本文从社会转型这个背景出发,在分析和总结目前人们对社会主义道德建设的呼声和各种努力的基础上,不仅0通过对转型时期道德领域的基本态势及社会主义道德的地位的论述,说明了社会主义法治在社会主义道德建设中的必要性,而且还充分地阐述了社会主义法治在社会主义道德建设中的基础性作用。 相似文献
9.
王兵 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,35(1)
社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向.社会主义核心价值体系在我国社会主义社会生活中居主导地位.必须强化教育引导.新闻媒体在社会主义核心价值体系建设中发挥着重要作用. 相似文献
10.
杨玉翠 《安徽科技学院学报》2008,22(6)
社会主义核心价值体系建设在社会主义现代性构建中有着举足轻重的地位,其中马克思主义指导思想是社会主义现代性构建的导向性因素,中国特色社会主义共同理想是目标性因素,民族精神和时代精神是思想背景因素,社会主义荣辱观则是社会主义现代性在伦理道德上的基础性因素. 相似文献
11.
树立社会主义荣辱观是发展社会主义市场经济的需要。树立社会主义荣辱观对推动社会生产力发展具有巨大促进作用;树立社会主义荣辱观有利于营造促进社会主义市场经济有序发展的良好社会环境。社会主义市场经济的发展对树立社会主义荣辱观发挥着巨大促进作用。社会主义市场经济的发展,可以为树立社会主义荣辱观奠定更加坚实的物质基础;社会主义市场经济的发展,要求不断完善社会主义市场经济体制,有利于社会主义荣辱观实践主体的综合素质的不断提高;发展社会主义市场经济,有利于繁荣树立社会主义荣辱观的文化载体。在社会主义市场经济条件下树立社会主义荣辱观需要把握好几个基本点。 相似文献
12.
建设社会主义核心价值体系、树立社会主义核心价值观有何意义,社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观有何区别,社会主义核心价值体系与中国优秀传统文化有何关系,为何在语文教学中渗透社会主义核心价值观教育,这几个概念是在语文教学中渗透社会主义核心价值体系教育需要厘清的问题。 相似文献
13.
马秀兰 《黑龙江教育学院学报》2001,20(6):14-15
社会主义物质文明决定社会主义精神文明 ,社会主义精神文明对社会主义物质文明具有能动作用 ,关系到社会主义现代化建设的成败。在社会主义精神文明建设中 ,加强思想道德建设是首要任务 ,加强科学文化教育是核心问题 ,端正党风是关键所在 相似文献
14.
对社会主义的再思考--论三个层面上的社会主义 总被引：1，自引：0，他引：1
严书翰 《思想理论教育导刊》2005,23(10):30-34
社会主义的基本内涵包括以下三个层面即社会主义核心价值理念、社会主义本质和社会主义基本制度.要旗帜鲜明地坚持社会主义就是要坚持社会主义的核心价值理念和社会主义本质.要与时俱进地发展社会主义,就是要在今天的实践中丰富和发展社会主义基本制度. 相似文献
15.
恩格斯在研究社会主义理论问题时,提出和论述了实践社会主义的基本原则,即要把社会主义当作科学来研究、把社会主义置于现实基础之上、社会主义社会要不断变化和改革。这些原则为建设和发展社会主义新社会指明了正确方向,对于我们在新世纪新阶段进一步发展好中国特色社会主义有着重要的现实意义。 相似文献
16.
为人民服务是社会主义道德教育的核心,是社会主义道德的本质体现,是由为人民服务在社会主义道德体系中的地位和社会主义道德的任务以及当前社会现实决定的,更为重要的是在社会主义市场经济条件下,把为人民服务作为社会主义道德教育的核心具有现实可行性。 相似文献
17.
顾航宇 《四川师范学院学报》2010,(4):49-53
面对新世纪,我们有必要在哲学层面对现实社会主义进行深层次反思,以深化对现实社会主义的认识。这对于我们在21世纪进一步推动社会主义的健康发展极具现实意义。为此,本文以唯物史观为指导,立足当代实际,结合历史经验,对现实社会主义进行了深层次的哲学审视,并揭示出现实社会主义的三大特征：（1）现实社会主义是资本主义时代的社会主义;（2）现实社会主义是暂时还无法彻底超越资本主义生产方式的社会主义;（3）现实社会主义是必须充分利用资本主义的社会主义。这三大特征的揭示,为我们未来进一步推动社会主义的健康发展提供了诸多有益启示。 相似文献
18.
社会主义法治是社会主义政治文明的重要组成部分。而且,在社会主义政治文明建设中,社会主义法治起着构筑和造就社会主义政治主体文明的重要作用,有助于促进和形成社会主义政治意识文明、政治关系文明和政治制度文明,引导和规范着社会主义政治行为文明。只有加强社会主义法治,才能有效地推动社会主义政治文明建设。 相似文献
19.
培养社会主义社会的合格公民是建设社会主义法治国家的基本前提,是社会主义社会进步的重要内容,是社会主义教育事业的內在要求,是我国广大青少年身心发展的内在需要。应在现行的教育方针中增加培养社会主义社会的合格公民的表述,在修改教育法时增加培养社会主义社会的合格公民的规定。 相似文献
20.
张雷声 《思想理论教育导刊》2022,(7):36-45
社会主义基本经济制度的发展与创新,是中国共产党在新中国成立后经过社会主义改造确立社会主义基本制度的基础上,在改革开放的历史进程中,在新时代中国特色社会主义发展的征程中,经过不懈的努力长期探索的结果。在1978年党的十一届三中全会召开到2012年党的十八大召开这一期间,社会主义基本经济制度的形成及完善,为新时代社会主义基本经济制度的成熟定型做了充分准备。进入新时代,中国共产党立足社会主要矛盾的变化、经济高质量发展的要求,对社会主义基本经济制度作了新的探索,形成了新的概括,这标志着社会主义基本经济制度的成熟定型。社会主义基本经济制度的成熟定型,对于促进人的全面发展、实现共同富裕、建设社会主义现代化强国,以及深入研究中国特色社会主义政治经济学具有重要意义。 相似文献