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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 195 毫秒
1.
"新工科"建设目标的提出明确了新时代背景下工科人才培养的要求,高校作为"新工科"建设中重要的实践场所,应积极地调整及优化工科人才培养的各个环节。学生工作作为高校和谐、稳定、全面育人的重要保障,也应有所调整。江南大学君远学院作为卓越工程师计划的先行单位,从多维度进行教学改革以积极响应"新工科"建设。本文从意识引导、学科交融、国际化引领、多元化培养四个方面,介绍了江南大学君远学院在"新工科"背景下学生工作重点方向的探索。  相似文献   

2.
文章以一个大学班主任的视角,从了解学生、理解学生和包容、帮助学生的过程中总结工作经验。不断调整大学中班主任的角色定位,提升和充实自己的思想内涵。铲平年龄间的"代沟",认真地做学生们的良师和益友。  相似文献   

3.
李永芬 《内江科技》2006,27(9):139-139
新世纪班主任工作应与时俱进,不断探索班主任工作的新特点,以适应学生生活群体的多样性和复杂性,努力做好班主任工作。  相似文献   

4.
随着新工科概念的提出,高校教育改革的要求也将越高,高校二级管理的要求也将更加深入,二级学院的教务档案管理也将朝着服务于新工科的方向迈进。文中对新工科形势下二级学院教学教务档案的重要性、特点以及二级学院教务档案管理中存在的问题进行分析;对二级学院教学档案的内容选取提出观点,并提出了二级教务档案的管理流程。希望文中在新工科环境下对从事二级学院教务档案管理人员有所参考。  相似文献   

5.
当前,我国正在不断推进新工科的建设与改革,教育部正在组织全国高校开展新工科研究与实践立项。在新工科建设背景和需求下,文章以西北工业大学航海学院为例,结合国家发展战略、专业发展历程和人才培养特色,提出了海洋工程大类培养的新模式。以强化学生的专业理论、实践能力和创新性思维为目的,以教学内容设计、教学方法创新和实践平台建设等方面为切入点,探索新工科背景下海洋工程大类培养的专业建设内容和方法,突出理论实践融合、“竞赛+实验”的课程建设特色及特点。  相似文献   

6.
为主动迎接新一轮科技革命与产业变革,支撑服务创新驱动发展、"中国制造2025"以及"一带一路"等一系列国家战略,2017年2月以来,教育部积极推进新工科建设。成都理工大学工程技术学院不失时机地对传统工科专业进行升级改造,对传统自动化、机械工程、软件工程等专业实施新工科建设,使之适应未来社会对人才的需求。文章详细地阐述了成都理工大学工程技术学院自动化专业在新工科建设的道路上,实践教学改革的初步探索与实践。  相似文献   

7.
随着新工科建设的不断深化,构建新工科背景下的人才培养体系、培养适应环保产业的人才,是环境工程专业的主要任务。环保产业需要具有污染控制技术与管理的“文武双全”的应用型人才。基于此,嘉兴学院环境工程专业人才培养从更新教学内容、改革教学方式、深化实践实习、融合学科竞赛、推进校企合作等方面着手,力求培养出具有实践能力、创新能力和跨界整合能力的高素质人才,全面提升人才培养质量。  相似文献   

8.
沈灿钢 《科学大众》2014,(5):159-160
随着社会发展对高技能人才要求的不断提高,开展高等职业院校人才培养工作评估,旨在促进高等职业院校加强内涵建设,促进我国高等职业教育持续、健康、稳定发展。作为在校大学生,在评估中应该发挥什么作用,班主任通过开展主题班会"学院评估,我的责任",引导学生树立信念,增强责任感,激发学习热情,为学院评估作出自己的贡献。  相似文献   

9.
班主任是学生的领导者、管理者和教育者,是一个班级的灵魂人物。班主任工作是教师工作的根。在班主任工作中,要拥有三心:爱心、细心、耐心。用这三颗心走近学生心灵,才能不断地感化每一个孩子。与此同时,班主任还要做到四勤:"腿勤"、"嘴勤"、"眼勤"、"脑勤"。了解学生,才能有的放矢,掌握学生心理,才能有效地解决问题。  相似文献   

10.
林影 《科教文汇》2013,(5):38-39
技师学院是一种类型比较特殊的学校,它是在技工学校的基础上发展起来的,它的办学性质和办学模式既不同于普通高校,又不同于高职院校,以技能教育为主。这给我们技师学院的班主任工作带来了一定的难度。本文结合自己从事班主任工作的经验,分别从学生的思想、意识和行为三方面入手.阐述了班主任工作的一些方法。班主任作为学生求学道路上的同行者,应不断改进方法,完善管理机制.为技师学院的德育工作贡献自己的力量。  相似文献   

11.
郑万秋 《科教文汇》2011,(34):106-108,180
由于工科院校的基本特质是技术性质纯厚、重视有用教育、教师和学生知识背景单一,所以工科院校对学生进行素质教育面临非常多的问题。工科院校进行素质教育应该重思想培养、轻知识灌输,重美育熏陶、轻技术培训,重历史分析、轻现象描述,重综合知识、轻单一技巧。具体来说,应该通过教学活动和学生活动对学生进行综合素质的训练;广泛地利用社会优秀资源;通过教务系统、教师系统、团委和学生工作处、学生组织的有机整体,共同完成素质教育,并由宣传部和组织部进行监督考核。  相似文献   

12.
陈翔 《科教文汇》2013,(6):167-168
与公办普通高校相比,独立学院的办学特性决定了其学生教育管理工作具有特殊性。作为医学院校独立学院,我们的工作重点就是要了解医学院教师队伍特点和学生特点,尤其是作为独立学院学生思想与行为的突出矛盾在哪里,基于此,我们对独立学院学生管理工作存在的问题和对策进行简要探讨,总结医学独立学院学生教育管理工作方法。  相似文献   

13.
受工科专业特点的影响,绝大多数工科教师都毕业于非师范院校,由于未修过教育专业的相关课程,因此大多数教师都是专业知识过硬但教学技巧生疏。本文详细分析了工科教师教学研究能力的现状及原因,并探索性地提出了提升工科教师教学研究能力的几种方法。  相似文献   

14.
岩土工程专业类实验室是岩土工程学科学生将理论学习和动手实践相联系的桥梁,加强岩土工程专业类实验室的管理是建设高校岩土工程教学中的重要一环,其管理水平能反映出土木类高等学校对于岩土工程学科实践教学的重视,这对岩土类专业的实践教学水平和科研能力提升有着重要意义。通过对岩土工程专业类实验室的特点进行分析,阐述了实验室在管理过程中存在的问题,提出了相关的建议措施,期望能够通过改进高校对实验室仪器设备的共享机制、增加专职仪器管理人员与专业教师、改进实验室教师的晋升途径与提升实验室教师的薪酬水平、地位和待遇以及合理安排学生课时、购置足量实验仪器的方式来加强对岩土工程专业类实验室的管理,实现专业类实验室的全面发展,为学科建设双一流工作提供平台支撑。  相似文献   

15.
余有贵 《科教文汇》2020,(12):82-83
在生物与医学硕士研究生的“生态酿酒新技术”教学中,将知识传授与价值引领有机结合,专业课程主动融入“大思政”体系。把握好基础在“课程”、重点在“思政”、关键在“教师”、重心在“院系”、成效在“学生”五个关键环节,做到立足课程教书育人。  相似文献   

16.
陶琛 《科教文汇》2014,(8):25-25,53
新的教育时代对班主任提出了新的要求、新的理念,大专是一个人成长的重要阶段,直接影响到学生以后在社会的发展。因此相对于过去的传统教育,新形势下的教育更关注每一个学生的学习、生活和情感等等,这就对大专班主任提出了更高的要求、不仅仅是“传道、授业、解惑”,还要关注学生的情绪生活、情感体验、道德生活、人格培养等等。曾有教育学家说过:班主任是班级的教育者和组织者,是学校领导进行教导工作的得力助手。不仅如此,班主任还是学校、家庭和社会的纽带。在社会给予大专院校更大关注的今天,做好一个全面的合格的班主任有着十分重要的现实意义。  相似文献   

17.
对大学生进行中国特色社会主义共同理想教育和个性发展的引导,是建设社会主义核心价值体系的重要内容。本文阐释了中国特色社会主义共同理想的科学内涵,以及积极鼓励学生个性发展的重要意义,论述了从理工科院校学生的价值观的角度出发所体现出的现行社会高等教育中,个性发展与共同理想的两难实践,最后为当代理工科院校学生如何树立正确的价值观从而缓解这一矛盾提出了几点建议。  相似文献   

18.
陶祝婉 《科教文汇》2013,(30):131-133
本文通过对温州四所高职师生的调查发现,传统文化在高职的传播状况不容乐观,相关课程的开设和活动的开展都比较少,而且效果和影响似乎都不尽如人意。不过,高职师生都肯定传统文化在高职传播的意义,许多同学还表示对它兴趣浓厚。因此,只要相关领导重视,做好引导、宣传等工作,就能较好地促进传统文化在高职院校的传播。  相似文献   

19.
刘琴  马丛红 《科教文汇》2014,(27):207-209
大学生的就业问题一直是国家和社会关注的热点。现行的就业指导工作为我国经济社会发展培养了大量的优秀人才,推动了我国生产力的进步与发展。但不可否认我国高校就业指导工作在与市场需求的对接、指导内容、指导模式、指导机构与队伍建设等方面还存在需要改进的地方,文章拟从以上方面入手,提出改善我国师范类院校就业指导工作的建议和对策。  相似文献   

20.
在我国高等教育的快速发展的今天,加强工科学生工程实践能力培养具对新升本科院校有很重要的实际意义。文章以贺州学院为个案,分析了新升格地方高校工程实践能力培养现状,从实践教学环节、教学改革、加强校企合作,培养"双师型"教师等方面阐明了培养工科大学生工程实践能力的思路。  相似文献   

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