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<正>孩子的体验总是和他身边的事物密切相关的,孩子的活动范围有多大,孩子的探索范围就有多大。0～1岁探索自己与周围世界的关系在婴儿时期,由于宝宝接触的事物非常有限,所以宝宝的探索范围是和他所能达到的"方圆路径"相一致的。只有宝宝所能听到、所能看到、所能摸到的东西才是他们愿意投注好奇心的。 相似文献
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不挑贵的,只选对的对于宝宝来说,玩具可是非常重要的。玩具不仅是孩子的玩伴,而且是孩子的"小老师",让孩子在摆弄、探索的过程中锻炼各方面的能力。爸爸妈妈在这一点上早已达成了共识,所以在给宝宝买玩具方面常常是"一掷千金"。在这里想说的是,为宝宝选购玩具,不挑贵的,只选对的。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(9)
正背景:游戏是幼儿的基本活动,是儿童社会化的重要途径。小班的孩子特别喜欢娃娃家游戏,因为孩子对家最熟悉,他能够在游戏中模仿爸爸或妈妈而感受到一种快乐和愉悦。情景实录一:在一次游戏中,娃娃家的"妈妈"(乐乐)正抱着布娃娃玩,她一边拍着布娃娃,一边说:"宝宝乖,宝宝睡觉啦。"而恒恒和浩浩正在争着谁当爸爸谁当客人,说话的声音很大。"妈妈"开口了:"我的宝宝正在睡觉呢,你们这么大声会吵醒我家宝宝 相似文献
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玩法1、小匙喂“瓶宝宝”食物
提供木珠（或其它种类的玩具）,让孩子用小匙舀起木珠（或其它种类的玩具）喂进瓶宝宝的口中,培养孩子的手眼协调能力。[第一段] 相似文献
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有的学龄前孩子只要一看电视,就会对四周环境没有反应,一关掉电视,就会变得焦躁,易冲动或对其他事物提不起劲,甚至导致阅读、学习能力以及交往障碍等。针对迷恋看电视的宝宝,有的家长任其自然,不管不问,有的干脆拔掉电视线,坚决再不让孩子接触电视,这都不能真正解决问题。关键是如何把握宝宝看电视的“度”,科学地引导孩子。我在陪同和指导宝宝看电视过程中, 相似文献
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最荒唐的玩法,有时也是最具创造力的。知道怎样培养孩子的妈妈,往往不在乎家里被孩子弄得乱七八糟的!这里,教你制定"捣乱"游戏计划,培养孩子的创造力,让他们的IQ和EQ都得到均衡发展。3个最受孩子欢迎的"捣乱"游戏:模特宝宝/刘贞延一些在成人看来是捣乱、破坏性的活动,对孩子来说却是一种有益的探索。几乎所有的孩子都玩过"捣乱"游戏。看看,下面这些游戏,你家宝宝是不是也很喜欢玩? 相似文献
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教育学家认为,学习本身不会影响孩子的人生。决定宝宝大学以后人生的不是实力而是道德。要想宝宝长大后成为名副其实的"有用"的人,就要拥有优良的道德品质,那么家长该怎样培养孩子的道德智能呢? 相似文献
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正近年来,每个家庭大多以"6+1"为喂养模式,孩子一诞生,便成了家庭中心及重心,所有的家庭成员都对他们呵护备至,倾其所有。也正因为如此,孩子错失了很多可以锻炼和成长的机会,成了饭来张口,衣来伸手,生活自理能力差的"娇气宝宝"。直到有天"娇气宝宝"要上幼儿园了,家长们陷入了恐慌,怕孩子不会吃饭,怕孩子不会穿脱 相似文献
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正开学的时候,家长送托班宝宝来园时总是反复地叮嘱教师:"老师,我的宝宝要喂,他不会拿勺子;老师,帮我的宝宝褪裤子;老师,我的宝宝踢被子……"从家长的反复叮嘱中得知,家长最担心的是宝宝不会自己吃饭,不会自己洗手,不会自己大小便等问题。因为孩子小,宝宝在家的许多事情是由家长包办代替的。家长的担忧,我们能理解;宝宝不会自理,这也属正常,毕竟是托班的宝宝嘛。但如何帮助宝宝 相似文献
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正用心倾听是良好交流的基础。有些妈妈可能认为,宝宝听力正常怎么会不会倾听?实际上,听人说话时心不在焉或不能耐心听完的孩子不在少数。会"倾听"并不是与生俱来的,需要从小用心培养。彤彤妈"我家宝宝可能是太活泼了,交代他一件事,还没听一半呢,就跑开了,然后转悠半天,又跑回来问:"妈妈,你让我做什么来着?"宝宝听话只听到一半,这让我有些担心,怎样才能培养宝宝善于倾听的好习惯呢?" 相似文献
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翟宁 《中小学心理健康教育》2012,(10):44-45
小区的花园里,总有很多老人和年轻的妈妈带着孩子在玩耍。时间久了,因为孩子,原本陌生的家长也变得慢慢熟稔起来。常常是小孩在一边嬉戏玩闹,大人则坐在一边或唠家常,或交流育儿经验。孩子聚在一起,自然就有比较：张家的宝宝十个月就会走路了,李家的宝宝又聪明又可爱,孙家的宝宝明显比同龄人高半个头,长大个子肯定矮不了。 相似文献
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正喜欢执着地跟随在比自己大的孩子后面,对同龄或比自己小的孩子却急于摆脱、置之不理,这又是为何?小家伙开始拥有"追随者"了,原以为这可以让他享受带领的乐趣,玩出更多的花样。可他似乎瞧不上这些小小宝宝们,真是大大出乎妈妈的预料。 相似文献