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相似文献
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1.
介绍了有载调压变压器自动调压分接头的作用,重点分析了自动调压对电力系统电压稳定性的影响,并探讨消除其副作用的技术措施.  相似文献   

2.
介绍了有载调压变压器自动调压分接头的作用 ,重点分析了自动调压对电力系统电压稳定性的影响 ,并探讨消除其副作用的技术措施  相似文献   

3.
针对负荷波动情况,分析3种常见风电机组的结构特点;利用MATLAB的电力系统分析工具箱PSAT建立了含风电场的14节点算例系统,通过时域仿真研究了相同节点接入不同风电机组对电力系统电压稳定性的影响,对3种机组及其系统的暂态电压稳定性进行了分析对比;讨论了负荷增长方式的不同、风机接入方式的不同对风电并网点电压稳定性的影响。结果表明:负荷增长倍数越大、负荷同时增长、风机分散接入加剧了系统电压的不稳定。  相似文献   

4.
文中在建立了二级供应链中需求为价格的指数函数Q=De^kp条件下,需求和成本同时发生扰动的供应链模型基础上,分析了此类供应链在stackelberg博奕理论下的协调问题.  相似文献   

5.
从电压稳定、频率稳定和小扰动稳定三个方面对智能电网发展过程中带来的新问题进行分析,综合讨论了分布式电源及大规模风电场对电力系统的影响.同时对国内外研究进行了介绍,最后提出该领域需要进一步开展的工作.  相似文献   

6.
利用S-粗集,给出了知识规律、扰动规律、扰动规律的概念,提出了扰动规律、扰动规律的存在定理和扰动规律的关系定理.  相似文献   

7.
本主要研究利用残余量来确定特征向量和奇异向量和加法绝对扰动界及其相对扰动界。  相似文献   

8.
文献[1]中的框架概念和主要结果之一(定理1)及对它的论证值得商榷。本文指出它的不足和欠明晰之处,并对其进行了澄清,给出了正确论证。  相似文献   

9.
从控制论角度分析大学生逃课现象   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文利用控制论的基本思想对大学生逃课现象进行分析,给出了大学生逃课的主要原因,并提出几项避免大学生逃课的控制措施,与高校同仁共同探讨。  相似文献   

10.
本文证明了数列{(1+(1/n)+a)~n}收敛于e的充要条件,从而提供了对此类极限的一个简易的判别方法,可供教学参考。  相似文献   

11.
介绍一种光纤电压互感器,结合其现场运行情况,从理论和实验两个方面分析了影响其稳定性的原因,并提出了相应的改进措施.  相似文献   

12.
电压偏差是指电网电压偏离电网额定电压的程度.而系统运行方式的改变,或用户负荷的变化都会使电网上某一点的实际电压偏离其额定值.通过对运行中的电力系统分析,给出系统中某一点电压偏差的计算方法,同时给出了减小电压偏差的调节方式和方法.  相似文献   

13.
研究简单图G在加边与去边后特征值的扰动问题.给出图G在加边与去边后恰有两个特征值改变的图的刻划.对于图的加边情形,给出特征值及谱半径变化幅值的界的估计,并得到其到达界值的一组充要条件;同时还得到关于图整谱性的刻划定理.最后给出图类的一个不存在定理.  相似文献   

14.
本文给出了求解扰动后新方程组的直接方法,它简捷,计算量和存贮量都不大,数值结果也表明它是相当有效的。对于替换多个方程的情况,用本方法均可直接处理。  相似文献   

15.
常见电子产品电压跌落的原因是由于没有足够的电能接续,而电源电压跌落时电能的接续主要是由滤波电容储存的电能完成。增加电容容量、减少负载功耗、提高电容初值电压等三种通过延长电容充放电时间之方法可有效解决电子产品的电源电压跌落问题。  相似文献   

16.
设X,Y是Banach空间,P:X→Y为有界线性算子,如果Banach空间中的有界线性算子P满足‖I-P‖<1,则算子P是可逆的.本文在较弱的条件下,研究了算子P的可逆性,并且证明了Banach框架的扰动定理.  相似文献   

17.
提出了蛙跳算法,首先划分群体,对当前迭代中最差个体进行更新,增加扰动因子来改善蛙群全局搜索的能力;接着对模糊图像通过傅里叶变换进行恢复,把调节因子与恢复图像清晰程度结合;最后给出了实验仿真。结果表明,蛙跳算法去掉恢复图像的尖锐部分,保护图像细节,在调节因子为0.5时获得最佳清晰度。  相似文献   

18.
随着现代新型电力电子设备的广泛应用,用户对电能质量的要求不断提高。电压骤降已日益成为电力部门和用户共同关注的最重要的电能质量问题。本文阐述电压骤降的基本概念,分析电压骤降的产生原因和对实际生产的危害,介绍了电压骤降的分析计算方法和改善措施,并对电压骤降问题的研究提出一些建议。  相似文献   

19.
本文主要介绍在电力系统中,电压稳定性的影响因素,分析方法,以及电压稳定性研究的必要性.  相似文献   

20.
运算放大器做电压比较器的实验探讨   总被引:3,自引:1,他引:3  
就运算放大器做电压比较器实验观察到的一些现象进行分析讨论,力图通过实验中观察到与理想情况出现差别的现象的分析,阐明原因,找出解决办法,加强理论和实验的联系,提高学生实验能力。  相似文献   

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