共查询到20条相似文献，搜索用时 734 毫秒
1.
自1999年全国第三次教育工作会议提出了"素质教育"的理念和"健康第一"的指导思想以来,2000年中国启动了基础教育课程改革;2001年教育部又先后推出了《基础教育课程改革纲要》及小学和初中各学科《课程标准》,并在部分地区学校试行;2002年9月,试行范围进一步扩大,继而颁布了新的高中各学科的《课程标准》。至此中国教育迎来了建国以来最大的基础教育课程改革。此次课程改革,从指导思想和内容框架方面均发生了根本性的变化。面对新的体育与健康课程标准,(以下简称新课标)本文想谈几点认识与思考。 相似文献
2.
寇光辉 《科普童话·新课堂（中）》2021,(4)
从1999年全国第三次教育工作会议提出了"素质教育"的理念和"健康第一"的指导思想以来,2000年中国启动了基础教育改革;2001年教育部又先后推出了《基础教育课程改革纲要》及小学初中各科《课程标准》,并在部分地区学校实行,至此中国教育迎来了新中国成立以来最大的基础教育课程改革.此次课程改革,从指导思想到内容框架均发生了根本性的变化.小学体育课要实施新《课程标准》,首要任务是找出传统体育课程体系中的种种弊端,然后对症下药. 相似文献
3.
颜廷河 《职业技术教育研究》2005,(4):40-40
自1999年全国第三次教育工作会议提出了“素质教育”的理念和“健康第一”的指导思想以来，2000年中国启动了基础教育课程改革；2001年教育部又先后推出了《基础教育课程改革纲要》及小学和初中各学科《课程标准》，并在部分地区学校试行；2002年9月，试行范围进一步扩大，颁布了新的高中各学科的《课程标准》。此次课改，从指导思想和内容框架方面均发生根本性的变化。面对新的体育与健康课程标准(以下简称新课标)本文谈几点认识与思考。 相似文献
4.
继承与发展是此次基础课程改革的特点。课程标准不是对传统教学内容和方法“推倒重来”,而是对传统的继承和发扬。在体育与健康三项基本任务的基础上,课程标准从发展的观点提出了五个领域目标,这五个领域目标较之于三项任务,更加完善、具体。自2001年教育部推出《基础教育课程改革纲要》及中小学课程标准以来,中国教育迎来了基础教育课程改革。此次课程改革,从指导思想和内容框架均发生了根本性的变化。在这里,我仅就《体育与健康》的《课程标准》谈几点认识。一、课程标准的教育理念更为完善《体育与健康》课程标准有着坚实的理论和实践基… 相似文献
5.
在新课标中,体育课程改革是整个基础教育课程改革的一个重要组成部分,课程改革要求体育教师充分意识到自己角色的转换;通过分析<体育与健康课程标准>的特点和<体育与健康课程标准>实践中存在的问题,浅谈新课标下教师角色定位. 相似文献
6.
自1999年全国第三次教育工作会议提出了“素质教育”的理念和“健康第一”的指导思想以来，2000年中国启动了基础教育课程改革；2001年教育部又先后推出了《基础教育课程改革纲要》及小学和初中各学科《课程标准》，并在部分地区学校试行；2002年9月，试行范围进一步扩大，继而颁布了新的高中各学科的《课程标准》。至此中国教育迎来 相似文献
7.
蔡敏慧 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(7):44-47
2000年3月,教育部公布了<九年义务教育全日制初级中学历史教学大纲>(试验修订版)和<全日制普通高级中学历史教学大纲>(试验修订版),在突出历史学科基础性,加强人文性,体现时代要求方面作了很大努力.进入新世纪后,随着<基础教育课程改革纲要>(试行)和<全日制义务教育历史课程标准>(试验稿)的颁布,我国基础教育的历史课程改革进入了一个新的发展阶段.<历史课程标准>有着鲜明的特点,与<初中历史教学大纲>相比有了很大发展.认真学习<历史课程标准>,准确把握课程标准倡导的先进课程理念和精神,有利于指导教学实践,进一步深化历史教学改革. 相似文献
8.
一、统一思想,提高认识,把课程改革工作摆上重要位置 课程改革是当前我国基础教育深化教育改革,全面实施素质教育的核心工作.2001年6月8日,教育部印发了<基础教育课程改革纲要(试行)>(以下简称<纲要>),这是新一轮基础教育课程改革的纲领性文件,它规定了本次课程改革的目标、任务、内容及实施步骤,对今后一个时期我国基础教育课程改革作出了统一部署.根据国家规划,到2005年在全国范围内基础教育都要实施新课程标准,使用新教材,初步建立起适应21世纪中国社会经济发展需要和素质教育要求的新基础教育课程体系.各级教育行政部门和学校要统一思想,提高认识,将基础教育课程改革摆上重要的议事日程. 相似文献
9.
黄邦杰 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(7):30-32
在我国新一轮的基础教育课程改革中,数学课程是率先进行课程标准制订和改革的学科.时代发展说明数学在人类社会进程中起着极其重要的作用.如果"数学新数运动"掀开了西方近现代基础课程改革序幕的话,那么,我国从1999年开始的新一轮的数学课程标准的制订与改革标志着我国新世纪基础教育课程改革的正式启动.我国数学课程的改革是随着时代发展、信息技术的普及、科学技术的迅猛发展、数学本身的发展、我国教育普及程度的提高以及素质教育的深入发展的背景下开始的.数学课程标准的基本理念集中反映了我们对数学以及对数学教育的看法和理解,是我们从事数学教育教学工作的指导思想和行动的指南.本文就<全日制义务教育数学课程标准(实验稿)>(2001年7月第1版)(简称<标准>)所论述的基本数学理念谈几点个人的学习认识和思考. 相似文献
10.
2001年教育部先后推出了《基础教育课程改革纲要》及小学和初中各学科《课程标准》,并在部分地区学校试行;2002年9月,试行范围进一步扩大,继而颁布了新的高中各学科的《课程标准》。至此中国教育迎来了建国以来最大的基础教育课程改革。此次课程改革,从指导思想和内容框架方面均发生了根本性的变化。 相似文献
11.
[编者按]课程改革是一项关系到数亿人、几代人的生命质量的宏大工程.<基础教育课程改革纲要(试行)>的颁布,标志着我国基础教育将进入一个崭新的时代--课程改革时代.就<基础教育课程改革纲要>及其各科目<课程标准>所涉及的重要概念,北京师范大学教授肖川博士特意作了诠释,供本刊发表.肖川博士的诠释,力图涵括新的课程改革以及今后课程建设与开发最重要的一些概念、术语和命题,以充分体现课程改革的教育理想、信念与追求.本刊分期刊登肖川博士的诠释,以飨读者. 相似文献
12.
课程发展名词·术语诠释(三) 总被引：2，自引：0，他引：2
[编者按]课程改革是一项关系到数亿人、几代人的生命质量的宏大工程.<基础教育课程改革纲要(试行)>的颁布,标志着我国基础教育将进入一个崭新的时代--课程改革时代.就<基础教育课程改革纲要>及其各科目<课程标准>所涉及的重要概念,北京师范大学教授肖川博士特意作了诠释,供本刊发表.肖川博士的诠释,力图涵括新的课程改革以及今后课程建设与开发最重要的一些概念、术语和命题,以充分体现课程改革的教育理想、信念与追求.本刊分期刊登肖川博士的诠释,以飨读者. 相似文献
13.
[编者按]课程改革是一项关系到数亿人、几代人的生命质量的宏大工程.<基础教育课程改革纲要(试行)>的颁布,标志着我国基础教育将进入一个崭新的时代--课程改革时代.就<基础教育课程改革纲要>及其各科目<课程标准>所涉及的重要概念,北京师范大学教授肖川博士特意作了诠释,供本刊发表.肖川博士的诠释,力图涵括新的课程改革以及今后课程建设与开发最重要的一些概念、术语和命题,以充分体现课程改革的教育理想、信念与追求.本刊分期刊登肖川博士的诠释,以飨读者. 相似文献
14.
2001年教育部先后推出了《基础教育课程改革纲要》及小学和初中各学科《课程标准》,并在部分地区学校试行;2002年9月,试行范围进一步扩大,继而颁布了新的高中各学科的《课程标准》.至此中国教育迎来了建国以来最大的基础教育课程改革.此次课程改革,从指导思想和内容框架方面均发生了根本性的变化.《新体育与健康课程标准》的实施,符合学校体育教学发展需要,也受到了广大老师和学生的欢迎.但是,传统体育教学能够存在这么多年,自然有它存在的道理,有它的精华之处.《新课标》对体育教学的影响我归纳一下几方面. 相似文献
15.
我国本次学校课程改革是从1999年第三次全国教育工作会后开始启动的,在这次会议上颁布了<中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>,此外,"健康第一"也是在这次<决定>中提出的."健康第一"是学校教育的指导思想,当然也是体育课程教学改革的指导思想. 相似文献
16.
王如新 《教学月刊(中学下旬版)》2002,(7):33-35
1998年秋,中学思想政治课率先进行以实施<课程标准>为主要特征的课程改革.2001年秋,厦门市成为国家基础教育课程改革首批实验区之一.中学思想政治课的改革成为基础教育整体改革的"先头部队",曾在"先行一步"中产生的教学新思想、教学新理念,再也不是孤掌难鸣之争议点,而成为整体推进基础教育课程改革的共识. 相似文献
17.
朱嘉泰 《北京教育学院学报》2001,15(3):55-57
教育部<基础教育课程改革纲要(试行)>(以下简称<纲要>)的颁布,标志着以全面推进素质教育为根本指导思想的基础教育改革已进入纵深发展的新阶段.<纲要>指出,要"调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育的课程体系","小学阶段以综合课程为主".<科学>课程是<纲要>提出设置的一门新的综合性课程,也是北京市21世纪基础教育课程改革方案明确规定的新课程.北京教育学院综合理科部物理、化学、生物、地理等专业的部分教师在参与制订北京市<科学课程标准>工作的基础上,着手编写<科学>课教材,其中小学三年级上学期使用的第一册<科学>课本(实验本)已由北京出版社出版.下文将对这本教材做些概括性的分析. 相似文献
18.
孙淑萍 《北京教育(高教版)》2009,(4):32-32
为进一步深化基础教育课程改革,落实国家课程标准,落实区教育发展"十一五"规划--"教育质量全面提高工程"的目标要求,加强基础教育阶段各学科建设水平,全面实施素质教育,提高我区基础教育质量和办好人民满意的教育,依据国家教育法规和学科课程标准的总体要求,区教育行政部门、教学研究部门制定了<石景山区基础教育学科质量评估指标(试行)>(以下简称"评估指标"). 相似文献
19.
"教育改革,课程为先",随着新世纪的到来,我国的基础教育也进入了课程改革的新时代.课程改革作为基础教育改革的核心,成为了教育界乃至全社会关注的焦点.目前国家基础教育课程改革逐步在全国各地实施,<实验教学与仪器>自2005年第11期开始开设了"新课程改革"栏目,这是该刊紧跟教育部课程改革的步伐,按照新课程标准的要求,体现实验教学改革的新形式、新特点的一项积极举措. 相似文献
20.
纵观这几年的物理中考试题,各地根据<中国中央国务院的深化教育改革全面推进素质教育的决定>、<国务院关于基础教育改革的发展的决定>、<基础教育课程改革纲要>以及教育部<关于初中毕业、升学考试改革的指导意见>,参照<全日制义务教育物理课程标准(实验稿)>,在考试内容的改革方面做了大量的探索. 相似文献