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钟维荣 《广西梧州师范高等专科学校学报》2007,23(2):26-29
构建社会主义和谐社会的核心是解决社会断裂，化解社会矛盾，重构社会秩序。在构建社会主义和谐社会中，思想政治教育的导向作用、协调作用和激励作用依然有着不可替代的作用。 相似文献
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教育随着人类社会的产生而产生.随着人类社会的发展而发展.自从有了学校.也就有了教学管理.早期的教学管理主要由教育者个人来承担.这一时期由于受教育者面窄、人数少.从事教育的人也极少.教育管理一般不成体系.主观性和随意性极大.到了近代.随着社会各行各业的飞速发展,管理工作也就越来越受到人们的关心和重视.在“二战”废墟中迅速恢复国力的日本人就极重视管理的作用.他们把管理和技术称作是“实现现代化的两个轮子.”在众多的管理工作中.高校教学管理无疑具有独特的社会地位.因为高校是直接为社会培养和输送高级人才的地方.高校办学质量的好坏.在一定程度上决定着国家的未来.而影响高校办学质量的一个主要因素便是高校教学管理.因此.世界各国高校无不在教学管理上下功夫.就目前而言.我国高校——特别是普通高校在教学管理上尚有许多不尽人意之处,亟待正视和解决.笔者从事高校教学和管理工作多年.在此对高校教学管理工作进行一点粗略的探讨.一、高等学校教学管理的内涵要弄清高校教育管理的内涵,我们先要了解什么是管理.关于什么是管理.至今学术界还没有一个统一的科学定义.但概括起来有四种情况:第一是从管理的对象来下定义.如美国的E·戴尔认为:“管理是对人而不是对物的管理.”第二是从管理 相似文献
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钟维荣 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(5):145-147
高校中患有心理障碍的学生比例逐年提高，对高校学生学习和生活已构成严重威胁，从而引起社会的关注。造成高校学生心理障碍的原因是多方面的。社会环境、学校环境、家庭环境的外部因素，给他们带来了心理上的冲击，精神压力增大等内部因素，使之心理上失去平衡，直接影响整个身心健康。高校应重视和加强大学生心理健康教育和心理咨询工作，家庭要紧密配合学校，社会各方各面应该关注高校学生的健康成长，来防止或消除高校学生的心理障碍。 相似文献
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新时期继续发扬艰苦奋斗的精神,保持为政清廉在党风和政风建设中显得十分重要.笔者以历代王朝兴衰的史实为契入点,分析了弘扬艰苦奋斗精神与保持为政清廉作风的内在联系,强调在党风政风建设中必须坚持艰苦奋斗,为政清廉,并进一步提出弘扬艰苦奋斗精神,保持为政清廉作风的具体措施. 相似文献
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文章从管理学角度剖析高等学校管理中德治与法治的契合理论问题.德治的本质是增强师生的自律意识,法治的指归是强化师生的他律作用,德治与法治是学校管理的双重屏障. 相似文献
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文章从管理学角度剖析高等学校管理中德治与法治的契合理论问题。德治的本质是增强师生的自律意识,法治的指归是强化师生的他律作用,德治与法治是学校管理的双重屏障。 相似文献
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文章论述了学分制条件下教学管理的主要内容和教学管理运行中应做好的一些基础性工作。 相似文献
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一 光荣的任务 历史的意义 为了全面贯彻党的教育方针和“三个面向”精神,全面提高教育质量,主动适应21世纪科技进步和文化发展的需要,特别是广西2010年经济建设和社会发展对人才的需要;适应广西“普九”、农村基础教育“转轨”和综合改革的需要。根据贯彻落实国家教委制定并颁布实施的《高等师范专科教育二、三年制教学方案》的要求,区教委决定,由区教委统一组织,由各师专承担,制定具有广西特色的师范专科教育各专业的课程计划、专业主干课程教学大纲及“三基”教学方案。现经区教委立项审批,我校负责牵头承担《区师范高等专科学校数 相似文献
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本文围绕"努力实践全心全意为人民服务的宗旨"这个主题,就三个方面深化道德修养意识,强化服务思想观念;人民的利益高于一切,为群众多办好事实事;发扬艰苦奋斗精神,永葆共产党人本色.从理论和实践上论述加强道德修养的重要意义,坚持人民利益高于一切,保持和发扬艰苦奋斗精神的重要性和必要性.从而说明努力实践为人民服务的宗旨是当前和今后加强党的建设的重要课题,是共产党员坚定不移的前进方向. 相似文献
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