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祖国，即自己的国家它是生于斯、长于斯的故乡的放大，是自己生命系列的源头。对于在祖国怀抱里的孩子，祖国是哺乳自己长大的母亲；对于流寓异国他乡的游子，祖国是他魂牵梦绕的牵挂一不论长幼．不分地域，无论远古还是现在．热爱自己的祖国．是每一个人的共同心声，期盼祖国繁荣昌盛是每一个热爱祖国儿女的共同心愿。 相似文献
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少数民族体育,同其他文化艺术一样,是祖国文化宝库中一颗灿烂的明珠．它具有群众性、季节性、娱乐性、多样性、实用性、健身性、整合性、欣赏性、永久性等特点,值得我们重视、研究、继承和发展． 相似文献
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爱国主义是经过千百年形成和发展起来的对生于斯、长于斯的祖国的一种最深厚的感情.爱国主义是中华民族的优良传统和崇高的道德规范,它在中华民族悠久历史文化的基础上发展起来,成为推动祖国历史前进的一种巨大力量.它的基本内容是热爱祖国的人民,热爱祖国的山河,强烈的民族自尊心、自信心和自豪感,对祖国的事业无限忠诚,维护祖国的民族团结、国家统一、独立主权和领土完整,在祖国处于危难时挺身而出为拯救祖国而进行殊死斗争.可见,爱国主义是民族的灵魂,感情的纽带,团结的基础,它能形成一个民族国家巨大的凝聚力和向心力,成为推动一个民族历史发展的重要因素. 相似文献
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“谁不爱自己的祖国，他就不属于人类”。对于民族也当作如是观。中国近代的民族主义思潮在推翻满清、救亡图存的反帝反封建的民族民主运动中起过非常重要的作用和影响；当今世界，民族主义运动也风起云涌，成为国际政治生活中的一个重要话题。因此为了更好地认识历史、把握现实，童读马克思主义经典作家对民族问题的有关论断，是非常必要的。一、民族是一个历史的范畴马克思主义认为，民族是一个历史的范畴。它是人类社会历史发展到一定阶段的产物，“民族也和任何历史现象一样，是受变化法则支配的，它有自己的历史，有自己的始末。’在古… 相似文献
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爱祖国是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”它是人们对祖国山川风物、物产资源、历史传统和文化艺术的无限珍爱，对祖国尊严、荣誉、利益和命运的深深关注；力求中国在经济、社会和文化上得到发展的真诚愿望和对外来侵略的坚决反抗、愿为祖国献身的英勇精神。爱国主义就是对这一切深厚感情的深刻认识和理性总结。 江泽民总书记指出：“在我国历史上，爱国主义历来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神。”中华民族素有爱国主义传统，在今天有中国特色社会主义市场经济建设中，每一个中国人都… 相似文献
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爱国主义是民族的精魂孟之列宁讲：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国一种最深厚的感情。”是的，这种感情是民族的精神支柱；是人民改造历史的动力。一个民族只有一个祖国，这就象一个人只有一个母亲一样。对祖国的热爱与对母亲的热爱，在中华民族的人心、人性... 相似文献
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古诗在小学语文教材中占有很重要的地位，它体现着中华民族的悠久历史文化，是小学生接触了解祖国优秀文化遗产的好教材。但由于古诗的形式体制、遣词造句等方面与现在的语言习惯差别很大，因此，古诗词的学习对于学生来说是个难点。 相似文献
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“祖国的语言,它是五千年文明的象征,是祖国存在的标志,是祖国未来的希望。”中国历史上,多少文人墨客、贤达志士,为纯洁和丰富祖国语言文字、弘扬民族优秀文化,不惜做到“吟安一个字”而“拈断数茎须”,或者“一字未安”而“绕室终日”。随着改革开放,祖国的语言文字得到迅猛而健康的发展。它不仅推 相似文献
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在语文教学中进行爱国主义教育是历史赋予广大语文教师的使命。列宁说过：“爱国主义就是千百年来对自己祖国的一种深厚感情”。在中学语文教学中表现这种浓厚感情的条件可渭得天独厚。爱国主义表现为人们对自己祖国的山河、资源、语言文字、民族文化和优良传统的热爱．表现为人们的民族自尊心、自信心和自豪感。这是一个历史的范畴，同时带着强烈的时代特征。 相似文献
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文言文,作为一种语言艺术,它是中华民族五千年的文明之根,是我们每一个中国人的精神之根和文化之根。它唤起的不仅仅是我们对祖国历史文化的认识,还有我们意识深处对祖国、民族和文化的认同感。台湾对国学经典的重视,值得我们思考:对于当代中国来说,我们应该如何认识母语教育的传统和价值,应如何唤醒学生内心 相似文献
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苏北海 《喀什师范学院学报》1987,(1)
斯大林说:“每一个民族,不论其大小,都有它自己的,只属于它而为其他民族所没有的本质上的特点、特殊性。这些特点便是每一民族在世界文化共同宝库中所增添的贡献,补充了它,丰富了它。”勤劳而智慧的维吾尔族是中国少数民族之一,虽然人口只有五百九十五万,仅占汉族人口的百分之零点六,但也一样有着悠久的历史和灿烂的文化,对祖国和世界文化有极为宝贵的贡献。一维吾尔族至少在一千五百年前就有了文字,是蒙新高原及中亚细亚地区最早有文字的民 相似文献
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陈锡恩 《辽宁教育行政学院学报》1997,(2)
在《全日制中学化学教学大纲》中，有关思想政治教育方面提出了“进行辩证唯物主义和爱国主义教育”．关于进行辩证唯物主义教育的内容，已有文章论述。①本文着重谈谈如何结合有机化学的教学，向学生进行爱国主义教育．一、进行爱国主义教育的迫切性爱国主义是一种巨大的精神力量，是民族团结的凝聚力和向心力．列宁曾说过：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情．”②即对自己祖国的忠诚和热爱．热爱社会主义祖国是我们中华民族的优良传统．这种爱产生于对祖国悠久历史、壮丽河山、丰宫宝藏、灿烂文化的认识，并… 相似文献
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浅谈高校图书馆与爱国主义教育无锡轻工业大学□赵稼琳认真贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》是高校图书馆义不容辞的责任。一、图书馆是进行爱国主义教育的重要基地爱国主义是指对祖国忠诚和热爱的思想，它源于对祖国和民族悠久历史和灿烂文化的一种深厚的情怀，图书馆保... 相似文献
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弄堂是上海民居的特色建筑,它记载着上海的故事,透露出上海人的生活方式与社会心态。可以说,曾经就是这些大大小小的弄堂房子组成了上海,构建了上海的历史和文化。随着上海城市建设的发展,弄堂正在逐步消失,取而代之的是新型的住宅群,弄堂似乎慢慢从上海人的视野中淡出。上海的弄堂文化和北京的胡同文化一样,悄然发生着变化;但是上海人的弄堂情结也和北京人的胡同情结一样,剪不断,理还乱。上海作家沈善增经历了弄堂的变迁,就别有一番滋味在心头。 相似文献
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汤新红 《和田师范专科学校学报》2004,24(4):201-201
各族人民创造的具丰富多彩的历史文化的新疆，是”丝绸之路”上的一颗灿烂明珠，为中国文化和世界文化的交流做出过不可磨灭的贡献，它是祖国文化宝库中的一枚熠熠发光的珍珠。但是由于历史上统治阶级的剥削压迫，近代帝国主义的侵略奴役，新疆的文化事业落后了。新中国成立后，在党的领导和关怀下，新疆的教育事业获得历史性的发展，特别是 相似文献
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母语文化--学好外语文化的基础 总被引：1，自引：0，他引：1
外语学习者时常被告知,若想学好外语,必需忘掉自己的母语。现在看来这种说法有失偏颇,或者说,它只适合初级外语学习的需要。忘掉自己的母语,仅是对词汇、语法的掌握和外语技能的训练,只是一种浅层次的外语学习方法。语言是文化的一部分,并对文化起着重要的作用。一面,没有语言就没有文化;另一方面,语言又受文化的影,反映文化。可以说,语言反映一个民族的特征,它不仅含着该民族的历史文化背景,而且蕴含着该民族的思维式、行为方式和生活方式。我们这里所说的文化是人文化的概念,与英语中的ulture一词的涵义也不一样。在这里,它的涵义是一个社… 相似文献
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彭林 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(4):133-133
所谓民族精神,是指对祖国历史与文化的自豪感,对国家、民族的历史使命感和社会责任感。它包括三个情感层次,一是对民族文化的认同,二是对祖国和民族的热爱,三是对祖国和民族的责任感。而历史教学作为人文教育的重要阵地和主要内容,毫无疑问必须担负起塑造民族精神的艰巨任务。 相似文献
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“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。这种感情,既表现为对自己祖国语言文化、历史传统、锦绣河山的热爱,更表现为对自己祖国前途和命运的关切,对自己祖国的忠诚和甘愿为祖国的繁荣富强牺牲一切的献身精神。产生在一定政治经济和文化基础之上又反过来给予政治经济文化以重大影响的爱国主义,是一个历史范畴,不同的历史时期,具有不同的内容和表现。我们中华民族是一个具有四千多年历史的民族,在这个悠久的历史长流中,中华民族不但经历了不同生产方式的更替,同时也有过兴衰强弱的变化,中华民族的爱国主义正是在这种悠 相似文献