共查询到20条相似文献，搜索用时 171 毫秒
1.
蒋介石发动新生活运动是为了动员民众对他的支持，他的动员是依赖政府权力的组织化动员，在对各机关、学生、民众团体以及下层民众动员的过程中，都借助了政府的权力。之所以采取这样一种动员方式，在于蒋介石所采用的“礼义廉耻”已失去了起作用的基础。新生活运动的社会动员由于不顾民众的实际需要，其动员的效果是非常有限的。 相似文献
2.
连文妹 《中国高校社会科学》2024,(2):123-133+160
城市民主改革运动是新中国成立初期国家政权建设与社会改造的重要内容,为恢复和发展国民经济创造了良好的群众基础和社会环境。广东江门民主改革运动以一个具体而微的案例,反映新中国成立初期城市基层社会的变迁与重构,并因其地处华南沿海、毗邻港澳,系水陆枢纽城镇而颇具区域特色。新政权通过沿用革命动员经验,有效实现了阶级动员和社会整合,成功化解了基层社会固有矛盾,有序地完成民主改革任务,形成了新的阶级关系和社会关系。这不仅为实施“一五”计划和社会主义改造奠定了基础,还将城市基层民众统合为一个“联合体”,使国家政权全面深入城市基层社会,提升了民众对新政权的政治认同。 相似文献
3.
抗战时期,共产党通过精兵简政、大生产运动等开源节流措施减轻民众负担;通过减租减息、合作运动、公私兼顾、合理负担等解决民众的实际困难,提高民众的生产能力,从而成功地获得了民众在经济上对抗战的支持. 相似文献
4.
林志友 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,36(1):193-196
大革命失败以后,在如何动员农民走出家庭、加入革命这一问题上,中国共产党在长期的革命斗争中创造了以土地改革为内容的经济动员、以政治参与为手段的政治动员、以灌输无产阶级思想为方法的文化动员、以群众路线为途径的组织动员和以诉苦、控诉为形式的情感动员等多种模式。这些动员模式在激发农民的革命热情、提高农民的思想觉悟和增强革命队伍的战斗力方面发挥了巨大的作用。 相似文献
5.
6.
杨会清 《江西教育学院学报》2012,33(5):154-158
土地革命战争时期,受苏俄革命经验的启示,加上内部革命动员的需要,各苏区曾掀起一场声势浩大的"共产党礼拜六运动"。这一运动,可以说是当时苏区群众运动的一个典型。通过这一运动,不仅较大程度地满足了当时革命动员的需要,也为当代的社会动员提供了借鉴与启示。 相似文献
7.
运用网络动员的策略开展思想政治教育工作是一种全新的经验和实践探索。本文对政府、高校和学生等三个主体在思想政治教育中的网络动员策略现状进行了调研和分析。从制度建设、实践落实以及队伍管理三个层面对政府和高校的网络动员现状进行了调查、归纳和总结,从大学生参与网络动员的范围、网络动员的行为以及网络动员参与心态三个维度对大学生网络动员现状进行了调研和分析。以此理清脉络,从网络动员的视角切入有效的开展思想政治教育。 相似文献
8.
张学强 《临沂师范学院学报》2010,32(4):110-114
为补充淮海战役作战兵员,沂蒙解放区开展了参军动员运动。政治教育和思想动员是参军动员的中心环节,各地采取了自上而下、由党内到党外的动员方式,以形势教育、阶级教育、勇气教育为主要内容;在此基础上确定参军动员对象,组织参军。尽管这次参军动员不可避免地出现了违反政策的现象,但总体说来,仍是一次成功的扩军运动。 相似文献
9.
城市动员是中国共产党开展城市工作的重要内容。解放战争时期,国共双方对城市的战略争夺、中共对城市工作的探索和新乡民众对国民党统治的极端不满,是中共在新乡开展城市动员的现实诉求。在新乡城工委领导下,中共地下党员在城市贫民、工人、商人、知识分子、反动派等群体中开展了思想动员、关系动员、利益动员、权力动员和信任动员,以唤醒民众对中共的政治认同,争取和团结“最广泛”的力量,与人民解放军里应外合争取新乡的和平解放。这段历史是对中共在这一时期统一战线理论的成功实践,也为新时代城市治理现代化提供了宝贵的经验。 相似文献
10.
抗战时期,国民党为了坚持抗战和维护国民党一党专政,通过新生活运动、宣传鼓动、民众组织、学校教育等进行民众精神动员,取得一定的效果,但也存在很大的局限性. 相似文献
11.
秦文志 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2008,34(3):193-198
抗日战争时期,中共新闻媒体《新华日报》和《群众》周刊以大量通讯、特写、评论和时评,报道和揭露日军轰炸重庆的残暴罪行,讴歌中国空地部队对日军轰炸的英勇抗击,激励人民坚持抗战必胜的信心。同时也对国民党政府在群众组织发动和防空设施管理方面暴露出来的种种弊端,提出了许多中肯的意见和建议。中共新闻媒体对重庆大轰炸的报道,对于推动中国人民坚持抗战到底,争取最后胜利,发挥了十分重要的作用。 相似文献
12.
1952年．福州市开展大规模的“五反”斗争。福州市妇女组织积极响应号召。在党和政府的组织领导下,将党和政府的方针政策内化为妇女自身诉求,并凭借层级式的组织架构,时工属、女工及资产阶级妇女采取了会议动员、宣传动员、节日动员、诉苦动员等方式,富有特色的动员方式提升了社会动员的效率,使广大妇女在“五反”运动中迅速团结起来,助推福州市“五反”运动,促进了妇女自身的解放。 相似文献
13.
杨会清 《江西教育学院学报》2007,28(2):109-112
土地革命时期,中国共产党在各苏区开展了一个旨在提高群众政治文化水平为主要内容的教育运动。在这一运动中,苏维埃政府除了强调对学生进行文化教育外,还强调对学生进行阶级斗争、参政议政以及民主平等观念的灌输。通过这一运动,苏区群众不仅获得了一个普遍的受教育机会,而且还大大提升了自己的政治水平,并推动了苏区战争动员工作的开展。 相似文献
14.
20世纪20年代中国共产党成立是中国历史上一件开天辟地的大事,《政党与政治发展》认为政党主要有三种危机：合法性危机、参与危机与整合危机。据此文章认为19世纪末20世纪初的民主主义、民族主义的发展、新政治力量诞生和北洋政府政权合法性的丧失是中国共产党建立的起点。 相似文献
15.
段彦峰 《河北广播电视大学学报》2014,(4):11-15
中共中央在西柏坡时期是中国共产党取得全国领导权的最关键阶段,也是中国共产党社会政策的萌芽时期。这些社会政策是应急式的和区域性的,带有一定的试验性,其内容主要集中于城乡分别管理、土地改革和阶级划分、调和性劳资关系和城乡工资差异、社会保障和社会救济制度等方面,但产生了深远的历史影响。 相似文献
16.
随着社会历史的发展,我国的民族高等教育政策不断进行着改革与调整。改革开放30以来,我国民族高等教育政策的发展可以分为三个阶段：社会历史转折期的民族高等教育政策（1978年——1984年）,全面改革时期的民族高等教育政策（1985年——1997年）,社会深刻变革时期的民族高等教育政策（1998年——2008年）。我国民族高等教育政策发展的未来走向：（一）在政策制定上,要拓宽民族高等教育资金来源的渠道。（二）在政策发展上,要开展民族高等教育的立法工作。（三）在政策落实上,要提升民族高等教育的特色课程与特色专业建设。 相似文献
17.
纪中强 《南阳师范学院学报》2014,(11):1-4
当前中国正处于前所未有的深度转型时期。中国共产党面对新的形势,亟待自我革新、自我超越,实现政党转型。执政党转型应坚持发展是党执政兴国的第一要务,把生产力标准作为执政党转型的根本标准;以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,把全面提高党的建设的科学化水平作为执政党转型的总要求;以建设服务型政党为目标,把人民群众是否满意作为执政党转型成功与否的试金石。 相似文献
18.
熊飞宇 《广播电视大学学报》2010,(2):39-44,50
抗战时期,抗战文化运动在中共中央南方局的工作中占有突出的地位,甚至可以说是其工作的重心。自十一届三中全会以来,有关南方局的研究,逐步深入,全面拓展。其相关的研究成果可以概括为：一是关于中共南方局的总体研究;二是围绕中共南方局与国统区（大后方）抗战文化运动的研究;三是针对中共南方局与重庆抗战文学的研究。 相似文献
19.
王峰 《南阳师范学院学报》2013,12(4):13-17,21
抗日战争时期,邓小平在组织和领导太行革命根据地政权建设的过程中,基于减轻人民负担,保护人民利益,调动广大人民群众的生产和抗敌的积极性,巩固民主政权的目的,制定和实施了一系列关注民生、保障民生和改善民生的政策和措施。作为中国共产党在根据地民生建设的探索实践,邓小平民生建设思想丰富了中国共产党民生建设思想的内涵,对我国当前民生建设具有重要指导意义。 相似文献
20.
王阿盈 《乌鲁木齐职业大学学报》2013,(4):32-35
随着当今世界一体化潮流的扩张,这种潮流所襄挟着源自西方的各种价值观也扩展到全世界。中国社会非西方社会,它的发展依托于自身存在的价值和社会实践。在中国共产党的领导下,中国社会取得了前所未有的发展成就。党建科学化就是中国共产党在新的历史时期结合中国社会的发展需求而提出的具有中国特色的发展观。 相似文献