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相似文献
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1.
课堂管理的目的不仅是为了维持良好的纪律和课堂秩序,也是为了激发学生的学习兴趣、激励学生积极蓬勃向上的进取精神,形成师生、生生之间愉快和谐、健康向上的气氛。课堂管理过程中,倘若一味采用“硬管理”,学生会产生抵触心理。所以,课堂管理应做到“硬”中有“软”,软硬兼施,  相似文献   

2.
孙海清 《课外阅读》2011,(11):364-364
班级管理是一项繁杂而艰辛的工作,班主任要全面负责班级学生的思想、学习、劳动、健康、生活,对班级的重要性可想而知。那么班主任工作是否有法可循呢?我认为不同的班主任可能有不同的方法,但总离不开“硬”和“软”两个方面。  相似文献   

3.
李冬平  王学海 《中学文科》2007,(10):147-147
“令之以文,齐之以武”,班级管理似也应如《孙子》所言,恩威并济,但有时,治学生的“心”比管学生的“形”更有成效,这种软管理有着“严、狠、硬、紧”的“大棒政策”不可比拟的地方。下面笔者就“软管理”方法略陈管见。[第一段]  相似文献   

4.
管理,就要一“管”二“理”。“管”,具有刚性,是一种硬约束;“理”,具有柔性,是一种软约束。  相似文献   

5.
我们常说:“管理是一门科学,管理是一门艺术。”管理是一门艺术,主要指的是软管理,就班级管理来说,就是通过对班级管理体制的改革与创新,以及班主任工作艺术、班级文化建设、思想品德教育工作的开展等,对学生开展全面全员激励,从而全面调动学生的积极性、创造性,以求更好地实现班级工作目标,让每一个学生都朝成人成才的方向发展。所以,软管理说到底就是以学生为中心的管理。几年的班级管理工作使我体会到:软管理的潜力更大。只有搞好以学生为中心的软管理,才能更好地带动硬管理,全面地管理好班级。而班级的软管理必须从班级的具体情况出发,软管理的策略要求有极大的创造性。  相似文献   

6.
现今学校管理中存在着两种倾向:一种是“硬管理”,即通过职权管理,实施教育方针、政策、法规和制度,从而产生带有强制性的职权影响。另一种是“软管理”,即通过校长个人品质、学识、才干、能力、作风、思想政治工作等一系列非职权性的影响,调动全体教职工的积极因素,创造一个和谐团结、奋发向上、感情融洽的工作环境和氛围。  相似文献   

7.
软/硬三字组近年来呈逐渐增多的趋势,其构成主要有“软/硬+名词”和“软/硬+动词(含兼类)”两种类型。通过对软/硬三字组的构成分析,厘清了软/硬三字组与软/硬三字词的界限。软/硬三字词中“软、硬”的性质有所不同,有的仍然是词根语素,有的已经是类词缀,其中“软”的类词缀性质更为明确。造成软/硬三字词增加的原因主要有隐喻引申和类推。总体而言,软/硬三字词呈现出对称与不对称现象,不对称将是软类三字词的发展趋势.但类词缀“软”很难再向纯粹的词缀发展。  相似文献   

8.
校长是一校之魂,办好学校,校长是关键。校长要治好校,进行“硬管理”是完全必要的。所谓“硬管理”,即通过管理者的职权,实施教育方针、政策、法规和制度,从而产生带有强制性的职权影响。但治校工作是复杂的,单靠“硬管理”,工作常常不能做到令人满意的程度。有些学校工作之所以徘徊不前,他们不是没有“硬管理”,而是忽视了“软管理”。所谓“软管理”,即通过校长个人品质、学识、才干、能力、作风、思想政治工作等一系列非职权性影响,来调动全体教职工的积极因素,创造一个和谐团结、奋发上进、感情融洽的工作环境和气氛。 教…  相似文献   

9.
自本世纪中叶以来,西方国家的企业管理,逐步从过去的“硬管理”阶段,进入到今天的“软管理”阶段。“硬管理”以早期管理理论和科学理论为基础,其主要内容和目的在于通过物质刺激和纪律限制来调动职工的积  相似文献   

10.
软管理是相对于硬管理而言的。不少学校为了提高管理效果。提倡量化管理,制定了相应的制度及与之相配套的检查举措,打印成表格逐点打分。尽管这种硬管理的设计者用心良苦,想得也十分周全,但是这种量化考核,说到底就是扣分制度。违反课堂纪律扣分、卫生不认真扣分、自行车排放不整齐扣分。所以,硬管理是种被动管理,它带有强制性。也容易使班级管理缺乏生机与活力。  相似文献   

11.
分析了电力行业的运营状况,设计了基于地理信息系统的电力管理信息系统的功能和数据库结构,满足常规制图的输入、编辑、分析和输出等功能,并以关系——面向对象作为数据库结构,有利于三维模拟子系统的实现,可行性高,具有良好的应用前景。  相似文献   

12.
采用SQLServer数据库,在.Net框架下集成开发了一种完全BS架构的电力燃料信息管理系统,该系统安全可靠且具有完备的功能及良好的用户界面。采用数据库、业务逻辑中间层、用户前端三层体系结构将传统的查询系统和业务处理系统无缝整合,适用于省级燃料管理部门及其下述电厂的分布式应用环境。  相似文献   

13.
电力企业要提高效益,必须加强内部管理、努力降低发电成本。而电力设备的质量在很大程度上决定了机组运行的可靠性和经济性。因此,加强电力设备采购管理对提高发电设备的质量具有重要意义。  相似文献   

14.
电网损耗管理是一项长期、复杂、艰巨的任务,是反映电力企业管理水平高低的重要指标。只有各个部门和单位齐抓共管,在管理上重视,采取经济调度、合理电网结构和无功管理等方面上措施到位,才能降低网损。  相似文献   

15.
在分析2005年5月25日莫斯科大停电事故原因的基础上,提出电力企业要打破传统的管理模式,采用先进的管理手段,提高设备综合管理水平,构建发供电设备运行预警体系,促进安全生产。讨论了夏季高温峰荷时的设备管理,强调了大停电时备用发电设备的重要性。  相似文献   

16.
随着电力企业的发展,如何保证电力企业生产、运作的顺利是电力企业的当务之急.而采购管理是电力企业管理的核心任务.在分析J2EE体系结构及EJB组件技术的基础上,提出一种基于EIB组件的电力企业采购管理系统框架,并从面向对象的角度对电力企业采购管理系统的中间层的设计过程进行了描述.  相似文献   

17.
开发管理这种基础国力是一个巨大的系统工程。需要提高整个国家、民族的管理意识及各个层次的管理技能。要做到这一点有赖于管理教育,管理研究、管理应用和实践这三方面相互影响、相互依存、相互制约。没有好的管理研究,难有好的管理教育和应用,而没有好的管理教育,好的管理研究和实践家从何而来,没有好的管理教育,管理研究和教育可能会成为无源之水,无本之木。因此,一个国家的管理水平的提高有待于从这三个方面综合考虑,共同提高。  相似文献   

18.
介绍了通用信息流平台(GIFP)特点及应用其开发企业信息管理系统的方案设计。  相似文献   

19.
本文介绍了一个采用公式进行电量电费计算,基于C/S模式的电力收费管理信息系统的设计和实现。该系统能快速准确地计算各种复杂用电客户的电量电费,在实际应用中收到了良好的经济效益和社会效益。  相似文献   

20.
人性化管理——教师管理的灵魂   总被引:17,自引:0,他引:17  
学校管理的核心是教师管理,教师管理的极致则是对教师的发现和对教师人力资源的开发。要收到最佳的管理效能,只有转变管理理念,即从传统的"事(物)本管理"、"权(官)本管理"和"校本管理"转向"人性化管理(人本管理)"。这是管理理论和管理实践发展的必然走向。可以说,人性化管理是教师管理的灵魂。  相似文献   

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