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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
情况分析初夏伊始,我班幼儿陆续戴上式样各异、色彩美丽的帽子来到幼儿园,那些没戴帽子来的幼儿看到别人漂亮的帽子羡慕极了,会向同伴借来戴上,在太阳下走一圈。幼儿对式样新颖、别致、漂亮的帽子发生丁极大的兴趣,但对帽子与季节、职业的关系还缺乏认识。我们觉得只有让幼儿认识帽子,理解帽子的用途才能使他们正确地使用帽子、爱护帽子。活动要求1.介绍帽子的种类,使幼儿知道帽子与季节、人的职业的关系,进一步理解帽子的用途,培养幼儿正确使用帽子、爱护帽子的良好习惯。  相似文献   

2.
"冰激凌帽子、蛋糕帽子、花朵帽子、糖果帽子"你见过这些有趣的帽子吗?在这里有无限的创意、大胆的创想.来,和我一起进入帽子的奇幻世界吧!  相似文献   

3.
六、多样的帽子(大班)活动目标1 让幼儿了解帽子的外形特征及用途。2 培养幼儿的分类、概括能力及语言表达能力。重点 :掌握帽子的用途。难点 :不同形状、不同颜色、不同标志的帽子代表不同职业和不同民族。活动准备不同季节的帽子 ;不同职业的帽子 ,如大盖帽、安全帽、卫生帽等 ;不同民族的帽子 ;布置“帽子专卖店” ;剪刀每人一把 ,彩笔每人一套 ,胶水、旧挂历纸若干。活动过程1 让幼儿参观“帽子专卖店” ,一名教师当售货员介绍各类帽子。2 引导幼儿说说在帽子专卖店里看到了哪些帽子 ,然后出示几顶不同季节的帽子 ,启发幼儿观察比…  相似文献   

4.
计思想帽子是幼儿常见的日用品 ,但大多数幼儿对不同工种的帽子还比较陌生 ,同时 ,他们也对各式各样的帽子感兴趣。因此 ,我设计了本次活动 ,让幼儿带着好奇与兴趣在活动中来认识喜欢的帽子。活动一认识“帽子”目标 :1 .结合已有经验 ,通过观察感知 ,认识各种帽子 ,能叫出名称。2 .了解各种帽子的特征及用途。3 .能积极关注周围的事物 ,培养观察的兴趣。准备 :各种帽子实物 :建筑帽、军帽、护士帽、厨师帽、太阳帽、浴帽、棉帽等 ,木偶小动物若干。过程 :1 .布置“帽子商店”的场景 ,带幼儿观察、感知。师 :“小朋友 ,有一家帽子店开业…  相似文献   

5.
熊阿婆喜欢用树叶和草茎编织各种式样的帽子。用桉树叶、竹叶编织成叶子形状的帽子、用红树叶编织成花形状的帽子、用金色麦秸秆编成圆形的帽子、用蓝色矢车菊编成蓝色帽子……这些帽子真是漂亮极了!  相似文献   

6.
《帽子》帽子可以是实物,也可以是名声、头衔,它为人们保暖、遮阳、装饰,满足着人们的身心需要,却又暗藏着许多秘密。服装世界、魔术表演、网络世界和人生世界都有各种帽子,帽子关乎外表、身份,也可能关乎内心、人性,还可能关乎文化呢,白帽子、灰帽子、黑帽子、高帽子、黄帽子、小红帽、大盖帽、戴帽子、摘帽子……每一顶帽子都可能会有一个特别的故事,每一顶帽子下都会有一颗特别的心,不知哪一顶你会特别有践趣呢?  相似文献   

7.
黑帽子     
李文 《高中生》2012,(5):63-63
一群人开舞会,每个人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑、白两种颜色,黑色帽子至少有一顶。每个人都能看到其他人戴的帽子的颜色,但看不到自己的帽子的颜色。  相似文献   

8.
黑帽子     
一群人开舞会,每个人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑、白两种颜色,黑色帽子至少有一顶。每个人都能看到其他人戴的帽子的颜色,但看不到自己的帽子的颜色。主持人先让大家看看别人头上戴的是什么帽子,然后关灯,如果有  相似文献   

9.
帽子收藏在柜子里容易变形,我们可以想个办法,让帽子不变形。找几个气球吹起来,气球的大小要和帽子差不多。把帽子套在气球上,让帽子全部伸展开,没有褶皱。将气球和帽子一起放到柜子里。这样,帽子就不会变形,下次戴的时候仍然很漂亮。不变形的帽子@李菁  相似文献   

10.
帽子旅行     
帽子店里的帽子没人买,帽子师傅坐在柜台后打瞌睡。帽子们悄悄地说起话来:“不如我们出去旅行吧!”于是,大帽子、小帽子手拉着手飞出了帽子店。街上的人看见了“啊、啊”地叫,一句话也说不出来。因为这样的事太让  相似文献   

11.
杂技表演     
数数图中一共有多少个小丑在表演。戴红色三角形帽子的小丑有几个,戴黄色三角形帽子的小丑有几个,戴红色圆形帽子的小丑有几个,谁多谁少。戴红色三角形帽子、穿绿格上衣的小丑有几个,戴黄色三角形帽子、穿红色灯笼裤的小丑有几个,谁多谁少。  相似文献   

12.
把一样东西放进魔法师的帽子里会变成其他好玩有用的东西。把一只鸡蛋壳放进帽子里,会变成五朵漂亮的、软绵绵、可以自由操控的小云朵;把一杯河水装进帽子里,会变成香甜可口的草莓汁;把色彩缤纷的毒蘑菇放进帽子里,  相似文献   

13.
现在的孩子都有很多废旧帽子,我们开展了“好玩的帽子”手工制作活动。希望通过活动提高幼儿动手动脑的能力,满足孩子表现、创造的欲望,体验游戏成功的快乐。“变废为宝”利用旧帽子的外形特点,进行百变创意,将旧帽子捆、扎、装饰、制作成各种教玩具。  相似文献   

14.
帽子变戏法     
面对观众,你把帽子脱下,向大家示意,帽子里面是空的。现在,你闭上眼睛念两句魔语,立即可以从帽子里变出鲜花和手帕来。道具:特制的高筒帽子一顶,鲜花一束,手帕一块。表演方法:1.准备一顶高筒帽,拿一块和帽子相同颜色的隔板,如图把帽子分隔成两层。2.将鲜花和手帕预先放进隔板的里层。3.表演开始,你头戴帽子出现在观众面前,然后脱下帽子,让大家看清帽子里是空空的。4.你闭上眼睛嘴里念念有词,要很投入哦。5.你喊着“变”,把手伸进帽子,从隔板里拿出鲜花和手帕。注意事项:隔板的颜色一定要和帽子的颜色一致哦。表演时,可以尽量夸张一些,手势也…  相似文献   

15.
帽子的颜色     
老师让5个学生做一个游戏:5个人先按高矮次序排成一列,然后老师拿出8顶帽子,4顶红帽子、2顶蓝帽子、1顶绿帽子和1顶黄帽子。接着让他们闭上眼睛,向他们每人头上放了一顶帽子,并且把另外3顶帽子藏了起来,让他们睁开眼睛,  相似文献   

16.
魔术帽     
讲一个帽子的故事……有一顶帽子,他很想成为魔术师的帽子。他知道魔术师们喜欢用帽子来变魔术。用手在帽子里一掏,就掏出一只又一只的小鸟,一条又一条活蹦乱跳的小金鱼,或者一大捧一大捧的鲜花。他梦想着成为这样一顶神奇的魔术帽。可是,他却被一个小男孩的妈妈买走,成了小男孩的帽子。小男孩喜欢拆东西。他把他的电子表、玩具枪、八音盒、手电筒统统拆成一堆奇奇怪怪的零件,然后再把它们重新装起来。“也许他就是个魔术师呢。”帽子满怀希望地想。但是小男孩埋头在他的零件堆里,对他的新帽子不理不睬。而且小男孩戴这顶帽子太大了…  相似文献   

17.
教学目标: 1、认知目标:能用写生的方式,描绘出帽子的结构特征,能较真实地表现帽子的形状.能从审美、实用的角度出发,设计出一顶新颖漂亮的帽子.  相似文献   

18.
教学目标: 1、认知目标:能用写生的方式,描绘出帽子的结构特征,能较真实地表现帽子的形状。能从审美、实用的角度出发,设计出一顶新颖漂亮的帽子。  相似文献   

19.
郊游     
《初中生》2014,(34)
春天到了,工作小组的成员相约一同外出郊游.为了便于和其他郊游的队伍区分开来,每人都戴有一顶帽子.而帽子一共有两种颜色——黑色和蓝色. 戴着黑帽子的人认为,戴黑帽子的人和戴蓝帽子的人是一样多的.而戴着蓝色帽子的人认为,戴黑色帽子的人比戴蓝色帽子的人多了一倍.  相似文献   

20.
有一顶帽子,它很想成为魔术师的帽子。它知道魔术师们喜欢用帽子来变魔术。用手在帽子里一掏,就掏出一只又或者一大捧一大捧的鲜花。它梦想着成为这样一顶神奇的魔术帽。可是,它却被一个小男孩的妈妈买走,成了小男孩的帽子。小男孩喜欢拆东西。他把他的电子表、玩具枪、八音盒、手电筒统统拆成一堆奇奇怪怪的零件,然后再把它们重新装起来。“也许他就是个魔术师呢。”帽子满怀希望地想。但小男孩埋头在他的零件堆里,对新帽子不理不睬。而且小男孩戴这顶帽子一只的小鸟,一条又一条活蹦乱跳的小金鱼,太大,帽沿儿耷拉下来遮住了眼睛。小男孩每…  相似文献   

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