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新春伊始,省委高校工委和省高教厅召开全省高等教育工作会议。会议的主题是：认真学习贯彻党的十五大精神,积极开创我省高等教育改革和发展的新局面。省委常委、副省长卢钟鹤到会作重要讲话;省委高校工委书记、省高教厅厅长许学强在会上传达了第四次全国教职工住房建设会议。第三次全国高教管理体制改革经验交流会议和国家教委1998年教育工作会议的精神,并作了题为《认真贯彻十五大精神,积极推进广东高等教育改革和发展》的报告;中山大学、华南理工大学、中山医科大学、华南师范大学、广东工业大学、广东省科技干部学院和惠州市的领导… 相似文献
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刘宝民 《中国职业技术教育》1998,(8)
《职业教育法》颁布实施以来,全国各地认真学习,积极贯彻实施,取得了显著成绩。首先,各地开展了多种形式的宣传活动,学习、贯彻《职业教育法》,扩大职业教育在全社会的影响。据了解,《职业教育法》颁布实施以来,全国绝大多数省、自治区、直辖市,就学习、宣传、贯... 相似文献
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本刊讯2月23日,2011年云南省教育宣传工作会议在昆明举行。省委高校工委书记、省教育厅党组书记、厅长罗崇敏出席会议并作重要讲话。省委高校工委副书记杜玉银主持会议,省委高校工委副书记陶晴、中国教育报刊社副社长李曜升及部分驻滇中央媒体分社（记者站）负责人和《云南日报》 相似文献
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1965年美国国会颁布了《高等教育法》,授权美国联邦政府对各州高等教育进行全面的资助。《1965年高等教育法》的颁布实施,是美国高等教育史上具有划时代意义的伟大事件。该法案的颁布实施,促使美国联邦政府资助各州高等教育的政策更加完善和人性化,推动了20世纪中后叶美国高等教育的跨越式发展。学习和研究美国颁布《高等教育法》的历史经验,对于完善我国高等教育立法,加快我国高等教育改革与发展的步伐,具有重要的理论意义和重大的现实意义。 相似文献
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1997年11月下旬,中共广东省委高校工委省高教厅在深圳市召开全省普通高校优化育人环境经验交流会。这次会议总结交流了近年来我省高校优化育人环境,加强校风教风学风建设的成绩和经骏。研究探讨高等学校在社会主义市场经济体制逐步建立的条件下,如何坚持社会主义办学方向,加强社会主义精神文明建设,进一步优化育人环境的问题。国家教委党组书记、副主任陈至立,省委常委、副省长卢钟鹤和省委高校工委书记。省高教厅厅长许学强到会作了重要讲话。省委常委、深圳市委书记厉有为,深圳市委副书记黄丽满到会看望全体代表。全省普通高等院校… 相似文献
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《湖北教育》2002,(24):7-8,11
本刊讯11月19日上午,省委高校工委、省教育厅党组召开湖北教育界学习党的十六大精神座谈会,来自教育战线的部分领导、专家、教师代表聚集省教育厅,畅谈学习十六大精神的体会,纷纷表示要把学习十六大、宣传十六大、贯彻十六大、落实十六大精神作为当前和今后一个时期首要的政治任务和中心工作,在全省教育战线掀起学习“三个代表”新高潮,将广大教师的智慧和力量凝聚到完成十六大确立的各项任务上来.为推进教育事业蓬勃发展做出新的贡献。十六大代表、省委高校工委书记、省教育厅厅长路钢在座谈会上就教育战线传达、学习、贯彻十六大精神提出了要求。省委高校工委副书记。省教育厅党组副书记章默英同志主持座谈会。 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1998,(4)
随着我国社会主义改革的逐步深入，《教育法》、《教师法》的颁布实施，以及《高等教育法》的颁布与即将实施，高等教育的改革与发展必将迎来一个新的春天。这不仅给高校的发展提供了一个难得的机遇，给高校工作提出了新的要求，同时，也给在高校内部起中枢作用的办公室工... 相似文献
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为在高教系统广泛开展以“建立高尚师德”为主题的职业道德建设活动，3月18日，中共广东省委高校工委、省高教厅在省委礼堂召开了全省高校加强师德建设动员大会。来自全省高校的党政领导、教师代表共1600多人参加了会议。省委常委、副省长卢钟鹤到会作了动员；省委高校工委书记、省高教厅厅长许学强对加强师德建设作了部署并提出了具体的要求；有关高校的代表也分别在会上发言。卢副省长强调，加强师德建设是高校教师队伍建设的重中之重。师德状况集中体现着高校教师队伍建设的性质和方向，反映着教师的职业素质、道德水平和精神状态，反映… 相似文献
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根据省委的统一部署,昆明艺术职业学院是第二批开展深入学习实践科学发展观活动单位。按照省委高校工委的要求,学院党委认真开展了前期准备工作,拟定了《实施方案》。4月9日,昆明艺术职业学院召开动员大会,对学院的学习实践活动进行全面动员、正式启动。云南省委高校工委、省教育厅学习实践活动领导小组十分重视和关心学院学习实践活动,派出了指导检查组到学院进行全程指导和具体帮助。 相似文献
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9月13日下午,全省教育系统学习讨论《中原崛起教育为基》座谈会在郑州举行。省委高校工委书记、省教育厅厅长王艳玲主持座谈会。 相似文献
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《中小学实验与装备》2008,(5):53-53
根据《省委高校工委省教育厅关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》精神和厅党组的要求,省教育技术装备处领导班子非常重视,进行了认真学习和研究,认为一定要精心组织,周密布置,切实把学习实践活动各项要求落到实处。 相似文献
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云南省教科院《高教法》研究学习小组 《云南教育(高教版)》1999,(3)
１９９９年初,云南省人民政府梁公卿副省长提议,由云南省教育科学院组织一些高校领导和理论工作者,研究学习《高等教育法》,并对全省贯彻《高等教育法》提出意见和建议。省教委教科院初拟了研习提纲并邀请了原教育厅副厅长、云南教育学院院长唐鸿龄,原省教委副主任、云南教育学院院长李光路,原云南大学副校长、中共云南教育学院党委书记刘佩文、原云南教育学院副院长李景舒,省教委助理巡视员黄映旭,省教科院院长杨坤,省教科院高教研究室主任温梁华副研究员,施涌助理研究员,省教委高教处处长李翔,法规处处长王映平,正处级调研… 相似文献
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《高等教育法》对高等教育的法律性质和任务作了明确规定，体现了依法治教，确保公民接受高等教育的权利，确保高校办学自主权，学术自由，教学与科研并举五项基本原则，《高等教育法》将高校管理区分为高教事业管理和高校管理，并划分了中央和省的管理权限，从而为高教管理方式的改革指明了方向，《高等教育法》还明确了高校的法人地位和11项自主权，第一次明确规定了高校党委的职责和校长的职权及两的权利边界，；完善了党委领导下的校长负责制。 相似文献
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制度建设带有根木性、全局性、稳定性和长期性，是统一意志、规范行为、开展有效管理的重要依据。为了适应高等教育规模不断扩人和改革不断深化的新形势需要，着眼于建立高校领导班子建设的长效机制;为了进一步完善党委领导下的校长负责制，促进高校管理的科学化民主化，并进而推动科教兴湘和人才强省战略实施，中共湖南省委组织部、湖南省委高校工委、湖南省教育厅党组以《中华人民共和国高等教育法》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》为依据，坚持制度建设与落实相结合、制度规范与思想政治教育相结合的方针，结合我省高等院… 相似文献
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张棣 《山西教育(综合版)》2003,(3)
20 0 2年 12月 2 2日的太原寒风凛冽 ,大雪纷飞 ,太原理工大学同泽会堂暖意融融 ,气氛热烈。山西省高校工委、山西省教育厅在这里召开山西省教育系统学习贯彻党的十六大精神报告会。省委宣传部副部长申存良就学习贯彻十六大精神进行了专场报告 ;省高校工委书记、省教育厅厅长赵劲夫就我省教育系统如何引深学习、贯彻十六大精神做了部署 ;省教育厅副厅长李东福主持了会议。全省各高校党政领导 ,宣传、组织部门的负责同志 ,政治课教师代表 ,厅直中专、厅直单位党政领导和厅机关干部共 90 0多人参加了报告会。中国共产党第十六次代表大会的胜利… 相似文献
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9月11日,省委高校工委、省教育厅召开学习贯彻习近平总书记在北师大重要讲话精神座谈会,深入学习习近平总书记在北京师范大学师生座谈会上的重要讲话。省委高校工委副书记、省教育厅副厅长邹平,省委高校工委副书记陶晴出席座谈会并讲话。 相似文献