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程加斌 《中小学作文教学(小学版)》2011,(29)
在化学课程的学习中,实验课起着至关重要的作用,有了实验课,才能锻炼学生的动手能力,将理论与实践进行有机结合,用实践来进一步验证书本上的理论知识。学生通过化学实验,能够有效地提高化学课的学习效率。因此,本文将探讨化学实验教学方面的一些方法,以期更好地发挥化学实验课的重要作用。 相似文献
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本文论述了化学实验课在高职院校化学教学中的作用。化学实验课可以帮助学生理解和巩固化学基础知识;可以激发学生的学习兴趣;可使学生掌握各种仪器的使用方法;可使学生提高团结协作的能力;可以培养学生的观察能力,探究能力和创新意识,为学生们未来的职业发展奠定良好的实践基础。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验是化学科学的灵魂,是学生认识化学的窗口,是学习化学的重要手段。学生分组实验课作为实验课的重要组成部分,是学生参与科学探究和实践的重要途径。学生在充分参与实验探究活动的过程中能加深对理论知识的理解。分组实验课作为实践课,学生有很高的参与积极性,是培养学生动手能力的重要手段。 相似文献
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新课标中化学实验在改变学生的学习方式．激发学习兴趣,培养他们的创新精神和实践能力方面起着十分重要的作用,因此高中化学很重视实验课,但是实验课也是最容易出现混乱、最难上好的课型之一,只有运用心理学知识,掌握了学生的心理,教师才能因势利导,让实验课发挥它应有的教育作用。 相似文献
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职业学校应把实践技能教学作为教学的主要目标。专业技能的传授往往是利用实验课为载体，通过实验课的教学把技能传授给学生。如何认识化学实验课的教学目的和作用，使学生既安全又富于创造性地探求化学的奥秘，本人在化学实验课教学中有一些体会。实验课的教学目的和管理实验课教学是职业学校常用的教学方式，它有利于帮助学生把抽象的化学概念、理论形象化，从而加深学生对化学这门课的理解，使学生获得感性知识；有利于培养学生的观察力和实际操作能力，获得化学实验技能，养成实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法；有利于激发… 相似文献
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阐述了工科院校基础化学实验课独立设课对培养学生创新意识和工程实践能力的作用，以及化学实验课成绩考核办法的改革措施。 相似文献
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实验课是中学化学教学的重要组成部分，如何将实验课设计成为一种愉快的学习过程，使学生通过观察化学现象，积极探索化学原理、启迪化学思维、发展创造能力、形成稳定的学习动机，是我们化学教师应该研究的主要内容。本文就化学实验课中如何培养学生学习化学的兴趣，谈一点自己的看法。 相似文献
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《普通高中化学课程标准》强调：通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学探究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。由此可见,实验课教学在高中化学教学中占有重要地位。然而实际的化学实验课教学效果却不尽如人意,其主要原因有：学生往往将实验课当成活动课对待,表面上轰轰烈烈,实际上纪律松弛,效果很差;教师课前准备不充分导致课堂秩序混乱;学生知识水平差异导致效果不好等。 相似文献
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张晨 《职业技术教育研究》2004,(4)
化学是一门以实验为基础的科学。中学生的化学实验课就是要给学生尽可能多的动手机会。通过实验课可以培养学生发现问题、解决问题的能力,激发他们的探究精神。因此,教师可以从实验出发,将学生对实验的兴趣引导到相关内容的学习中来。一、化学实验在教学中的重要作用1.激发学生的学习兴趣教师要利用化学学科的特点,把学生引进奇妙的化学世界,这样才会激发他们的学习兴趣,集中注意力。为了使学生的兴趣稳定和持久,教师要充分利用化学实验,让学生带着喜悦的心情进行感知, 相似文献
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蒋兵 《新课程导学(上)》2014,(23)
面对教学改革,高中化学教育应当选择怎样的教育道路呢?化学教学的意义在于教会学生如何科学地将课本知识应用于实践,提升化学教学水平势在必行。本文简要分析化学实验课对于化学教育的重要作用。 相似文献
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<正>化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是科学探索化学的主要手段。化学实验课不仅能激发学生学习化学的兴趣,还能在帮助学生理解理论知识的同时提高学生的动手能力,更重要的是实验是学生掌握学习科学类学科的重要学习方法。因此,对于化学教育工作者来说,提高化学实验教学水平至关重要。教师应加强化学实验教学,以培养学生的探索能力和学习能力。一、引导学生在实验课上自主探索化学实验课可以帮助学生理解和掌握书本上的理 相似文献
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化学是一门实验性科学 ,初中化学实验课的教学在整个初中化学教学中占据着十分重要的地位 ,通过实验过程和结果的观察 ,使学生们对化学及其本质有了初步的感性认识 ,从而激发他们学好本门科的兴趣。因此 ,化学实验课是化学教学中不可分割的一个重要组成部分。怎样上好实验课呢 ?现将我在多年的化学实验课教学中的一些经验和体会归纳如下 :一、努力激发学生的学习兴趣初中化学课是学生启蒙阶段的化学学习。在这之前 ,学生虽然在日常生活和学习中接触大量的化学反应事实 ,用过大量的化学制品 ,但他们还没有机会意识到什么是化学 ,为什么要学习… 相似文献
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化学是以实验为基础的一门自然科学,实验课在化学专业中占有很大比重,在师范教育中,实验课的教学质量很大程度上决定着师范生的整体素质,影响着师范教育质量。实验课是以教师为主导、加强实验教学与管理,以学生为主体,加强动手训练,培养和提高实践能力的有机结合,是理论联系实践的重要活动,无法通过理论学习达到目的。 相似文献
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基础分析化学实验考核方法的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
化学实验是人们探索物质世界构成的奥妙、揭示化学变化规律、认识物质性质、发现或制备新物质的基本手段。化学学科的每一项重大发现都来源于实践 ,化学理论都建立在大量化学实验的基础上。因此实验课教学是学生获取新知识的源泉 ,是实现知识与能力、理论与实践相结合的关键 ,是训练技能、培养创新意识的重要手段。实验考核是推动学生上好实验课的一种手段。考核的目的在于督促检查学生的学习情况 ,促进学生认真上好实验课 ,完整课程基本要求。同时 ,对检查教学质量 ,改进教学内容和方法也提供帮助。经验告诉我们 ,要想提高教学质量 ,提高学… 相似文献
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刘艺 《牡丹江教育学院学报》2012,(2):90+147
高校化学实验课是高校化学课的精髓所在,也是化学实验教学改革的重点。实验课用不同于书本的方式,着力加强学生实践能力的培养,对学生科学素养的提高有积极的促进作用。本文就高校化学实验课的改革与发展,提出浅见。 相似文献
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孙彩萍 《忻州师范学院学报》2002,18(5):43-43,52
分析总结了化学实验课的功能和特点,强调加强化学实验课教学对学生学习的影响和作用,提出了加强化学实验课教学的三大环节,突出了教师在实验课堂中的重要作用。 相似文献