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佚名 《中学历史教学参考》2000,(7)
课本第 3页 :“……张学良降下原北京政府的红黄蓝白黑五色旗 ,升起国民政府的青天白日旗……。”我们都知道 ,北京政府的五色旗 ,是 1912年中华民国成立时被确定的国旗 ,现在张学良降下了它 ,升起的也应是国旗 ,南京国民政府的国旗是青天白日满地红旗 ,它是190 5年同盟会成立时制定的《革命方略》里第一次规定的 ,是蓝白红三色旗 ,蓝色象征自由 ,白色象征平等、光明 ,红色象征博爱。 192 1年孙中山任非常大总统时明确党旗和国旗分别为青天白日旗和青天白日满地红旗。蒋介石的南京国民政府仍以青天白日满地红旗为国旗。张学良易帜升起的恐怕… 相似文献
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
我国古代没有国旗。鸦片战争以后,由于外交的需要,清政府根据中国的传统,龙是至高无上的圣物,又根据五行之说,认为中央属上,是黄色,因此决定在黄色旗上取龙的图样,旗面是三角形,这就是我国的第一面国旗,称“黄龙旗”亦称“金龙旗”。1900年,清政府为和其他国家的国旗样式一致,把三角形改成长方形。辛亥革命以后作废。 1905年,孙中山成立同盟会时,考虑制定未来民主共和国国旗,决定以横排红、兰、白 相似文献
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性质三角形任意两边的乘积等于第三边上的高与其外接圆直径的乘积. 已知(?)O是△ABC的外接圆,AD是边BC上的高,AE是(?)O的直径. 求证:AB·AC=AD·AE. 证明如图1,连结BE,则有 相似文献
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《天津教育》1983,(11)
1949年6月19日,全国政协筹备会常委会举行会议,决定成立拟定国旗、国徽、国歌方案小组。一个月内就收到应征国旗稿4912份,应征者有工人、农民、大中小学教师、机关干部、作家和海外侨胞,充分表达了全国各族人民和海外侨胞对新中国的拥护。1949年8月中旬,评选委员会精选出三十八种国旗草图,经过全国政协第一次会议反复讨论,通过了上海一位长期从事计划财务和物价工作的干部管联松同志设计的图案,就是我们今天的国旗。中华人民共和国国旗旗面为红色,象征革命。左上方缀有五颗黄色五角星,大五角星代表中国共产党,四个小五角星代表中华人民共和国成立时我国人民包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2018,(2):141-148
在近代中国,国旗具有国家和政权(政治势力)的双重象征。南京国民政府时期的国旗也如此。这一时期,青天白日满地红国旗被赋予了浓厚的国民党意识形态,具有建构政权认同的政治功用。但是,到民族救亡的抗战时期,国旗的民族主义面相被凸显。杨惠敏为四行"孤军"献旗故事的传播,献旗英雄形象的塑造,以及"八百壮士"的悬旗和护旗,皆被赋予了强烈的民族主义意象。在与"八百壮士"相关的献旗、悬旗和护旗中,国旗的党国意象被淡化,国家象征意义被强调。通过对四行"孤军"相关的国旗民族主义建构和彰显的考察,可以看到国旗象征意义在政治运用中的多种面相。 相似文献
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统编初中平面几何第二册第85页的例1是一道典型的基本例题。其思考方法十分典型。我们把它称为命题1: 已知AD是△ABC的高,AE是△ABC的外接圆的直径。求证:AB·AC=AD·AE。教材上给出了△ABC为锐角三角形的图形,并用三角形相似的办法给出了证明。事实上,△ABC是直角三角形或钝角三角形的情形时,结论仍然成立。另外,用三角形的面积公式和正弦定理也可以证明: ∵BC=2R·sinA=AE·sinA。 相似文献