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相似文献
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1.
钱超 《良师》2010,(10):62-62
有一个小孩在家里学国画。还未开始画,就把墨汁滴到了洁白的宣纸上,墨汁慢慢洇开来,变成了一个丑陋的黑渍。  相似文献   

2.
我学国画     
<正>我第一个课外兴趣班是在二年级时上的,学的是国画。我爸就带我去琉璃厂买学国画的家伙。我爸为我精心挑选了文房四宝:几支粗细不同的毛笔、一瓶墨汁、一卷宣纸、一方小小的砚台。而我兴奋地看着这些名为狼毫的"飞镖"、黑黢黢的"毒药"、硬邦邦的"金箍棒"和压手的"照妖镜",心中也是爱到了极点。国画课在建国门附近的一所小学里上,时间是在礼拜日的上午。第一次上课的那个早上,我背着"法宝"进到学校里,  相似文献   

3.
成功的门槛     
钱超 《生活教育》2012,(19):39-40
有一个小孩在家中学国画,还未开始画,就把墨汁滴到了洁白的宣纸上,慢慢洇开来,变成了一个丑陋的黑渍。小孩很懊恼,准备换一张宣纸。可是,他的妈妈说:"这点墨渍不是很好吗?"孩子的妈妈取过笔,用那点墨渍画了一只小花猫,竟然栩栩如生。孩子拍手高兴地喊:"原来墨渍可以变成小花猫。"墨渍当然不能变成小花猫,而是因为心里首先没有了那点墨渍,它可以是一只小花猫,也可以是一,  相似文献   

4.
目前,在小学阶段有不重视中国画教学现象,从参加全国第二届美术教师教学录像课上海选拔赛的情况看,全市20堂小学美术课中没有一堂是中国画课,中学也只有一堂。不重视的原因:学校领导与教师两方面主客观情况都有。由于中国画教学需要毛笔、毡毯、宣纸、墨汁等必备工具,最好还要有专用教室。由于条件的限制,操作的繁琐,有些教师在中国画技法掌握上也较弱,小学阶段的国画教学就比较薄弱因此,要加强中国画教学,就必须采取切实措施,进行中国画教学设施的建设并建立以中国画为特色的实验学校。  相似文献   

5.
宣纸上漂亮的图案不是画出来的,是怎样制作出来的呢? 材料:脸盆1个、宣纸1-2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水(约半盆)。 操作:1.在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面,即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。  相似文献   

6.
渗透色彩     
材料工具:薄生宣纸、墨汁、大号毛笔、中号毛笔、水粉画颜料、画毯或旧报纸。方法:在薄生宣纸背面画上水粉色块,正面用墨线勾画,反面的水粉颜色渗透到正面的颜色有一种“晶莹剔透”的薄沙感觉,写意而又不失中国画的韵味,不但效果挺特别,[第一段]  相似文献   

7.
在路上     
董子瑜 《课外阅读》2013,(17):54-55
<正>生活中,有迷人的风景,也有坎坷的旅途;有暂时的孤独和烦恼,也有浓浓的亲情和友情……这些都会使我们的人生更丰富、更精彩。无论怎样,我们都行走在前进的路途中。请以"在路上"为题写一篇文章。我永远也忘不了那条路一那条宣纸上用淡墨晕染出的山路,曲曲折折,通向望不到的远方。记得那是我的第一节国画课。面对着眼前洁白的宣纸和纯净的墨汁,我又紧张又激动,满手都是湿湿的汗。老师在黑板  相似文献   

8.
我和丈夫都从事教育工作,可在“应该教孩子学什么”的问题上却走过一段弯路。 孩子上幼儿园后,我们就让他参加幼儿英语及美术班,并为此购了幼儿英语教材、录音磁带,一大捆宣纸和两公斤墨汁。除此之外,心里还筹划着为孩子购台钢琴。望子成龙心切。刚开始,铺上绒毯,展开宣纸,孩子饶有兴趣抓好笔饱蘸墨汁,煞有介事学画画。一笔落下去一个实心的“黑鸭蛋”。孩子笑了,大人脸上也绽出了满意的微笑。“画椭圆,画小鸡,反覆画,掌握基本功”,孩子的画画遵循着画家的要求,一  相似文献   

9.
一、创设情境,提出探究问题   1.检查学生自带材料情况,演示导入.   教师用浓度不同的墨汁在宣纸上写毛笔字,让学生观察写毛笔字时发生的不同程度的浸润现象(毛细现象).然后抖落几滴墨汁掉在桌面上.   ……  相似文献   

10.
习画记     
齐白石画的虾栩栩如生,徐悲鸿画的马奔放豪迈,张择端的《清明上河图》人物、景物刻画得极其细致,这一幅幅意味悠远的国画,无一不让世人惊叹。国画讲究的是意境,不要求形似,而是神似。一支毛笔.一砚墨汁,经画家之手,或浓或淡,或泼或洒,或勾或点,寥寥几笔,一幅意境悠远的国画就呈现在眼前。它深深地吸引了我。  相似文献   

11.
一、创设情境,提出探究问题   1.检查学生自带材料情况,演示导入.   教师用浓度不同的墨汁在宣纸上写毛笔字,让学生观察写毛笔字时发生的不同程度的浸润现象(毛细现象).然后抖落几滴墨汁掉在桌面上.   ……  相似文献   

12.
你看见过浸墨画吗?你会做浸墨画吗?让我来教你一招吧。即使你从来没画过画,听了我的介绍,你也能做出一幅精美的图画来。工具和材料: 盘子、墨汁、一张生宣纸和一张废报纸。制作过程: 先在地上铺上一张废报纸,然后用盘子装上大半盘自来水。等水稍平  相似文献   

13.
枯树图     
有一天,我用毛笔蘸好墨水,正想画一幅水墨画。谁知还没动笔,这墨汁便冷不丁地落在雪白的纸上。我气极了,气急败坏地吹,想让这黑乎乎的墨汁在我的白纸上消失。谁知意想不到的事情发生了……我刚吹第一口,墨汁就伸出了一条长长的  相似文献   

14.
《美术教学大纲》指出"教学内容应体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感."因此,在中国画教学实践活动中,我积极拓展中国传统文化的表现内容,弘扬传统文化,积极通过丰富多彩的教学实践活动,使学生感受国画带来的快乐,真正喜欢上国画这一民族艺术. 提高学生学习兴趣,找准教学的切入点 记得一次国画课教学中,我一说要教学生画芭蕉叶,学生马上就表现出很不耐烦的样子,立刻没了精神头儿.芭蕉叶在中国花鸟画中十分常见,但生长于南方,对于北方的学生来说很陌生,自然不会产生学习的兴趣.  相似文献   

15.
一堂图画课     
我曾在六年级一堂图画课上指导学生画南瓜。要求学生以国画形式,用颜色和墨画出南瓜的形象,初步掌握用国画形式画瓜果的技能。事先我准备了一个带叶、花、藤的圆棱显明扁圆的橙红色南瓜,还有扁豆叶、篮球、绘画用具、作画顺序图、范画等,作为教具。  相似文献   

16.
学画     
我小时候就很喜欢画画。每次从电视上看到一些小画家在台上大显身手时,我总是好羡慕,心想,上台表演的人为什么不是我? 俗话说:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”要当一个出色的画家,我就得从头做起,认认真真地学画。每次放假,我每天都要练习画几张。画国画用的笔、墨、调色板、画毡……妈妈给我买的都是质量最好的,也是最全的,实在是对我太支持了。  相似文献   

17.
活动目标 1.体验水与墨在玻璃上的融合,感受色彩渐变. 2.尝试用宣纸与水墨对印,感受水墨的表现效果. 3.能大胆地添画水墨之景,体验创造的乐趣. 活动准备 1.教具:多幅PPT水墨画、范画、未完成的添画. 2.学具:墨、水、玻璃桌、宣纸、围裙、毛笔、国画颜料、水桶.  相似文献   

18.
教学目的1.学习菊花的写意画法,加深学生对写意花鸟的理解.2.通过本课的教学,进一步培养学生热爱祖国传统写意画的感情和审美能力.教具准备写意国画工具、菊花范画一张、空白宣纸两张、塑料菊花两枝.学具准备写意国画工具,8开生宣纸,调色盘以及洗笔杯等.  相似文献   

19.
这是一节美术课,课题是《感受肌理》。课上,我让学生以小组为单位,分别用对印法、墨汁冲彩法、刮纸法、撒盐法、点蜡法等不同方法尝试制作不同的艺术肌理。学生们兴致勃勃,纷纷动手开始制作。突然,尝试制作墨汁冲彩法小组中的一位高大的男生站了起来,大吼一声:“又画坏了!”紧接着,他把宣纸揉成了一团,狠狠地朝教室后面的废纸篓扔去。只听见“哎呦”一声,纸团正巧砸中了最后一排一位男生的脑袋,见状全班学生纷纷停下了手中的活,捧腹大笑起来。看到自己成了众人关注的焦点,那个男生顿时尴尬万分,连忙跑过去捡起纸团,不断地说着:“真对不起,我不是故意的!”  相似文献   

20.
我的家里有一个“书法大王”,还有一个诗人。并且,他们是同一个人。他就是我家的能人——爸爸。有一次,爸爸在书房里练字,我禁不住要进去看一看。爸爸说:“在宣纸上写毛笔字,墨汁会印在桌子上的。”说着,他就在宣纸下面垫了一张报纸,又在一个盘子里倒了一些墨汁。接着,他拿起一支粗大的的毛笔,在盘子里蘸了许多墨。然后,他停了一下,往纸上细细地看了一遍,构思了一下,就提笔写了起来。爸爸写字的速度并不是很慢,但是写出来的字却非常好看。不像我写字,总是一横一  相似文献   

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