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“本月获得流动红旗的班级是 :10 4班、10 5班……”黄主任在升旗的时候公布了本月的“文明班”。“咦 ?怎么没我们 10 9班呢 ?”“前两个月我们都被授予了流动红旗 ,可这一次……”我怀着满腹疑问和忐忑不安的心情回到了教室。“起立 !”班长下了口令 ,我们站起来 ,和往常一样 ,目光一下子看到了那曾经挂红旗的墙上 ,前些日子 ,我们看到的还是那面在太阳的照耀下闪闪发光的红旗 ,我们无比自豪 ,充满信心 ,充满希望 ;而现在 ,我们看到的只是那一小块刺眼的白墙 ,这意味着什么 ?落后、失败、倒退……我们的心情 ,可想而知。下课后 ,同学们议… 相似文献
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<正>案例回放801班的班主任何老师是最近新接班的,对班级情况还不是很熟悉。今天上午课间跑操刚结束,班长李芊（化名）就急匆匆地跑来汇报：“何老师,刚才值周生告诉我,我们班今天跑操少了两位同学,要扣两分。”按照学生部的管理要求,班级出操人数无故不足要扣考察班级的量化分,还影响班级获得“流动红旗”。 相似文献
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杨安琪 《小作家选刊(小学)》2006,(5)
一个月过去了,我们班没有得到过一次流动红旗,为此,我们心里很难过,也很着急。周一的升旗仪式上,又到了宣布获得流动红旗班级的时候。我们全班同学都握紧拳头,屏住呼吸,心中只有一个念头:一定要得到流动红旗!可是,流动红旗又理也不理我 相似文献
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张金传 《福建职业与成人教育》2005,(10):22-22
不知不觉间，我已经连续当了八年的班主任。八年来，我先后承担了四个班级的班主任工作，这四个班级都被学校评为“先进班级”，其中林学0302班在今年“五一”前夕还被学校推荐为”自治区级（省级）先进班级”。反思这八年的工作，我深深地体会到：开好班会课是管理好班级的关键。 相似文献
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本学期,在班级管理上,我采用了“一日一结”、“一月一评”的流动红旗制,效果很好。我把《小学生日常行为规范》逐条量化,确定奖惩的分值,每日晨会由班长汇报上一天的各小组情况,宣布每组得分。此乃“一日一结”。一周一次的班会上,有一个“法定”程序,即由班长宣布各组总分并举行隆重的授旗仪式,在 相似文献
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五月底的一个周末,学校进行卫生大扫除评比,全班学生都十分细心,因为我班本月文明班级评选各项指标积分均居年级榜首,如果今天不出问题,我们就能保住"文明班级"流动红旗。全班学生细心打扫完毕,只见教室、走廊、卫生包干区干干净净。大家一边擦着汗,一边耐心等待着学校的检查。可就在这 相似文献
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星期一早上,学生打扫完清洁区及班级之后,我进班检查。谁知班级后排李旭的凳子旁扔了一团废纸,在整洁的地面上,它显得那么刺眼。我气不打一处来,这几个星期就因为他的过失,我们班的卫生流动红旗泡汤了,卫生班长张建说过他几次,没想到今天他又……看到我进来,李旭飞快地捡起废纸扔进垃圾箱。看到他窘迫的样子,我突然改变了狠狠训他一顿的想法。 相似文献
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“蚂蚁精神”给班级带来希望休宁县海阳二小程强武刚开学校长就宣布：本学期将每月公布一次“纪律”、“卫生”、“广播操”、“路队”四项评比成绩。这可急坏了好强的我。要知道，我今年接任的五（３）班可是全校出了名的“双差班”啊！我来到班上对学生说：“学校决定要... 相似文献
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顾卫红 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(18):91-92
曾经接手过这样的班级,我从抓“四个头”入手,逐步治理“差乱班”。一、抓开头每次接手“差乱班”的第一周,我都会和学生共同制定各类班规班纪,并利用黑板一角建立“班级之窗”,从“每周目标、两操标兵、课堂标兵、文明标兵、字迹标兵”等方面着手评选。 相似文献
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临近中考,一向平静的惠化楼一楼突然热闹起来,今天隔壁的教室里突然“冒出了”一个班级的学生。我们一楼只有高一（9）班和（10）班两个班级,比较空旷安静。（10）班的班主任过来向我诉苦：“我们两个班级要遭殃了,来隔壁教室的学生是初三全年级每个班里挑出来的双差生（指品德、成绩均不佳者）。 相似文献
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