共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
跨世纪财务管理专业课程体系设置问题理论思考 总被引：7，自引：0，他引：7
本从财务管理学科内容及其发展趋势出发，探讨21世纪财务管理学科体系构建原则，在此基础上讨论财务管理专业课程体系设置应注意的问题，提出了财务管理专业课程体系设置应采用既依据财务管理核心内容，又考虑财务管理理论与方法的抽象与具体程度来进行设计的方式，并应突出考虑会计学，金融学，法律及综合素质方面课程设计，以培养跨世纪财务管理专业人才。 相似文献
2.
庄胡蝶 《合肥教育学院学报》2007,24(1):125-127
财务管理学科作为一门独立的专业学科，必须要有自己的学科体系和人才培养模式。根据学科特点，主要从财务管理学科范畴的界定、财务管理学科体系的构建和课程体系的构思、如何实现财务管理专业人才培养目标等三个方面加以探讨。 相似文献
3.
在深入分析目前我国大学财务管理专业课程设置中存在的问题及其成因的基础上,对我国大学本科财务管理专业课程优化设置进行了研究,确立了新的培养目标,调整和优化了现有的财务管理课程体系,通过设置模块式课程体系、整合财务管理教学内容以及开设学术讲座课程等教学体系和方式的改革,以适应当前社会对财务管理人才的要求。 相似文献
4.
张行才 《南昌教育学院学报》2012,27(3):160-161
本文从商务英语的学科界定出发,总结了目前普通高校商务英语专业的课程设置情况,以《高等学校商务英语专业本科教学要求》(试行)为依据,提出了天津广播电视大学开放教育商务英语专业课程设置的具体设想。 相似文献
5.
6.
李光绪 《乐山师范学院学报》2008,23(3):123-125
在中国融入世界经济大潮的新形式下,学生对教学提出越来越高的期望,社会对高校财务管理教育和人才培养不断地产生新的需求。培养财务专业人才涉及到诸多方面,其中搞好财务管理课程体系设计是一项基础工程。如何尽快建立财务管理学科体系,从而确立财务管理的主干课程和教材,成为目前高校财务管理专业教育迫切需要解决的问题。本位提出了构建高校财务管理专业课程体系必须是独立学科,分析了高校财务管理专业课程体系的现状及其存在的问题,提出高校财务管理专业课程体系设计新方案。 相似文献
7.
张银帙 《中国校外教育(理论)》2014,(30):102-103
首先界定了商务英语的学科属性,然后对需求理论进行细致分析,提出适用于商务英语专业课程的3个需求维度,随后对3个需求维度进行的调查结果进行了总结,并提出对商务英语专业课程的设置的建议,希望对科学培养商务英语复合型人才能够有所裨益。 相似文献
8.
信息管理与信息系统课程体系设置刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
选取国内不同层次的40所高校,对其信息管理与信患系统专业课程设置相关数据进行了分类汇总与分析,得出信息管理与信息系统专业课程体系中学科基础课和专业课设置的基本特征,提出信管专业课程设置优化的若干建议。 相似文献
9.
专业人才的职业能力培养是以课程体系为载体,以经济社会发展需求为目标的.目前财务管理专业课程设置中存在学科定位模糊、课程内容重复、实践教学缺乏、专业特色不足等问题.鉴于此,通过职业能力体系和知识体系的调查,在胜任力理论基础上构建了财务管理的职业能力体系,并对知识体系与能力体系之间的匹配关系进行了分析,从而指出财务管理专业... 相似文献
10.
王新钢;张宝悦;秦颐;刘洁 《河北北方学院学报(社会科学版)》2013,(3):106-109
河北北方学院财务管理专业课程体系建设采用了以专业能力培养为核心构建课程体系的指导思想。依据这种思想和方法,财务管理毕业生应具备的专业能力包括企业管理能力、会计能力、财务管理能力3个方面,其中,每个方面又明确为具体的专项能力。专业课程的设置紧紧围绕这些专业能力的培养进行,构建由理论课、实验课、教学实习和毕业实习多层次的专业课程体系。这样的课程体系建设思想使课程设置的目的性、针对性更强,使课程建设能够更好地为人才培养服务。 相似文献
11.
高校专业课程的设置对学生在专业方面的知识和能力结构、专业素质养成影响深远。悉尼大学的地理学科历史悠久,其地理科学本科学位分类、管理和评价系统等对我国高校转型背景下的地理科学专业课程设置及其改革有一定借鉴意义。 相似文献
12.
中国财务管理学科的构建可以从汉字财和务的字义出发,在界定了财务管理的定义、内涵、外延、理论体系和学科地位的基础上,构建出一个包括宏观财务管理学和微观财务管理学这两个二级学科在内的、属于管理学门类下一级学科的具有中国特色的财务管理学科体系。 相似文献
13.
高校本科财务管理专业是为适应我国市场经济环境的客观需要而设置的一个新专业,现阶段,进一步明确财务管理专业人才培养目标定位以及优化其专业课程体系是推动财务管理专业教学水平不断提高的关键环节,是确保高校向社会输出高素质的财务管理专业人才、加快建立我国现代企业制度的重要保障,本文拟对此予以探讨。 相似文献
14.
江苏财经学院的财务管理专业课程文化的打造在江苏高职教育中起到一个很好的领头作用。从狭义上的课程文化角度及即教材文化的角度苏财院科学设置财务管理专业的课程。从广义上的财管专业课程文化角度苏财院注重师生互动,以理论为基础强化技能训练的课程文化的打造。 相似文献
15.
王伟 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(2):111-112,119
本文阐述了装潢艺术设计专业课程的设置和范围,着重从装潢艺术设计专业基础研究范畴、专业设计研究范畴和该专业与相关理论的关系研究范畴等方面进行了探索和思考,明确了该专业的人才培养模式和课程设置的合理性。 相似文献
16.
新建本科院校要实现培养应用型专业人才的目标,必须结合地方经济发展和社会发展的需要不断优化课程设置,完善专业课程体系.本文以运城学院为例,从科学定位人才培养目标、合理设置专业教学计划、完善教学体系等方面探讨了新建本科院校财务管理专业课程体系设置. 相似文献
17.
三、历史教学论部分
在我国,一直存在着有关学科教育学与学科教学论的争论。有将课程与教学论视为教学论研究范畴的,有把课程与教学论等同于课程论的。当然,也有学者认为,学科教育学,既不同于课程论,也不同于教学论,课程与教学论也难以概括其要旨,其研究范畴应该和教育学的研究范畴看齐。这样,对历史教学论的界定,也同样存在分歧。 相似文献
18.
哈佛大学在教育领域引领全球。随着我国高等教育不断扩招,问题也同时不断的出现,特别是课程设置方面。通过对哈佛大学高等教育学专业课程设置进行探究,阐述其课程设置,以及所开设的课程特点,从而给我国高等教育学专业课程设置提供借鉴与启示。即注重理论基础与方法论课程之间的平衡;学术性学科与社会实际需要之间的平衡;课程的前沿性与学生的特点相适应;合理安排课程,让学生宏观把握知识体系。 相似文献
19.
财务管理专业主干课程体系研究 总被引：5，自引：0，他引：5
一、财务管理专业主干课程体系分析1.财务管理专业主干课程体系设置的三种思路(1)财务管理、中级财务管理、高级财务管理、投资管理、国际财务管理和金融工程。(2)公司财务、中级财务会计、管理会计、证券投资、财务案例分析、金融市场与金融机构、金融衍生工具和国际财务管理。(3)初级财务管理、筹资管理、投资管理、成本管理、分配管理、财务分析、国际财务管理、计算机财务管理和高级财务管理。2.对上述财务管理专业主干课程设置思路的分析(1)在设有中级财务管理主干专业课程的课程体系思路,是将中级财务管理课程教学内容作为重点建设,然… 相似文献
20.
本文从现行高师英语教育专业课程设置存在的问题入手,针对基础教育改革带来的挑战,提出了改进现行英语教育专业课程设置的几点构想:拓宽通识课程的内容、强化教育类课程、加大实践教学力度和学科课程设置专业化。 相似文献