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1.
自然地理环境的地域分异 总被引：3，自引：0，他引：3
任平 《安徽教育学院学报》2003,21(3):79-82
自然地理环境具有整体性和地域性。地域分异规律包括地带性规律和非地带性规律。影响地域分异的因素是多维的。地域分异系统是一个具有耗散结构特征的复合系统。 相似文献
2.
《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2007,(12)
自然地理环境的整体性是相对的,差异性是绝对的。自然环境的差异性在地理环境中是普遍存在的,又称为地域分异规律。地域分异规律空间尺度上有大有小,大尺度全球性地域分异有温度带分异和海陆分异等;小尺度区域性地域分异可分为由赤道到两极的地域分异规律(纬度地带性)、从沿海到内陆的地域分异规律(经度地带性)和山地的垂直地域分异规 相似文献
3.
张力群 《伊犁教育学院学报》2000,13(1):47-51
人口的地域分布因受社会历史、经济发展水平和地理环境等因素的制约，呈现出一种不平衡状态。 新疆作为一个特殊干旱区，自然环境和资源特征决定了新疆人口的时空分异规律，呈现出非地带性分异规律和地带性分异规律。 相似文献
4.
秦关民 《西安文理学院学报》1996,(2)
地域分异规律揭示了自然环境差异的根本原因,旅游环境分异也受它的制约。主要表现在地域分异规律的等级尺度和旅游地理区划等级单位系统形成密切的关联性上。用地域分异规律理论作指导,可克服旅游地理区划中的主观随意性,使旅游地理区划真正建立在科学基础上,更好地为区域开发旅游资源及发展旅游业服务。 相似文献
5.
邓晓莹 《北京城市学院学报》2006,(Z1)
随着国家经济和城市建设的快速发展,城市居住区呈现出越来越明显的“居住分异”现象,整个城市形成一种居住空间分化甚至相互隔离的状况。本文针对这一问题,对居住分异的存在特征、影响因素和发展规律进行了分析,提出城市居住区的混居模式,以促进社会的整体和谐发展。 相似文献
6.
封其汉 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2005,(Z1)
高中地理地域分异规律指“自然地理环境整体及其组成要素在某个确定方向上保持特征的相对一致性,而在另一确定方向上表现出差异性,因而发生更替的规律”。一般将地域分异规律分为纬度地带性和非纬度地带性分异规律,即地带性和非地带性分异规律。因距离海洋远近不同而形成的陆地干湿度分异(即从沿海向内陆的地域分异)和因山地海拔增加而 相似文献
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正一、课标解读本节内容标准为"运用地图分析地理环境的地域分异规律"。江苏省根据这一课程标准内容,结合教材具体内容,将教学要求解读为两条基本要求:运用地图分析地理环境的地域分异规律和地理环境的差异性及其对人类活动的影响。从内容要求看,重在要求学生理解和掌握水平地域分异规律和垂直地域分异规律的成因、分异规律和表现明显的纬度地区以及运用地理环境差异性的原理分析人类生活和生产中的现象。对地理环 相似文献
8.
把混沌理论应用到植树造林当中,认识到植树造林是营造一个生物群,生物群是一个非线性的混沌系统,构建生物复合空间,简化物种之间的关系,得出规律用于对植树造林的再认识,改进植树造林管理理念,优化植树造林的方法。 相似文献
9.
动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来建造,而人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产,并且懂得怎样处处都把内在的尺度运用到对象上去;因此,人也按照美的规律来建造.这是马克思在<1844年经济学哲学手稿>中首次提出关于美的规律的论述,是对美的规律,含概美的标准、尺度的总体评价.也是美学界长期研究的中心内容.按照美的规律进行艺术创造,即是人懂得按照"任何一个种的尺度"来生产,同时还能把"内在尺度"运用到对象上去."美的规律"是这两种尺度的相加、结合和统一. 相似文献
10.
黎磊 《绵阳师范学院学报》2013,32(8):99-103
城市地价空间实质上是一个由二维地理空间、时间序列、地价水平组成的四维空间.对城市地价空间分异规律进行研究,能够有效把握地价的发展趋势和变动规律,从而为宏观调控提供科学的依据.文章在回顾城市地价空间分异规律研究历程的基础上,总结了其研究方法具有多样性、研究范围具有层次性、驱动因子具有广泛性等特点,指出地统计学方法是地价空间分异研究的主流方法.最后,对我国的城市地价空间分异规律研究进行展望,发现基于时空格局的动态模拟、城市圈的地价空间分异规律研究将成为研究的新趋势. 相似文献
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13.
“永州异蛇”研究 总被引：1，自引：0，他引：1
周艳明 《衡阳师范学院学报》1998,(3)
对永州地区的主要毒蛇──银环蛇的生存条件、地理分布、群落组成、生活习性及资源前景等作了初步分析。 相似文献
14.
王劲屹 《五邑大学学报(社会科学版)》2007,9(1):67-70
城乡最低生活保障资金的财政分担模式全国各异，不少城市采取根据低保人员所在单位性质分别由市财政或区财政独自包干的模式。随着财政、税收等相邻制度的变迁，这种模式在运行中会出现不少弊端，因之，必须转向不再区分单位性质，而由市、区财政按某一确定比例共同分担低保资金的新模式。 相似文献
15.
选取兰州市安宁区银滩街道和孔家崖街道两个安置点,以社会学调查方法为指导,对城中村改造后居民生活质量进行调查。结果表明:城中村改造彻底完成后居民的稳定收入(来源)减少,生活成本较改造前上升,在不同居民之间有可能会逐步形成阶层分化,并在此基础上提出了对策建议。 相似文献
16.
马达学 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(1):79-84
土族是由多民族融合形成在青海高原上的民族群体，并创造了自己的乡土化。而民和三川地区的土族“纳顿”会，涵盖了宗教、民俗、艺术和化人类学、民族学等人科学领域，在今天它仍渗透到人们物质与精神生活的某些方面。它既保持了自身化的主体精神，又成为民族化和地域化可持续发展的象征。 相似文献
17.
蒙古族那达慕特点及其现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
蒙古族是祖国大家庭中一个历史悠久、勤劳勇敢的民族。由于蒙古族栖息地的特殊自然环境和以游牧为主的独特生活方式,使蒙古族在长期的历史发展过程中,创造和发展了内容丰富、形式多样的具有浓郁草原特色的体育文化。蒙古族那达慕有着悠久的历史、丰富的内容和浓郁的民族特点,它是蒙古民族在长期的生产、生活和社会实践中创造、积累、发展并形成的独特的蒙古族体育文化。 相似文献
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通过对汉台区城区4所小学学生生长发育的调查发现，汉台区7－13岁儿童身高、体重和胸围2000年平均较1984年分别增长了2．16cm、2．37kg、1．01cm。结果说明16年来，随着人民物质生活和文化生活水平的提高，儿童的生长发育水平有了较大的提高，而且儿童的生长发育年龄有提前的趋势。 相似文献
19.
从现代居住区环境的现状分析，居住区设计手法的贫乏和设计思想的保守是造成我国居住环境单调呆板的主要原因。提出了采用整体式住宅组团设计的方案，营造安静和新颖的居住环境。 相似文献
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This paper summarizes results from a math intervention implemented in a high-poverty urban community. Over 7,300 students from kindergarten to 4th grade in 1 low-socioeconomic-status school district participated in the study. Students from 13 different schools (36 different classroom) participated in the treatment. Comparisons were made to purposely selected control-group schools and all other students in the district. The aim of the intervention was to help early elementary-age students living in poverty learn essential math facts and master basic computational skills as a foundation for improving their math ability. The study used a pre-test/post-test quasi-experimental design with control and treatment groups. Achievement for both groups was compared to that of the school district as a whole, with analysis disaggregated by poverty status. The results found positive gains in the treatment group's math achievement at every grade level, transcending differences in socioeconomic status. 相似文献