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信息技术下教师素质的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
多媒体与网络化已成为教育信息化的两大技术杠杆，因此，教师应不断地提高自身素质来适应这种形势。本论述了计算机网络化教学的模式和特点，分析了信息技术推广对教师产生的心理影响。探讨了教育信息化教师的要求并提出了如何有效提高教师素质的培训方法。 相似文献
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教育信息化程度的提高为农村中小学的校本培训提供了新的机遇,为农村中小学的校本培训模式的多样化创造了有利条件。文章以十堰市为例调查了农村中小学利用教育信息化资源开展校本培训的现状。针对当前存在的问题提出了相应的对策,并探讨了基于教育信息化的校本培训模式,以便促进农村地区中小学教师素质的提高。 相似文献
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教师信息素质是教育信息化的关键。本文通过实地调查所获数据的分析,客观地阐述了中学教师信息素质的基本现状和存在的问题。中学教师信息化培训应从培训目标、培训内容、培训方式和评价体系等方面加大改革力度。 相似文献
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教育信息化的空前快速发展,引起了教师素质结构的重大变化,信息素养成为教师素质的重要内容;教育信息化对教师培训工作产生重大影响;教师素质结构的变化必然会引起教师培训目标的变化和调整,应全力推进教师信息素养培训工作,促进教师信息素养的全面提高。 相似文献
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教师信息素质是教育信息化的关键。本文通过实地调查所获数据的分析．客观地阐述了中学教师信息素质的基本现状和存在的问题。中学教师信息化培训应从培训目标、培训内容、培训方式和评价体系等方面加大改革力度。 相似文献
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总装直属部队ISO9000质量管理体系认证培训思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文讨论了总装直属部队实施ISO9000质量管理体系认证和培训的必要性,提出了ISO9000质量管理体系培训的三种形式,并指出了培训中应该注意的几个问题。 相似文献
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高校教学秘书的自身素质塑造及培养 总被引：4，自引：0，他引：4
戴红梅 《牡丹江教育学院学报》2005,(4):42-43
本文根据高校教学秘书的角色及职责,探讨了新时期高校教学秘书的素质要求.高校教学秘书只有具备了这些素质,并通过继续教育培训来提高自身素质,才能当好领导的参谋,协调好各种关系,提供优质的服务,以适应当今高校教育的改革与信息化发展的需要. 相似文献
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本文讨论了总装直属部队实施IS09000质量管理体系认证和培训的必要性,提出了1S09000质量管理体系培训的三种形式,并指出了培训中应该注意的几个问题。 相似文献
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本文从研究的背景出发提出了中学教师教育信息化素质培养的意义、教师必须具备的教育信息化素质、如何进行教师信息化素质培训、并以高中物理学科为例具体阐述了如何进行学科信息化知识管理。 相似文献
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谈到培训,人们往往局限于探讨如何提高受训人员的素质和水平以及如何对他们进行培训,但是很少探讨培训工作者本身应该具备什么素质并扮演什么角色。事实上,培训工作者的素质和水平在很大程度上决定了培训工作的成败。在中国从计划经济向市场经济转化的过程中,各行各业... 相似文献
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总装备部是全军最早开展继续教育的单位之一,继续教育培训工作一直走在全军前列,本着从继续保持总装继续教育的领先地位的角度出发,文章对总装目前继续教育培训面临的形势进行了深入分析,对提高继续教育质量建设提出了具体措施,以期对总装部队继续教育发展提供一定的借鉴和参考。 相似文献
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网络信息无疑已成为社会快速发展的重要元素,网络信息化管理也给企业开辟了一个新的工作思路和工作手段。对于企业内部的人员素质培训工作来说,利用网络环境提高人员素质培训工作效率和培训效果是一个值得研究的全新问题。本文主要探讨网络环境下开展企业内部人员素质培训的有效途径。 相似文献
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进入新世纪后,世界发展的大趋势是信息化、网络化和全球化,各国纷纷将教育改革的重点转向教师队伍的信息化建设,在项目培训中用信息化手段提升教师专业素质、改善培训教育质量的重要途径.信息技术不仅给培训项目教育的改革和教师的专业成长注入了新的活力,带来了新的机遇,也提出了新的挑战. 相似文献
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本文分析了内审员的作用以及总装直属部队内审员的现状,构建了内审员培训模块体系,并提出了具体实施的建议,为内审员的培训提供有力参考。 相似文献