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物理是以实验为基础的学科,新课标要求中学物理大力扩充实验设备和资源,教师积极地应用自制教具,不仅能顺应新课标的思想指导,也能使实验器材更加生活化,培养学生的科学探索意识和手脑并用能力。本文主要分析自制教具在中学物理教学中的应用价值,结合物理教学的实际情况,论述自制教具的研发和应用策略,以期促进自制教具在物理教改中的常态化应用,拓宽学生物理核心素养的发展路径。 相似文献
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坚持自制教具 促进物理教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
本文介绍了当今世界中学物理教学自制教具的概况,阐述了自制教具的上体要求及做法,指出了自制教具可以有效地激发学生学习的积极性、主动性,开发学生的智力,是一个创新的过程,完全符合现代教学思想和学生学习心理,是目前中学物理教学改革和实施素质教育的重要环节。 相似文献
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本文介绍了当今世界中学物理教学自制教具的概况 ,阐述了自制教具的具体要求及做法 ,指出了自制教具可以有效地激发学生学习的积极性、主动性 ,开发学生的智力 ,是一个创新的过程 ,完全符合现代教学思想和学生学习心理 ,是目前中学物理教学改革和实施素质教育的重要环节 相似文献
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随着新课改的推进,自制教具在当前中学物理概念和规律教学中的重要性越显突出.本文分别阐述了引入、建立、讨论与运用物理概念和规律4个教学环节中如何设计和制作教具,并通过教学过程的分析突破教学重难点,不仅提高了教师的教学质量,还有效地培养了学生的能力. 相似文献
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中职数学教学大纲指出,在中职数学教学中要重视教具的作用。文中结合教学实践,对自制教具在中职数学课堂教学中的应用进行了一些探讨,指出自制教具可以激发学生的学习兴趣,提高学生的创新意识和动手能力,突破教学重难点以及提高学生的思维能力等,最后总结了若干自制教具的应用原则。 相似文献
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纪效彬 《数理天地(初中版)》2024,(6):105-107
本文通过初中物理核心素养的理论,探讨初中物理高效课堂中自制教具的独特作用.通过分析核心素养在教学中的作用,以及自制教具在物理教学中的应用情况,发现自制教具对提升学生的实践能力、创新能力和实践能力有显著的效果,能够促进学生的综合素养发展.在此基础上,本文提出一些关于如何在教学中有效利用自制教具的建议和策略,以期为初中物理教学提供一些有益的启示. 相似文献
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本文对物理自制教具教育功能的探究,是基于物理自制教具及其实验的一般特点和中学生的认知特点,着眼于自制教具运用于中学物理教学过程中对学生学习心理及情感领域产生的独特作用,从实验教学论角度进行的概括分析,对其与厂制教具仪器相同或相近的其它功能在此不做全面论述。 相似文献
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物理自制教具是一种创造,是教师教学经验的凝练,是教师理论与实践相结合的产物,是教师智慧的结晶,它是开启学生心智的钥匙,在课程改革的大环境下,积极开发和应用自制教具有利于学生的创造性思维和创新能力的培养.本文通过介绍几个物理自制教具的设计实例,探讨了自制教具的作用、实践应用、存在的问题及发展策略,以期对新疆农村中学物理实验教学提供参考. 相似文献
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物理是一门实验科学,实验是物理教学中的重要环节。本文从新课程背景下自制教具的必要性,有利于强化教学效果、培养学生学习兴趣、增强学生的创新意识和能力等方面说明自制教具在初中物理教学中的作用。 相似文献
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顾名思义,自制教具是教师和学生利用简便易行的方法,就地取材,自己动手制作的教具。近年来,广大教师在实验教学中大胆创新,通过自制教具活动引导学生制作学具,并应用于实践,有效地促进了学生综合能力的提高。一、自制教具的特点自制教具的特点是,制作方法简单易行,取材方便,贴近教学。其特点是,只有制作方法简单,才能容易掌握;只有取材方便,才能在日常生活中容易找到材料和工具;只有贴近教学、融入教学过程,才具有生命力。二、自制教具在实验教学中的作用自制教具是师生创新的源泉,它淋漓尽致地表现了教师的教学独创性,是引发学生兴趣和创新的"平 相似文献
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随着基础教育课程改革的有效推进和不断深入,自制教具在教育教学中的地位、作用更加重要和突出,不仅能提高教学质量,而且能激发学生的创造精神,还能培养学生的实践能力.积极研制自制教具,主动使用自制教具,大力推广自制教具,是当前师生必须认真对待的课题. 相似文献
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自制教具作为一种培养学生动手、动脑能力的教学手段,在培养学生各方面能力起着重要作用。本文着重阐述自制教具的意义及其在初中学生能力培养方面的意义和作用。 相似文献
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“工欲善其事。必先利其器”。好的教学方法还需要适当的教学手段才能发挥它应有的作用,教学手段多种多样,既有现代的多媒体,又有传统的纸和笔。物理学是一门实验科学。在中学物理教学中,自制教具是一项重要活动。笔者就中学物理教学中常采用的随手教具在教学中的功用作一些粗浅的探索,供同行商榷。 相似文献
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自制教具是指教师、学生利用简便易行的方法,就地取材,自己动手制作的教学仪器。一、自制教具对培养学生创新素养的作用自制教具所取材料,都是生活中常见的物品或废弃物,对这些物品的"再创造"能培养学生具有变废为宝、节约资源、爱护环境、热爱自然、关心社会的可 相似文献
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自制教具是教师或者学生根据对文章的理解制作出的教学工具,非常直观明了。文章介绍了自制教具在小学教学中的作用,并就如何把自制教具运用到小学语文教学中进行了简要分析。 相似文献