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相似文献
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1.
构建创新型社会,全面实施素质教育,培养大批具有创新精神和实践能力的高素质人才,必须转变教育观念:要坚定思想政治素质是最重要素质的人才素质观,要确立以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育观,要树立以学生为核心的素质教学现.  相似文献   

2.
刘春田 《都江学刊》2001,13(3):13-15
思想政治素质是学生整体素质中最重要的素质,因此,全面提高学生整体素质必须加强和改进思想教育工作。具体来说,思想教育工作的目标应以当前为立足点向21世纪延伸。思想教育工作的内容以思想品德,行为规范、个性心理的教育为基础向人精神和创新能力的培养延伸;思想教育工作的网络应以校园为基地向社会和家庭延伸。  相似文献   

3.
随着我国教育体制改革的深入,认真实施素质教育,努力提高全民素质,已成为我国教育工作的核心内容。要卓有成效地实施素质教育,首先必须要提高教师的素质水平,提高教师素质是素质教育的关键.一、素质教育对教师思想政治素质的要求。培养学生的思想政治素质是素质教育的核心内容,教师的思想政治素质直接影响着学生思想政治素质的方向和发展水平。要把学生培养成热爱党、热爱祖国的一代新人,教师必须首先从自身做起。许多教育家和优秀教师深深明白这一点,他们非常注重自己的修养,不断以自身的良好的思想政治素质影响着学生。根据素质…  相似文献   

4.
论述了高职学生思想政治教育的新特点,提出了加强高等职业教育院校学生思想政治素质培养的主要对策。  相似文献   

5.
在政治理论教学中要加强对学生的思想政治素质教育,因为它在素质教育中是一个最主要的方面,为其它素质的培养提供了精神动力。  相似文献   

6.
作为 2 1世纪的高校管理人员 ,必须适应时代的发展 ,改变陈旧的教育管理观念 ,努力提高自身素质和能力。那么高校管理人员应具备哪些基本素质和能力呢 ?一、思想政治素质高等院校不仅要为国家培养高层次人才 ,更重要的是要通过他们承担起中华民族精神文化的承继、传播与发展的神圣使命 ,为此我们必须不断提高高等院校学生的思想政治素质并关注影响学生思想政治素质的各种因素。作为文化继承、发展和传播机构的重要组成人员 ,高校管理人员的思想政治素质对学生的影响是很大的。一方面 ,管理人员直接面对的主体就是学生和教师 ,而与学生的交流…  相似文献   

7.
在当前高校开展的素质教育中,思想政治素质是最根本、最重要的素质.国际国内形势的变化,教育改革的发展迫切需要提高大学生的思想政治素质.拓展思想政治素质培养的内容,丰富思想政治教育的形式,探索思想政治素质培养的新方法是高校教改亟待解决的问题.  相似文献   

8.
在当前高校开展的素质教育中,思想政治素质是最根本、最重要的素质。国际国内形势的变化,教育改革的发展迫切需要提高大学生的思想政治素质。拓展思想政治素质培养的内容,丰富思想政治教育的形式,探索思想政治素质培养的新方法是高校教改亟待解决的问题。  相似文献   

9.
高职教育发展与专业人才培养模式改革,给高职学生思想政治教育创造了新的育人环境。杨凌职业技术学院学生思想政治素质教育成绩与问题并存,新的教育形势和环境,需要深刻理解高职“工学结合”专业人才培养模式,掌握学生思想政治素质现状,改革思想政治素质教育教学理念、思路和方式,增强高职学生思想政治素质,满足社会和单位对高等职业技术人才的需要。  相似文献   

10.
教育是以人为本的事业,高校思想政治教育必须坚持以人为本的原则,立足于学生个人发展的实际,面向社会发展的需求,努力培养和提高大学生的政治素质、品德情操素质、心理素质、事业素质,才能培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。  相似文献   

11.
高师学生素质培养的关键是要与时代特点结合,从社会发展和需要的角度,构建一种新的高师学生素质教育内容框架,包括:培养学生以科学理论为指导的思想政治素质、培养学生掌握新的教育理论的教育工作者、培养学生适应信息时代要求的信息处理能力、培养学生适应新世纪较强竞争性特点的心理素质。  相似文献   

12.
音乐艺术在当今学生思想政治素质教育中有着非常重要的意义,它有利于培养学生高尚的思想道德情操,树立正确的人生观,有利于培养学生的爱国主义精神,增进同学间的交流和团队合作精神,有利于培养学生健全的人格、良好的心理素质。高职院校人才培养目标与模式的特殊性决定了高职院校学生思想政治教育工作的特殊性。以音乐艺术教育为主的人文精神教育在一定程度上很好地弥补了技术性教育在思想政治教育方面的缺失。  相似文献   

13.
教师素质的构成及培养   总被引:8,自引:1,他引:8  
建设高素质的教师队伍,应把握教师素质的涵义和结构,培养、提升教师素质应侧重转变教育观念,正确处理知识、技能、能力几方面的关系,以思想政治素质为核心,突出创新精神和实践能力。  相似文献   

14.
本文认为师范生素质培养须正确处理以下四个方面的关系:正确处理思想政治素质和文化素质的关系,把思想政治素质教育放在首位;正确处理科学素质和人文素质的关系,加强人文素质教育;正确处理专业知识教学和教学能力、教师素质培养的关系,注重素质的提高;正确处理师范性与通识教育的关系,加强通识教育。  相似文献   

15.
21世纪是人性文明的世纪 ,教育应以人为本 ,思想道德教育更是如此。面对 2 1世纪知识经济、科学技术和综合国力竞争的挑战 ,当代大学生不仅应具有完善的知识能力结构 ,而且还要具备崇高的思想政治素质。高校思想道德教育必须加强以思想政治素质为基础的创新精神的构建 ,发展学生的个性 ,挖掘学生创新的潜能 ,培养学生健全的心智 ,使学生成为高素质复合型人才。  相似文献   

16.
高等学校的“两课”是对大学生进行马克思主义理论教育和思想品德教育的主渠道和主阵地。“两课”教师担负着培养和提高大学生思想政治素质的重要任务。没有高素质的教师就不可能有高质量的教学效果。贯彻落实江泽民同志“思想政治素质是最重要的素质”的教育理念,就必须正确认识“两课”教育在培养“四有”人才中的地位和作用,努力提高“两课”教师的思想素质和教学水平,增强“两课”教学对学生的吸引力,以“两课”教师高尚的人格力量和优质的教学效果去培养学生对“两课”的信任。唯有如此,才能使学生真正做到“诚学之、笃信之、躬行之”。  相似文献   

17.
加强对学生进行抗震救灾精神教育,有利于进一步推进学生思想政治教育,进一步提高学生思想政治素质。一、教育学生深刻认识抗震救灾精神的科学内涵  相似文献   

18.
马昊 《教育探索》2007,(6):108-109
素质教育是当今教育的主旋律,思想政治教育是素质教育中必不可少的组成部分.对如何培养学生具有过硬的思想政治素质、良好的心理素质、创新精神和高尚的人文素养等问题进行探讨,有利于素质教育工作.  相似文献   

19.
胡锦涛总书记所提出的社会主义荣辱观,是构建和谐社会、落实科学发展观培养合格公民的道德基石、价值标尺和精神导引。因此,学校思想教育应以社会主义荣辱观教育为着力点,不断提升学生的思想政治素质和道德水平,培养社会主义事业的合格建设者和接班人。  相似文献   

20.
在开放教育模式下实施素质教育是改革人才培养模式和开放教育试点的内在要求.要围绕政治素质提高这条主线,依靠辅导教师队伍,通过建立校园网络及素质教育专页、营造集体工作氛围、完善评估系统等手段,提高学生的思想政治素质,增强学生的获知能力,改变学生的获知理念,培养学生的协作精神和社会责任感.  相似文献   

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