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1.
张潇予 《读与写:教育教学刊》2012,(7):79+90
坚持以人为本的基本发展与管理理念,是时代发展对高校学生管理工作提出来的新要求,也是新时代背景下能否有效完善高校学生管理工作的重要基础和前提。现阶段高效管理工作中还明显存在"官本位"的思想,很多高校学生管理工作者并没有真正推动人本主义管理理念在学生管理工作中的应用,因此学生管理工作还存在很多问题。本文从以人为本的管理理念出发,分析了以人为本的基本管理理念,提出了如何推动以人为本的管理理念在高校学生管理中的应用,从而全面完善高校学生管理工作,推动高校持续深入发展。 相似文献
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高校学生管理工作与大学生健康成长密切相关,在新形势下传统的学生管理理念面临严重的挑战,时代发展要求管理理念的转变。本文从分析当前高校管理工作存在的不足,提出以人为本的高校学生管理理念,并从管理思想、管理队伍、管理方法和管理环境等方面提出如何贯彻以人为本的管理理念。 相似文献
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高校学生管理工作与大学生健康成长密切相关,在新形势下传统的学生管理理念面临严重的挑战,时代发展要求管理理念的转变.本文从分析当前高校管理工作存在的不足,提出以人为本的高校学生管理理念,并从管理思想、管理队伍、管理方法和管理环境等方面提出如何贯彻以人为本的管理理念. 相似文献
4.
树立"以人为本"的理念,既是民族高校做好学生管理工作的需要,也是民族高校培养合格人才的需要。当前一些民族高校学生管理工作中还没有完全按照"以人为本"理念的要求进行,主要表现为高校学生管理工作中在思想上忽视学生的主体性、管理工作中强调外在管制,学生管理工作与学生的思想政治教育相分离等。为了在高校学生管理工作中贯彻"以人为本"思想,就要从高校学生管理工作的理念与方法、管理工作制度的健全、校园环境的建设等方面进行创新与完善。 相似文献
5.
随着人性化管理在高校学生管理中的重要作用日益凸显,人性化管理被广泛运用于高校的学生管理工作中。高校的人性化管理坚持"以人为本"的思想,能够有效提升高校学生管理工作的质量。文章对高校学生管理工作中的人性化思想进行了探讨,对人性化管理存在的问题进行了剖析,并对人性化管理工作提出合理建议,旨在推动我国高校学生的人性化管理工作。 相似文献
6.
张姝 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):164-165
学生管理工作在整个高校管理工作中的地位是非常高的,随着高校规模的不断扩大,对学生管理提出了更高的要求。本文主要对高校学生管理中"以人为本"思想的缺失以及坚持"以人为本",提高高职学生管理的有效性进行了分析。 相似文献
7.
何倩 《教育前沿(综合版)》2014,(8)
本文从现阶段我国高校学生管理工作中的问题入手,结合现阶段高校学生的心理特点、性格喜好,分析高校应该如何开展学生管理工作,旨在提升强化“以人为本”指导思想在学生管理中的应用,提升高校学生管理能力。 相似文献
8.
以人为本是科学发展观的核心。从以人为本与高校学生管理的关系入手,阐述了以人为本是学生管理工作的客观要求,进而提出了以人为本理念必须贯穿于高校学生管理工作的全过程,并提出了学生思想政治工作以人为本的思路。 相似文献
9.
和谐社会建设中以人为本的高校学生管理工作探析 总被引：3，自引：0，他引：3
和谐社会中"以人为本"的理论为高校的学生管理工作指明了方向.高等学校学生管理工作一直是各高校的基础工作,而如何准确把握管理工作中的矛盾,从根源上解决学生管理工作的难点,最终实现"以人为本"的高校学生管理工作,对于高校学生管理工作者来说,是一个全新的重要课题.近年来,我国高校毕业生的数量急剧增长,高校的学生工作做得好与不好,直接关系到高等教育的发展和科教兴国战略的实施.本文从新时期高校学生工作存在的问题出发,提出以人为本的高校学生管理工作的措施建议. 相似文献
10.
吕延明 《广东技术师范学院学报》2007,(5):73-75
在新的形势下，高校学生管理工作已面临新的挑战。高校的学生管理，必须要有“以人为本”的管理新理念。高校学生管理，应坚持以服务为主，指导为辅，坚持学生的主体地位，尊重学生个性发展，发挥学生自我管理的能力，促进学生的全面发展。 相似文献
11.
周秋江 《中国校外教育(理论)》2008,(12)
高校学生管理工作是高校育人工作的重要组成部分."以人为本"原则是管理工作的核心部分.如何理解人本原则,如何使人本原则充分体现到管理工作中去,是高校管理工作者的必修课程.本文从确立"以人为本"的管理理念,树立"三个一切"服务意识,从管理制度,思想政治教育,用发展的眼光对待不同层次的学生诸个方面分析,旨在体现"以人为中心"的管理理念. 相似文献
12.
谢志方 《新课程学习(社会综合)》2011,(4)
随着高等教育不断的改革和发展,目前高校的学生管理面临着各种新思潮的影响,不断应对各种新的形式、新的问题,如何解决好这些问题是当务之急,也是高校教育成败的关键所在.现从人本理念内涵入手,结合当前高校学生管理工作问题,剖析新时期高校学生管理工作应贯彻人本理念,构建高校学生管理工作以人为本的新思路,加快推进高校学生管理的民主化和法治化,促进高等教育的良性发展. 相似文献
13.
随着高校学生教育管理体制的改革和后勤管理社会化的推进,以人为本的思想理念已在高校学生宿舍的管理工作中逐步体现.坚持以学生为本,构建和谐文明、安全的学生宿舍,对促进学生的健康成长和全面发展,实现高校的育人目标具有十分重要的意义. 相似文献
14.
周亚敏 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(12):19-20
随着高校招生规模的扩走。在校学生人数也不断增加。而学生管理工作却没有跟上扩招的步伐．管理模式相对落后。因此。高枝的学生管理工作中面临着较多新问题。如何提高新时期高校思想政治工作的有效性已成为社会普遍关注的问题。在新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念，积极探索适应时代要求的高校学生管理模式。改革和创新高枝学生管理工作。 相似文献
15.
在高等教育发展方式转变,投资体制改革深化,经济全球化,科技发展和高等教育国际化的大环境下,由于自然、社会、教育及学生自身等原因,突发性、灾难性的事件或状态正在危及高校及其利益相关者的生存与发展。而我国高校的学生管理危机处理工作尚存在诸多不足,导致高校危机管理工作在低水平中重复,高校学生工作面临新挑战。本文从六个角度对危机全面剖析,从危机引发诱因对高校学生管理危机进行深入探讨,并秉着"预防为主,以人为本,科学管理,快速反应,公众参与,责任明确"的原则,构建完善的高校学生管理危机处理机制。 相似文献
16.
李霜 《牡丹江教育学院学报》2013,(4):83-83,101
高校是培养人才的前沿阵地,应该从学生的全面发展出发,在管理中渗透人本思想。本文主要从当前高校学生管理工作面临的新形势入手,对高校学生管理工作的现状做了具体阐述和分析,并着重探讨了创新高校学生管理工作的对策。 相似文献
17.
《邢台职业技术学院学报》2017,(5)
高校学生管理工作主要包括深化高校体制改革和全面开展素质教育这两大任务。任务提出的根本就是要改变高校教育思想和管理理念。在新的时代背景下,高职院校在人才培养的过程中,要建立起以人为本的管理理念。高职院校的学生管理工作更要突出以人为本的思想。文章就目前的高职院校学生管理中还存在的问题进行分析,探讨高职院校必须要采取一些措施,完善以人为本的思想管理理念的具体方案。即不仅要培养学生的自我管理能力,还要提升整个教师队伍的综合素质。 相似文献
18.
19.
韦志清 《日照职业技术学院学报》2009,(4):7-9
在社会主义市场经济条件下,高校学生管理工作面临新的挑战。党的十七大报告明确指出,科学发展观的核心是以人为本,其科学内涵已成为高校学生管理工作过程中的价值目标和优化高校学生管理工作的必思之题。在高校学生管理工作中,以人为本的实质是“以学生为本”．也就是通过以人为本管理,促进学生全面发展。其关键是转变传统思维模式,树立“学生本位”思想：深入研究每一位学生,熟知学生的动态;变“灌输”为“沟通”的方式,实现学生管理工作主客体之和谐对话。 相似文献
20.
廖可莹 《湖北成人教育学院学报》2015,21(4)
2005年,教育部颁布了《普通高等学校学生管理规定》,该文件要求高校学生管理工作需遵循"以人为本、育人为本"的原则.因此,以人为本的高校学籍管理既是落实高校人本理念的具体表现,也是高等教育大众化、法制化的根本要求.本文作者从目前高校学籍管理现状出发,剖析了当前学籍管理工作中存在的一些不足,提出了"以人为本"管理原则下的高校学生权利救济途径和创新学生考评的相关办法.通过这些探析,以期进一步完善学籍管理办法,为构建隐性的育人环境提供参考. 相似文献