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相似文献
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1.
《小学教学研究》2006,(12):49-49
英国的中学向来都提供例如法语、德语等外语教育,但在2004年,英国政府决定放弃中学生必修外语之后,选修外语的中学生不断减少。然而,目前在英国的小学生中出现了学习外语的新热潮。  相似文献   

2.
李晓菲 《教育》2006,(10):59-59
据英国广播公司(BBC)报道,英国的中学向来都提供如法语、德语等外语教育,但在2004年,英国政府决定放弃中学生必修外语之后,选修外语的中学生不断减少。然而,目前在英目的小学生之中,出现了学习外语的新热潮。  相似文献   

3.
Concert     
《今天.双语时代》2007,(3):124-124
谢菲尔德大学孔子学院建立,第二届中英科技创业大赛即将拉开帷幕,英国计划将汉语列为中学生必修外语之一。  相似文献   

4.
《通化师范学院学报》2005,(10):F0004-F0004
2005年7月31日-8月14日,由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办,英语辅导报社承办的2005年国际中学生英语夏令营在英国克莱克顿(Clacton)举行。来自全国22个省、自治区、直辖市的45名2004全国中学生英语能力竞赛获得和其他优秀中学生以及5名领队老师参加了本次夏令营。  相似文献   

5.
受全球化的影响,世界各地掀起了以英语为“国际语言”的教育热潮。而英、美等国为了更好地了解世界,也同样表现出了很大的外语学习热情。以下是一些国家外语教育的具体状况。英国:政府担心外语“低能者”据欧洲委员会2001年的调查显示,英国65.9%的居民都是只能讲母语的“外语低能者”。基于“尽早熟练掌握外语有益于民”的原则,英国政府于2004年出台方针,希望在2010年前让所有7-11岁的小学生都接受外语教育。但是,在2004年中学毕业考试中,由于外语从必修科目中被剔除,因此,11~18岁的中学生学习外语的人数剧减。  相似文献   

6.
交际意愿与乡镇中学生外语学习探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘子富 《考试周刊》2014,(69):99-100
MacIntyre等人认为,激发学生的二语交际意愿应该成为第二语言教学的首要目标,然而基于各种原因,乡镇中学生的外语交际意愿现状并不乐观,这在某种程度上直接影响了他们的外语学习。本文从交际意愿入手,对乡镇中学生的外语学习进行了探讨,并提出了相应措施,旨在促进乡镇中学生的外语学习。  相似文献   

7.
本文系统分析了外语学习策略的内涵和意义;在调查研究的基础上分析了目前中学生的外语学习策略水平和使用情况,在此基础上提出了如何加强中学生外语学习策略的训练和指导。  相似文献   

8.
欲速则不达     
儿童学习外语具有擅长模仿和发音可塑性强等优势,但不能由此断定小孩学外语就学得好,学得快。英国人Burstall就曾对16岁的中学生做过对比调查,结果发现,那些分别自8岁和11岁开始学习法语的学生之间的法语水平相差无几。而美国学者Duette的研究更说  相似文献   

9.
李烨 《亚太教育》2020,(3):179-179
中学生在外语学习中经常会感到焦虑,而外语学习焦虑很容易削弱学生的语言学习能力。所以,探究缓解外语学习焦虑的对策对学生和教师都具有非常重要的意义。鉴于此,本文对中学生外语学习焦虑的表现和应对策略进行了探讨。  相似文献   

10.
英国作为最大的语言输出国在很长的一段时期并不重视外语的教育。但在后殖民时代,英国的政府和民众越来越认识到外语学习的重要性。英国必须以更加开放的心态和更加有效的外语教育政策来推动英国民众的外语学习。因此近年来,英国教育技能部推出了《语言学习》和《全民的外语:生活的外语——外语教育发展战略》等重要文件。本文从解读文本入手,分析和论述了当前英国外语教育存在的问题、近期及长远的发展目标和发展战略的特点等。本文认为,在后殖民时代英国外语教育的政策呈现多元文化认同的趋势。多元文化认同是全球化时代不可避免的教育发展趋势,对我国目前制定新时期的外语教育政策有很大的借鉴意义。  相似文献   

11.
外语交际意愿对外语学习者有着重要的意义,甚至有研究者认为"第二语言教学的首要目标"当属于外语学习者交际意愿的培养。通过借助Mac Intyre等人的研究模式,对陕南乡镇中学生外语交际意愿进行研究发现,在尚未完全摆脱应试教育的外语教学模式中,乡镇中学生的外语交际意愿强度较弱,较高的焦虑水平和外语学习中自我认知能力欠佳等,都是重要的影响因素。  相似文献   

12.
外语与语文、数学同是我国中小学教育的重中之重,是全民族文化素质大厦的基石。为了贯彻落实李岚清副总理关于外语教学改革的一系列指示精神和原国家教委召开的中学外语教学座谈会会议精神,评估全国中学外语教学水平,促进全国中学外语教学方法和测试方法改革,激发广大师生教与学的积极性,鼓励在外语教与学上有成绩的师生,征得上级教育行政部门的同意,中国教育学会外语教学专业委员会和国家基础教育实验中心外语教育研究中心决定联合举办1999年全国中学生外语能力竞赛。1999年全国中学生外语能力竞赛是全国规模的中学生外语竞赛,分英语和俄语两个语种,由中国  相似文献   

13.
在外语界,从课堂心理环境来探讨外语教学方面的文章寥寥无几。本文通过调查、介绍英国college的外语课堂心理环境,分析英国外语课堂心理环境和我国外语课堂心理环境的差异,从而提出我国college外语课堂教学改革的建议。  相似文献   

14.
教育心理学理论告诉我们:学习动机是直接推动学生进行学习活动的一种内在动力,正确的学习动机是积极学习的源泉,是激励积极学习的重要心理因素,也是激励学生学习兴趣,增强学生克服困难的信心和毅力的强大动力。学习动机既反映了社会和教育对学生的要求,又表现了学生的主观意向、愿望和兴趣。研究学习动机既是现代外语教学的要求和需要,也是提高外语教育教学质量的关键。在外语教学过程中,教师要注意分析影响中学生外语学习动机的因素,从而采取相应措施来激发中学生的学习动机,以提高中学生的外语学习的效果。一、影响中学生外语学习动机的因…  相似文献   

15.
王雪雯 《海外英语》2014,(22):259-263
在经济全球化的社会,能够理解和使用外语的进行沟通的能力对所有国家和所有人的发展来说都不可或缺。虽然英语在当今世界的舞台上已经占有了不可或缺的地位,但是作为母语为英语的英国来说,外语学习仍然十分重要。作为拥有悠久历史传统的英国教育,也面临着外语师资匮乏、学习外语人数下降等困境,为解决这些问题英国政府仅年来根据本国国情实施了一系列的语言发展战略。该文将通过介绍英国的义务教育体制以及英国各个地区为促进外语学习所实施的战略政策,总结英国在语言教育政策中的有效措施,为我国外语教育政策提供经验和启示。  相似文献   

16.
在经济全球化的社会,能够理解和使用外语的进行沟通的能力对所有国家和所有人的发展来说都不可或缺。虽然英语在当今世界的舞台上已经占有了不可或缺的地位,但是作为母语为英语的英国来说,外语学习仍然十分重要。作为拥有悠久历史传统的英国教育,也面临着外语师资匮乏、学习外语人数下降等困境,为解决这些问题英国政府仅年来根据本国国情实施了一系列的语言发展战略。该文将通过介绍英国的义务教育体制以及英国各个地区为促进外语学习所实施的战略政策,总结英国在语言教育政策中的有效措施,为我国外语教育政策提供经验和启示。  相似文献   

17.
据调查显示,近90%的中学生没有自主进行英语阅读的意识和习惯,绝大多数学生进行英语阅读,都是以被动的形式进行的,即是在教师的要求下。通过做作业、考试的方式进行.这说明目前中学生的英语阅读水平普遍较低。语言学家许国璋大师讲得好。单纯为提高外语而学外语是学不好外语的,  相似文献   

18.
我国中学生所学外语主要是英语。在这里我想就母语对中学生英语学习的干扰影响,简略地谈谈自己的认识。  相似文献   

19.
据英国《独立报》报道,英国教育专家罗德·帝林近日公布了一份有关现代外语教育的评估报告。报告建议,从2010年起,英国所有小学都需把外语作为一门必修课,规定小学生从7岁起必须学外语。  相似文献   

20.
由国家基础教育实验中心外语教育研究中心和中国教育学会外语教学专业委员会联合主办,《英语辅导报》社承办的2000年全国中学生英语能力竞赛初赛和决赛分别于11月26日和12月24日顺利举行。 全国中学生英语能力竞赛旨在落实李岚清副总理关于外语教学改革的指示精神和教育部基教司关于中小学外语测试、评估手段改革的指示精神,在外语学科中实施素质教  相似文献   

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