全文获取类型
| 收费全文 | 153篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 117篇 |
| 科学研究 | 15篇 |
| 体育 | 1篇 |
| 信息传播 | 22篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2014年 | 8篇 |
| 2013年 | 9篇 |
| 2012年 | 12篇 |
| 2011年 | 25篇 |
| 2010年 | 9篇 |
| 2009年 | 8篇 |
| 2008年 | 4篇 |
| 2007年 | 13篇 |
| 2006年 | 11篇 |
| 2005年 | 1篇 |
| 2004年 | 3篇 |
| 2003年 | 12篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 2001年 | 4篇 |
| 2000年 | 7篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
排序方式： 共有155条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
3.
场馆等非正式学习环境中的技术应用有着重要的教育意义,虽然很多研究已经探究了技术对场馆学习效果的影响,但是鲜有研究去系统地评估其影响大小.为了评估技术对场馆学习效果的影响以及深入探究对该影响起调节作用的各调节变量,研究分析并评价了近十年34项技术应用于场馆学习领域的实验或准实验研究.结果显示,技术应用对提升场馆学习效果具有中等以上的影响,且技术类别、学习者年龄、场馆类型和场馆参观模式等因素会显著影响技术对场馆学习效果的效用.因此,场馆应当加强各类技术的应用,通过构建虚实融合的场馆环境为学习者提供个性化学习体验. 相似文献
4.
高职IT专业毕业生数量急剧增长,毕业生供大于求,就业压力日趋严重.原因在于高职毕业生技能不突出,毕业生就业期望过高,受传统思想束缚,就业地点过于集中于大城市.为此,学校应修订人才培养方案,充分考虑企业的实际需求,定期举办专题讲座,对学生进行就业技巧等方面的教育. 相似文献
5.
6.
学生是课堂教学的主体。课堂教学的效益不在于教师教了多少,而在于学生学到多少,而学生学到多少取决于学生自主参与课堂教学的热情和主动性。只有学生积极主动地参与学习,充分地思考,教师的努力才能取得好的效果。 相似文献
7.
8.
刘迎春 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):423-425
图书馆中层管理者是图书馆发展规划具体实施的执行者,因此图书馆中层管理者的执行力的高低对图书馆的发展至关重要。本文从胜任力的视角探讨了图书馆中层管理者执行力问题。 相似文献
9.
10.
"愤怒的青年"的文学创作是对19世纪英国传统现实主义文学的继承和发展,是来自英国社会底层的人们对其生存意义的严肃思考,是对英国资本主义社会种种尖锐矛盾的揭露。"愤怒的青年"的现实主义风格的形成是第二次世界大战后英国社会发展的必然结果,有着极其重要的社会意义和文学地位。 相似文献