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随着我国新课程改革的深入进行,选修课引起了教育人士的广泛关注。选修课的设置是为了拓展学生的思维,促进学生丰富课外知识量。在近几年课程改革中,选修课似乎成了一个摆设,很有魅力,却发挥不了价值。选修课的设置理论十分先进,目标十分高远,但鉴于教学条件不足,语文选修课越发走样。对高中语文选修课进行反思,是促进高中语文教学效率提高的关键。 相似文献
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选修课主要指在高校学习某一专业的学生可以有选择地修习的课程。为了缓解优质师资资源不足的问题,丰富学生可选课程的数量,提高可选课程的质量,目前有部分普通高校在组织选修课时,提出了网络选修课的课程类别,也有学校称之为"网络学习类"公共选修课。传统教学中,教师 相似文献
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目前我国网球运动发展氛围越来越好,高校应该抓住机遇,大力开展网球选修课教学,为学生提供参与网球运动的机会和条件.本文主要从高校网球选修课的意义和现状入手,对如何开展好高校网球选修课教学进行了研究. 相似文献
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专业选修课对于夯实学生的专业基础,提高学生的专业能力,增强就业竞争力意义重大。大多数院校专业选修课教学采用的教学方法单一,没有创新,教学效果不佳,冲淡了学生学习的兴趣,使教学流于形式,学生为学分而学。基于此,以语文教育专业二年级学生开设的专业选修课《语文阅读教学精品案例分析》为例,探讨如何进行高职高专专业选修课的教法改革,以期进一步提高选修课的教学质量。 相似文献
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本文研究了目前高中英语选修课教学的现状,发现成就与问题并存。学生、教师和课程改革都从选修课中获益,而问题表现为：选修课开设缺乏规范性和课程多样化,学生缺乏选修课学习的指导,选修课教学有待改进和学生对选修课与高考关系的不正确认识。本文提出解决现有问题的对策,这些措施能在一定程度上提高高中英语选修课教学质量,落实新课程标准的思想与要求。 相似文献
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军事课程是对大学生进行国防教育的主渠道.开设军事选修课有利于巩固学生军训的成果,有利于调动学生学习军事知识的积极性,有利于搞好军事课课程建设.军事选修课的建设可以从科学设置教学内容、丰富教学形式和提高教学质量几个方面进行.开好军事选修课要加强实践教学设施建设,加强课程教学网络建设,建设高素质教师队伍. 相似文献
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在正规的教学计划外开设的选修课,极大地丰富了学生的视野。它们仿佛一扇扇窗口,引领学生们进入一个个广阔的充满神奇的新领地,在这个园地里,快乐的呼吸,畅游,认知这个缤纷多彩,奥妙无穷的宇宙世界。以拓宽视野,引领为己任的公共选修课,受到广大学生的喜爱。而实验选修课,又怎么设置？确定怎样的教学目标？带着这些问题的思考,我们尝试开设了实验选修课。 相似文献
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刘佳蓉 《湖南第一师范学报》2013,(5):51-53,58
高等师范院校开设的声乐选修课在丰富学生课余生活、培养学生音乐素养、提高学生就业竞争力等方面发挥着重要的作用。为了更好地促进高师声乐选修课的积极作用,教师必须从发声练习、歌曲选曲、教学环节设计和评分机制等方面提高教学质量,以进一步完善高师声乐选修课的教学规划。 相似文献
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各大高校为丰富教学内容而开设的选修课,很多学生却提不起兴趣,存在混学分的现象,究其原因主要还是教师这一方。在高校摄影选修课中,教师主动地更新知识储备,丰富课堂教学内容,尝试新的教学模式,启发学生的创新思维,多组织开展课外摄影教学活动,为学生提供摄影创作的活动空间和展览交流的平台,能促进学生人文素质和创造力的培养,从而使教学效果发生根本变化,学生爱上摄影选修课,教师升华专业教学的意义。 相似文献
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朱敬 《成都教育学院学报》2012,(10)
各大高校为丰富教学内容而开设的选修课,很多学生却提不起兴趣,存在混学分的现象,究其原因主要还是教师这一方。在高校摄影选修课中,教师主动地更新知识储备,丰富课堂教学内容,尝试新的教学模式,启发学生的创新思维,多组织开展课外摄影教学活动,为学生提供摄影创作的活动空间和展览交流的平台,能促进学生人文素质和创造力的培养,从而使教学效果发生根本变化,学生爱上摄影选修课,教师升华专业教学的意义。 相似文献
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林静 《新课程导学(上)》2016,(6):48
专题式教学为高中语文选修课教学提供了一条有效的途径。它是基于我国高中选修课的开设现状所产生的,目的是为了在必修课的基础上拓展学生的综合素质,培养学生的学习兴趣。本文将对高中语文选修课专题式教学的实施进行简要分析。 相似文献
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新课程标准时高中英语教学提出了更加全面的要求,而选修课的设置意味着英语课堂教学不再拘泥和满足于必修教材中有限的英语文化知识。它极大地开阔了学生的视野,激发了学生的学习热情．从而提高了英语思维能力。本文作者就如何有效地利用英语阅读选修课来丰富英语课堂教学作了一些新的尝试。 相似文献
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新课标颁布后,高中语文选修课“唐宋诗词鉴赏与研究”的教学需要基于问题的学习理论的指导。本文首先进行理论分析．以明确基于问题的学习的内涵和实施模式。其次进行个案研究,以唐宋诗词格律教学“三部曲”的教学实践为例．分析了基于问题的学习在唐宋诗词选修课教学中的应用。最后得出结论,高中语文选修课“唐宋诗词鉴赏与研究”与基于问题的学习相结合,不但符合语文本身的特性和规律．充分发挥了语文教育的有效性．而且更新了教师的教学理念和学生的学习方式．为教师和学生的长期发展注入了源头活水。 相似文献
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<正> 为了促进云南农业大学学生整体素质的提高,我校于1998～1999学年起,开始在本科学生中实行选修课限选学分制。每学期学校教务处精心组织10门以上的全校性选修课程,供学生选修,并不断完善相关制度。此举对拓宽学生的知识面,丰富学生知识结构,培养学生创新意识与能力,提高学生综合素质等方面带来了益处,并受到学生的积极关注与响应。同时,也无疑为进一步深化学校教育改革,提供了可借鉴的有益经验。至今,该项工作已开展两个学年了,笔者认为:相关承担了选修课教学的教师或集体,对自己的教学工作作出阶段性小结,将有利于学校从宏观上对各门选修课给予及时的指导支持和及对全校选修课的管理,提供有效信息,进一步使这项有意义的教学改革实践工作健康有序地深入进行下去,使之发挥更大的整体效益,具有积极的作用。基于这样的认识,笔者将自己承担的《生态旅游》教学工作作如下 相似文献
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王志毅 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(3):81-82
师范院校特殊教育专业的课程体系有其自身的特点,其选修课的设置大大扩展了学生的专业视野,符合师范院校的培养目标。我们在选修课的建设过程中,要丰富选修课的类型及内容,提高学生和教师对选修课的认识,完善选修课的选课系统,加强选修课的管理,使选修课教学质量迈上一个新的台阶。 相似文献
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本文针对高中思想政治课在新课改进程中出现的一些问题进行了分析研究,并提出了解决这些问题的对策：转变教师的教学理念;恰当地采用灵活多样的教学方式;进行课程资源开发;开展好选修课,丰富和开阔学生的知识视野,等等。 相似文献
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赵斌 《中学英语之友(新教材高一版)》2013,(5)
笔者通过一学期的教学实践,指导学生学习街舞啦啦操,对苏州市新草桥中学高中生进行调查,为提高学生的学习兴趣,调动学生的学习热情,丰富学生体育课程内容,增强学生身体素质,做可行性分析,旨在为我国高中开展街舞啦啦操选修课提供参考。 相似文献
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大学本科教学中选修课是一项不可或缺的内容。它是老师与学生在必修课的基础之上更进一步的探究性的教与学。方法得当的选修课是一箭双雕的教、学艺术的展示,它是大学课堂上最具创新性与学术性的开放型课程。本文以小学教育本科三年级学生开设的选修课《沈从文小说研究》为例,以此为契入点从“研究对象”、“怎样进入作家研究”、“西方批评方法的引入”几个方面讨论如何进行大学文学类选修课的教学问题。 相似文献