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相似文献
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1.
在网络时代,大学生思想政治教育十分重要,随着高校校园网的迅猛发展,网络对大学生的心理发展、行为模式和价值取向产生巨大影响,也给高校思想政治工作带来了新的挑战。本文分析了网络时代大学生思想政治教育面临的挑战和具体的教育策略,以期促进高校思想政治教育的有效发展。  相似文献   

2.
网络时代大学生思想政治教育对当代整个国民教育的改革和人才培养具有重要的理论与实践意义。本文从高校实际出发,旨在解决大学生在实际生活中遇到的政治、思想、品德、能力、素质和心理等方面的现实困难,将思想政治教育内容融于其中,寻找解决大学生思想政治教育问题的有效对策,促进大学生健康成长与发展。  相似文献   

3.
论网络时代大学生思想政治工作的策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着网络时代的到来,作为文化集中地的高校,其思想政治工作面临着巨大的机遇和挑战,探索与思考互联网对高校思想政治教育发起的挑战,成为当前思想政治工作中全新的、亟待解决的课题。高校思想政治工作者应该认识到网络对大学生思想政治教育正反两方面的影响,剖析成因,深入研究网络时代思想政治教育工作新的方法与策略。促进思想政治工作不断发展。  相似文献   

4.
网络时代发展进程中,大学生的社会心态发生了纷繁复杂的改变,这些改变对高校思想政治教育课程提出了新的要求。与时俱进的推进高校思想政治教育,促进其在实际应用中的实效性是新时代发展的必然趋势。本文针对当前大学生社会心态的基本特征,对高校思想政治教育进行了一些改革,以便充分提升其应用实效性,进一步促进大学生正确社会心态的形成与培养。  相似文献   

5.
当前党和国家高度重视大学生思想政治教育工作,在网络时代高校思想政治教育工作者应抓住机遇,迎接新时期高校思想政治教育工作所面临的挑战。  相似文献   

6.
马红梅 《华章》2007,(7):107
网络时代的到来,既给高校思想政治教育工作带来极大的机遇,又使高校思想政治教育工作面临严峻挑战.本文在分析当前互联网对大学生思想政治教育的机遇与挑战基础上,提出了要不断探索和开辟网络时代条件下的高校思想政治教育工作的新方法和新途径,以积极的态度构建网络时代高校思想政教育工作的新机制、新模式,全面创新高校思想政治教育工作.  相似文献   

7.
张辉 《考试周刊》2016,(6):163-164
改革开放以来,我国高校大学生思想政治教育取得了重要成就。但是,在当前的大学生思想政治教育中,传统的思想政治教育的理念和模式在相当程度上依然存在,这种状况已经很难适应新时期大学生思想政治工作的有效开展,迫切需要我们运用马克思主义人学来反思当前大学生思想政治教育工作存在的问题。  相似文献   

8.
陈培杰 《文教资料》2013,(2):106-107
网络的飞速发展和普及,拓宽了思想政治教育的空间和渠道,增加了教育的资源,同时也给网络时代的大学生思想政治教育提出了新挑战。在当前的网络环境下,高校应在确保高校网络教育环境安全性建设的基础上,提高辅导员队伍网络教育工作的能力,充分利用好学生覆盖面大的新媒介,并依托网络开展丰富多彩的主题活动,促进高校大学生思想政治教育工作的持久弥新。  相似文献   

9.
当前大学生生活环境复杂,这就给高校思想政治教育工作带来了新的困难与挑战,分析大学生在思想政治当中存在的问题以及加强我国高校思想政治教育的意义,能为高校思想政治教育提供指导的作用并让政治教育工作得到顺利的开展,以使高校大学生更好的接受思想政治教育,更好的为树立正确的人生观和价值观起到促进指导的作用。  相似文献   

10.
充分利用网络加强大学生思想政治教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章结合当前党和国家高度重视大学生思想政治教育工作的形势,探讨了在网络时代高校思想政治教育工作者应如何抓住机遇,迎接新时期高校思想政治教育工作所面临的挑战,并提出了一些具体的思路和做法。  相似文献   

11.
思想政治教育在人类历史中发挥着重要作用。大学生作为我国接受高等教育的知识分子,其思想政治教育更是重中之重。但是,随着网络的普及、外来文化的入侵、现在社会对金钱的崇拜等一系列原因导致当前高校思想政治工作出现了很多问题。为促进大学生的全面发展,针对当前高校思想政治工作面临的问题,提出营造良好教育工作环境、端正学校认知、加强大学生自身建设等办法,以推进高校思想政治工作的建设。  相似文献   

12.
提高高校思想政治工作者网络科技素质的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
当前,高校大学生思想政治工作的复杂性和网络技术发展的多变性,既增加了网络环境下大学生思想政治工作的难度,同时也对大学生思想政治教育队伍的建设提出了更高的要求。解决高校思想政治教育队伍不能完全适应网络环境下大学生思想变化的关键环节之一是切实提高高校思想政治工作者网络科技素质,培养和造就越来越多适应网络时代高校大学生思想政治教育的专门人才。  相似文献   

13.
当前我国高校大学生思想政治教育面临着大学生理想信仰的多样化与多重性,大学生人生观、价值观出现偏差,大学生受到网络的不良影响等挑战。在新的历史起点上,加强和改进大学生思想政治教育,必须以科学发展观为指导,把促进大学生全面发展作为高校思想政治教育的第一要义,把以"学生为本"作为高校思想政治教育的基本原则,把促进大学生全面协调可持续发展作为高校思想政治教育的基本要求,同时要注重高校思想政治教育方式的统筹兼顾。  相似文献   

14.
当前我国高校大学生思想政治教育面临着大学生理想信仰的多样化与多重性,大学生人生观、价值观出现偏差,大学生受到网络的不良影响等挑战。在新的历史起点上,加强和改进大学生思想政治教育,必须以科学发展观为指导,把促进大学生全面发展作为高校思想政治教育的第一要义,把以学生为本作为高校思想政治教育的基本原则,把促进大学生全面协调可持续发展作为高校思想政治教育的基本要求,同时要注重高校思想政治教育方式的统筹兼顾。  相似文献   

15.
当前我国高校大学生思想政治教育面临着大学生理想信仰的多样化与多重性,大学生人生观、价值观出现偏差,大学生受到网络的不良影响等挑战.在新的历史起点上,加强和改进大学生思想政治教育,必须以科学发展观为指导,把促进大学生全面发展作为高校思想政治教育的第一要义,把以“学生为本”作为高校思想政治教育的基本原则,把促进大学生全面协调可持续发展作为高校思想政治教育的基本要求,同时要注重高校思想政治教育方式的统筹兼顾.  相似文献   

16.
网络既是创新高校思想政治教育方式的机遇,又是提升其要求的挑战。爱国主义教育是大学生思想政治教育的重点内容,是践行社会主义核心价值体系的关键环节。在网络时代背景下,如何审时度势,知己知彼,一定程度上决定了未来高校思想政治教育创新突破口和发展走向。本文以大学生爱国主义教育为切入点,结合网络时代大背景下爱国主义全新内涵与大学生思想的新变化,探讨如何有效利用网络,创新大学生爱国主义教育新机制和新模式。  相似文献   

17.
近年来,网络技术在我国得到了快速发展,各类信息的传播,给大学生的思维方法和行为方式带来了深刻的影响,也给学校思想政治教育工作者提出了新的任务和挑战。面对新形势下学生思想政治教育的现实状况,要不断更新思想政治教育观念,创新网络时代思想政治教育的机制与途径,让思想政治教育工作在网络时代焕发出新的生命力。本文从认清当前形势下高等院校网络宣传思想政治工作的意义入手,着重分析了当前高校网络宣传思想政治工作带来的负面影响,从而进一步提出了网络宣传思想政治教育的管理机制和途径创新。  相似文献   

18.
张倩 《教师》2011,(20):18-19
近年来,网络技术在我国得到了快速发展,各类信息的传播,给大学生的思维方法和行为方式带来了深刻的影响,也给学校思想政治教育工作者提出了新的任务和挑战。面对新形势下学生思想政治教育的现实状况,要不断更新思想政治教育观念,创新网络时代思想政治教育的机制与途径,让思想政治教育工作在网络时代焕发出新的生命力。本文从认清当前形势下高等院校网络宣传思想政治工作的意义入手,着重分析了当前高校网络宣传思想政治工作带来的负面影响,从而进一步提出了网络宣传思想政治教育的管理机制和途径创新。  相似文献   

19.
当前,我国的高校思想政治教育在诸多方面存在着缺陷与不足,如学生管理工作缺乏大学生的有效参与,思想政治教育内容缺乏针对性且存在淡政治化倾向。教育模式缺乏对大学生主体性的尊重。教育理念缺乏人本关怀且工具理性成主导性思维。高校思想政治教育的主要对象是大学生,这些缺陷与不足也是导致大学生政治冷漠的重要原因。高校思想政治教育应积极引导大学生日常参与、不断丰富和发展教育内容、重视对大学生的政治教育。坚持以人为本、充分尊重并发挥大学生的主体性,注重对大学生的人文关怀,促进工具理性和价值理性的交融。只有这样,才能实现高校思想政治教育的理想目标和最终目的,促进大学生的健康成长。  相似文献   

20.
<正>思想政治教育是我国高校教育的核心构成部分,促进高校思想政治教育的改革创新,是时代发展的必然要求,也是实现高校培育社会主义可靠接班人的重要途径。当前网络技术快速发展,逐渐广泛融入高校学生日常学习和生活,这为高校思想政治教育创新带来新机遇。然而,当前我国高校的思想政治教育,从教育内容、教育方法到教育模式,发展较为滞后,无法适应网络时代的发展需要,育人价值难以完全发挥。网络技术在逐渐渗透到高校学生学习和生活过程中,潜移默化地影响着高校学生的思维方式、行为方式、生活方式等,这加大了思想政治教育的难度。网络时代具有开放性、自由性、虚拟性、交互性,高校思想政治教育若采取堵截和封闭的做法,实在难以行通。因此,网络时代背  相似文献   

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