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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 453 毫秒
1.
在小学生综合素质锻炼与发展中"信息技术课堂课堂"教学能够发挥更大的能量。它对教师的教学个性化设计与方法、教学策略和信息技术课堂实施过程等提出了特殊性的要求,"信息技术课堂课堂"教学能否成功实施并取得良好的教学效果,关键在于教师的个人组织能力与评价方式能否适应学生的实际要求。  相似文献   

2.
利用信息技术整合的课堂应是充满激情的课堂,应是在技术辅助下师生发展的课堂。信息技术与课程整合可使课堂教学过程实现个性化,为学生的独立自主学习提供信息化的物质基础和技术保障。无论是利用信息技术优化课堂结构,还是利用信息技术明晰课堂信息、调节课堂节奏、激发学生兴趣等,都要为学生的成功与发展而奠定基础,为教师的专业成长创建平台。  相似文献   

3.
现代科技的发展为课堂教学带来了新的方式,教师的信息技术教学能力是关乎学生学习体验与成就的重要因素。由于新科技带来的教育不公平现象,加之教师运用技术教学的素养不足,美国数字承诺机构发起了动态学习项目(Dynamic Learning Project,DLP)。通过教学技术辅导为教师提供基于课堂的个性化支持,以共同发展作为合作愿景,教师辅导项目提高了教师科技教学的能力,缩小了学生科技使用的差距,促进了课堂新科技手段的有效运用。  相似文献   

4.
随着现代多媒体信息技术的发展,运用多媒体教育技术优化课堂结构,已经在各个学科的课堂教学中得到了广泛的应用。在初中语文的教学中,教师要不断努力营造良好的语言学习环境,将现代多媒体教育技术整合到初中语文课堂的教学中去,把信息技术基础能力的培养和初中语文课堂教学紧密结合起来,通过这种整合来实现教学质量的最优化。  相似文献   

5.
信息技术在初中数学中的运用与普及,不仅改变了传统的教学模式,更是引起了教学理念的变革,个性化教学已经成为当前教学培养的基本要求,而作业作为课堂知识巩固的主要内容,如何利用信息技术实现对初中数学作业的优化设计则成为教师教学工作的重点,基于此,本文结合信息技术的优势,对初中数学个性化作业的设计进行探究。  相似文献   

6.
在信息技术迅速发展的今天，多媒体作为教学的辅助手段已越来越多地被运用于课堂教学．多媒体在化学教学中的运用，将为教师和学生提供更为广阔的教学和学习空间，能使课堂从此更富生机和活力，提高教师教的效益和学生学的质量，成就精彩课堂．  相似文献   

7.
信息技术课是一门操作性很强的课程,教师应该将"个性化教学"持续运用到课堂中来,那么对高中信息技术教学必定会起到促进作用。  相似文献   

8.
初中信息技术的课堂需要教师着重培养学生自主学习的能力和习惯。基于学生个人的未来发展会受到自主学习能力的影响,教师要有针对性地根据学生特点定制个性化教学方案,以提高课堂学习效率,促进学生全面发展。本文对初中信息技术课程学生自主学习能力的必要性及发展方向进行了研究。  相似文献   

9.
网络教育已成为我国教育的重要组成部分，但其发展还面临着若干瓶颈问题，网络教学缺乏个性化就是其中之一。本文针对这一问题，提出了在传统网络教学系统中引入个性化技术、数据挖掘技术，构建基于Web的个性化网络教学系统原型。系统通过实时跟踪学习者在线学习行为，动态掌握其学习进度和学习效果，以此向学习者和教师进行个性化推荐。  相似文献   

10.
在新课改的大环境中,信息技术逐渐受到社会的普遍关注,人们对小学信息技术教学越来越重视。如何在教学中实现课堂互动,如何将快乐互助教学方法应用在小学信息技术教学中,是当前教师要考虑的实质性问题。为了促进学生的个性化发展,有效激发高中生的信息技术意识,必须在课堂中发挥个性教学的题材,利用互动来激发学生的学习欲望,并切实导入创...  相似文献   

11.
基于Web的网络教学平台的设计和实现技术,提供了完整的网络教学环境,学生可通过网络完成整个学习过程,包括上课学习、交流讨论、交作业和考试等一系列学习活动;教师可以方便地在网上授课、管理学生、交流信息和考核学生。  相似文献   

12.
Internet智能信息检索技术研究   总被引：2，自引：0，他引：2  
在Internet上大量的、分布的、动态的信息造成了“信息过载”，如何在传统信息检索技术的基础上开展针对Web的检索工作已经成为一项重要的研究课题．智能Agent利用人工智能领域中的机器学习方法，学习并刻录用户在查询时的信息反馈，建立用户框架，然后利用学到的主动查询用户感兴趣的网页资源,该算法在文章已被正确分词的基础上实现词的自动提取，具有覆盖领域广、抽取速度快、抽取信息准确率高的特点.  相似文献   

13.
New information and communications technologies (ICT) are redefining teacher education. A university faculty member and an instructional technology consultant incorporated information and communications technologies within a graduate university methods course. The following research questions explored student perceptions of using Web 2.0 tools as a language arts teaching tool: (a) Do pre-service teachers feel adequately prepared to implement 21st century skills using Web 2.0 tools? and (b) What are the barriers that exist for teachers in using Web 2.0 tools in promoting literacy? Findings suggest educators must continue research of Web 2.0 tools to design new learning opportunities for the future.  相似文献   

14.
网络教学资源库的建设是高校教育技术工作者的重要工作。针对当前高校网络教学资源库建设中存在的问题进行思考,分析了Web2.0对于教育信息化和网络教学资源库建设的可借鉴因素,并提出了对高校网络教学资源库建设的几点建议。  相似文献   

15.
Web挖掘是指使用数据挖掘技术从Web文档和服务中发现和提取信息和知识的技术。本文概述了Web数据挖掘的基本情况以及Web结构挖掘和Web使用挖掘的基本概念。结合对Web结构挖掘中的PageRank算法和Web使用挖掘的主要步骤和算法的研究后,本文提出了一种融合这两种Web挖掘算法的一种新的、综合的Web挖掘算法。  相似文献   

16.
Web技术简析     
作为Internet上的主要信息服务方式,Web应用技术随着社会信息化进程的飞速发展而日新月异,本文结合WWW应用,对比分析了Web技术发展的几个阶段及相应的核心技术,并对Web技术未来的发展进行了探讨.  相似文献   

17.
网络课程设计中的教学设计   总被引：1，自引：0，他引：1  
随着现代教育技术的发展,网络教学已经成为现代远程教育的重要形式．目前,开发的许多网络课程,忽视了教育理论方面的指导,缺乏对教与学的系统设计．针对这些问题,提出了网络课程教学设计的理论依据,并对网络课程设计中的教学设计进行探析．  相似文献   

18.
以计算机和网络为核心的现代信息技术正影响和改变着我们的学校教育,如何在网络环境下进行大学英语自主学习是当今教育研究的一个重要主题。通过对江汉大学非英语专业大学生进行“网络环境下大学英语自主学习现状”的调查．分析了目前大学生自主学习的状况,发现在网络环境下英语学习风格与策略都将发生很大的变化,大学英语的教学模式和师生的角色需要转变,学生的自主意识和自主能力更需要提高和加强。  相似文献   

19.
从建构主义认知理论出发,阐述了教育资源对现代远程教学的作用以及数字图书馆等概念,介绍了关键技术Web Services和主要相关开发平台,并利用此技术提出了一种新型Web远程教学系统的资源结构模型以及创建该资源结构模型的具体思路.  相似文献   

20.
Web 2.0是近年来提出的一种互联网模式,其核心理念是以人为本,因这一理念而产生的各种应用在教育领域被广泛关注.结合基于Web 2.0环境的货币银行学课程平台建设实践,分别从课程平台设计思路、Web 2.0技术的教学应用进行探索,总结经验,以期对课程资源建设和教学实践提供借鉴.  相似文献   

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