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相似文献
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1.
因学生管理等工作成效卓著而被誉为“军营式学校”的衡东县一中,又在大力实施素质教育方面写出新篇章。近年来,该校坚持全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,追求学校管理的高层次、师资队伍的高素质和课堂教学的高质量,以艺术体育教育为突破口,全面推进素质教育。该校1994年参加全省中学生合唱节获一等奖,1996年又获全国“体育达标先进单位”荣誉,被称为盛开在衡州大地上的素质教育之花。  相似文献   

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几年来,山东省畜牧兽医学校坚持走产教结合,自我发展,自我完善的路子,积极发展校办产业,促进了学校各项事业的快速发展。“八五”以来,该校先后被评为“省级文明单位”、“科教兴鲁先进单位”、“全国A等一级农业中专”、“全国农业教育改革先进单位”;1994年,又被国家教委确定为国家级重点中专学校。难怪该校校长王世经这样说:“在牧校腾飞的过程中,我们的校办产业立下了汗马功劳。我们的校办产业本身是学校改革的一大成果,它反过来,又成了学校飞速发展的助推器。”  相似文献   

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1988年10月,长沙市西区小学数学奥林匹克学校正式成立了.该校学生参加全国第二届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛,为长沙市争得了小学组仅有的两个一等奖.参加北京小学数学奥林匹克邀请赛,又为长沙市赢得宝贵的三项奖励.89年10月至90年2月,该校学生有35人参加美国小学数学奥林匹克邀请赛,结果2人获得一等奖,其余33人都获得了二等奖,集体还荣获“智慧女神”奖.……人们兴高采烈地谈论业余学校学生取得的这些优异成绩的时候,总忘不了成立这所学校的积极倡导者,后来的校长曾唯一同志.  相似文献   

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二十一世纪的曙光即将出现在东方的地平线上,如何让我们的教育与时代同步,已成为教育界深深思索和不懈探求的重要课题。而要解决好这一问题,全面实施素质教育无疑是目前摆脱教育困境和走出教育低谷的“良策妙方”。实施素质教育,一方面靠广大的教师,但更重要的是靠校长。因为在办学过程中,校长始终居于学校管理系统中的核心和主导地位。“从某种意义上说,一个好校长就是一所好学校”,换句话说,校长素质的高低也就决定了一所学校开展素质教育工作的成败。本文拟从教育思想、知识结构、管理水平三个方面,对校长素  相似文献   

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实施全面素质教育,是当前我国基础教育改革的主攻方向,也是摆在中小学校长面前的紧迫任务。国家教委副主任柳斌同志说:“从某种意义上讲,一个好校长就是一所好学校。”学习这段话,我深深感到积极推进素质教育对我们校长的素质提出了更高的要求。 实施素质教育要求校长必须提高自己的政治思想素质。“应试教育”搞了这么多年,至今仍左右着从学校到社会的思想观念,“望子成龙”、“望女成凤”心切,社会舆论也单以升学率的高低,竞赛的排名来评价一所学校的优劣。作为一校之长,校长首先必须摆脱这些“重压”的束缚,带领“一班人”实现由“应试教育”向全面素质教育转变。为了实现这一转变,我校学习中央关于素质教育的一系列文件、法规、讲话,并对如下问题进行了深入讨论:在实施素质教育中我们学校一  相似文献   

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今年是新世纪的第一年,也是我国实施十五计划的第一年。在这关键性的一年中,如何把握好时机,推动中小学素质教育向纵深发展是我们当前的一顶首要任务,也是广大中小学领导和教师都迫切关心的大问题。上海市徐汇区向阳小学坚持开展兴趣教育12年,取得了一定的成效,并积累了许多经验。在整个实施过程中,向阳小学始终抓住三个要点:一是充分利用学校发展中的生长点,根据本校实际进行教育改革;二是教育改革的各个方面都注重“一切以学生发展为本”的原则;三是时时抓紧师资队伍建设。这三条经验对于其他学校进一步推进素质教育或许有一定的参考意义。为此,我们走访了该校洪雨露校长。  相似文献   

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2011年5月上旬,《教育信息技术》杂志湖南编辑部记者罗杰来到长沙市芙蓉区大同学校对该校校长伍英进行了采访。大同学校于1948年由旅印华侨谭云山先生创建,取“天下大同”之意,至今有63年办学历史。该校着力实施素质教育,全力促进教育均衡。学校先后被吸纳为中国北京联合国教科文组织协会会员单位、全国红领巾示范学校、全国首批科普基地、全国青少年科技后备人才培训基地、全国创造教育先进集体、全国网脉工程先进单位、全国“做一个有道德的人”联系点、全国示范家长学校、湖南省文明单位、湖南省现代教育技术实验学校、长沙市示范性学校等。本次采访正是从湖南省现代教育技术实验学校这一话题展开。  相似文献   

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天津市汉沽区第一中学是市级重点中学,市首批“三A”校,曾获得多项市级荣誉称号, 在汉沽地区有很高的社会声誉.现任校长王琪极为重视教育科研工作,坚持走科研兴校之路,带领全校师生开拓创新,大力推进素质教育,取得了可喜的成绩.目前该校承担市级重点课题1个, 市级规划课题3个,每年有多篇论文发表在各类刊物上.下面这组文章就是该校教师研究学科教学如何实施素质教育的部分成果.  相似文献   

9.
当今,如何实施素质教育应该是校长的最大任务。尽管实施素质教育的大环境还没有完全形成,但也不能说校长就没有实施素质教育的可能,校长的主动性、创造性是非常重要的方面。事实上,不少校长在探索素质教育的出路上取得了很大成绩,文汇中学田介成校长就是一例。素质教育的精神与学校具体的办学实践相结合,会形成各种具体的素质教育形态,理解教育便是其一。理解教育进入深圳市文汇中学,是其校长田介成执著追求的结果。当年的文汇中学,“弱生(通称后进生)”较多,教育质量在一个不大理想的层面上徘徊。在经过多次努力学校面貌没有明显改观的情况…  相似文献   

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一、发挥校长在实施素质教育中的“龙头”作用。校长把握着办学方向,是学校工作的决策者和领导者,因此,决定了校长在实施素质教育中的“龙头”作用。有思路才有出路,校长对素质教育的认识水平,直接关系到学校实施素质教育的程度。由于民办学校的校长来自各个方面,成...  相似文献   

11.
王元 《青海教育》2004,(3):11-11
“校长是学校的灵魂。”第三次全国教育工作会议也特别指出:“学校校长在推进素质教育中具有特殊作用。”可见一个好校长是办好学校的前提。那么,怎样当好校长呢?  相似文献   

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简讯     
鸡西聋校素质教育结硕果9月28日,黑龙江省教委副主任孟凡杰同志亲率全省特殊教育学校校长及地(市)级教育科长共百余人在鸡西市聋校召开了“全省特殊教育实施素质教育现场会”。市聋校校长张素坤同志在会上做了题为“实施素质教育,全面提高聋生素质”的经验介绍,使与会者耳目一新,引起了强烈反响。来自全省各地同行对鸡西市聋校较早地开展素质教育费不绝口。该校实施素质教育的主要成绩是:探索出了具有自己特色的特教学校素质教育模式“扬长、补偿”教育。所谓“扬长、补偿教育”是针对聋生生理上的缺陷和由于生理的缺陷而导致心理行…  相似文献   

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兆麟小学位于我区东北角,生源较差,师资平平。然而,近几年来该校却业绩斐然:全国教育情报先进单位、“九五”期间省科研先进单位、省大课间操先进学校、大连市德育工作先进集体、区体育特色学校、区德育示范学校、区模范学校等等。总之,该校的教育教学质量稳步上升,并以“情·知教学”的实验享誉全市。人们常说:“一个好校长,能够带出一所好学校。”凡到过兆麟小学的人,都能感受到一份浓浓的情、切切的意。该校班子个顶个地精明强干,教师齐刷刷地敬业进取。这优良校风的形成,该校的校长当然功不可没。刘凤英校长,是在竞聘校长时…  相似文献   

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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“学校校长在推进素质教育中具有特殊作用,要率先转变教育观念,把领导教职工创造性地实施素质教育作为重要职责。”作为校长,如何带领教职工全面实施素质教育?一、要认识自我。要认识自己的目标,认识自己的环境,认识自己的责任。校长的目标是什么?说得简单点,就是把所在的学校管好。著名教育家陶行知先生说:“国家把整个学校交给了校长,校长就要用整个心来当好这个校长。”有的学校,老师的工资不能按时发放,学校必要的条件不具备,还有很多不如人意的问题摆在面前,学校的条件…  相似文献   

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今年重庆市铁路运输职业技工学校将有1200多名学生和教师奔赴“春运”第一线,这也是该校学生第11次参加春运列车服务工作。据该校文校长介绍:“这是我们  相似文献   

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在当前中小学全面实施校长负责制的情况下,学校党支部的工作如何定位,如何协助、监督校长把日益深化的素质教育工作做好,这的确是目前普教系统党支部面临的一个新课题。上海浦东新区浦东南路小学党支部历来注意积极配合好校长抓学校的中心工作。特别是去年该校被浦东新区政府定为“校务公开”试点学校后,该校党支部倾力以“校务公开”为抓手,全面配合校长贯彻这一改革措施,通过一年多的努力,学校  相似文献   

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2009年5月19日,朱永新教授来到淄博市临淄区金茵小学,在听取了校长杨世臣的汇报后,欣然接受了金茵小学荣誉校长的聘书,并为该校题词“童心最美”——这是朱教授对金茵小学的高度评价,也包含了朱教授对金茵小学未来发展的希望。朱教授说,金菌小学要办成新教育的核心试验学校,要努力成为全国素质教育的排头兵。  相似文献   

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吉林省东辽县实验小学仅有十年的建校历史。十年来,这所学校在实施素质教育上形成了自己的特色,就是立足于“教孩子做什么样的人”,着眼于为培养合格公民打好基础,以小公民教育为载体,走出了科研兴校、内涵发展的办学之路。为此,我们特地走访了该校王兆芳校长。  相似文献   

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本刊讯 笔者日前从咸宁市实验小学获悉,仅去年下学期,该校就有4名教师获全省小学优质课竞赛一等奖,2名教师分获全国小学语文“发展与创新”课题组组织的课件制作和优质课竞赛一等奖。校长汪金月介绍说,这是该校实施“科研兴校”计划2年多来取得的优异成绩之一。  相似文献   

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特级教师黄炼和,现任南海市石门中学校长兼党支部书记.在他的带领下,石门中学积极转变教育思想,努力推动从应试教育向素质教育转轨的进程,教育质量稳步提高.近10年来,学校分别被评为南海市先进单位,佛山市青少年教育工作先进单位,广东省普教系统先进单位;1993年4月被评为首批“广东省一级学校”,并被团省委授予“社会实践最佳效益奖”.1989年以来,石门中学每年高考上线率都保持在90%左右.该校学生参加奥林匹克等竞赛也取得了骄人的成绩,1989年以来,累计取得3个省一等奖,15个省二等奖,81个省三等奖.学校先后有三位教师被评为全国优秀教师、优秀教育工作者和教育系统劳动模范.石门中学现已成为佛山市一所名牌中学,赢得了社会和家长的广泛赞扬.下面,笔者拟就黄炼和校长和石门中学在追寻素质教育真谛中的教改实践试作述评.  相似文献   

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