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相似文献
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1.
新课程改革如火如荼,为我们的教育注入了新鲜的血液,带来了生机。新课程要求对学生施行素质教育,注重学生的德育教育,在平时的教育教学中渗透爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育,渗透世界观教育、人生观教育和价值观教育,可见德育教育是整个教育体系中的核心部分,是学校教育的重中之重。对学生进行德育教育,不仅仅是政治课和语文课上的事,数学教学中也同样不可忽视。教育工作者要发挥集体教育的力量,全面育人,提升学生的道德水平。  相似文献   

2.
海燕 《考试周刊》2012,(80):69-69
德育教育是每一位教师义不容辞的责任.课堂是德育教育的主阵地。教师在教育教学时既要教书又要育人。教书是本职,育人是天职。数学学科中蕴藏着丰富的德育素材,教师应把学科教学与德育教育有机地渗透和自然地结合,让学生在获得文化知识的同时,不由自主地受到思想道德教育,为他们将来成为现代化高素质人才打下良好的基础。  相似文献   

3.
《中小学教师职业道德规范》中明确规定:教师要做到教书育人。教书育人是每位教师最基本的准则,教师必须在教学过程中不断地对学生进行德育教育,在课堂上不断地渗透德育教育,真正做到先育人后教书,育人重于教书,在教书中育人,在育人中传  相似文献   

4.
职业院校学生素质教育,关系到学校的发展和生存,关系到学生人格趋向。素质教育是职业院校的重要内容,改革和探索适应社会需求的教育方式,是每一所职业院校追求的目标。德育教育是素质教育的首要问题,坚持育人为本,德育为先的原则,从制度上、管理上和工作上推进素质教育改革。  相似文献   

5.
谢文忠 《考试周刊》2012,(30):172-173
教育必须坚持育人为本、德育为先。德育教育强调的“育人”,就是要培育具有健全人格,懂得社情人情,散发魅力人性的现代公民。道德素质的提高,在一定程度上潜移默化地渗透学生的内心。  相似文献   

6.
学校教育要树立以人为本、德育为先的教学理念,将德育教育渗透于各学科之中,并对德育的每个实施环节都做到科学化和精细化,以此强化德育教育效果。随着新课改的实施,对学校德育教育提出了更加严格的要求,不仅要营造良好的育人环境,而且要积极开发学生的智力,促进学生养成良好的道德素养和行为习惯。本文从分析德育教育的重要性入手,提出树立以人为本的德育教育新理念的有效策略。  相似文献   

7.
《学周刊C版》2016,(20):83-84
学校的德育教育是学校的灵魂,如果学校的德育教育跟上了,那么培养的学生就是合格的公民,他们将来一定是遵纪守法的人,是社会的主流,是国家的栋梁,是祖国的建设者。所以,教学中一定要重视德育教育,尤其是所有学科老师,要利用本学科的特点加强对学生的思想教育,充分发挥所有学科教材的育人优势,对学生进行德育渗透,让学生在获取科学文化知识的同时,也得到思想品德方面的教育,让他们全面发展,健康成长,不断提高自身的综合素质。  相似文献   

8.
职业院校的爱国主义教育具有以下全新的时代特征:爱国教育中的制度规定更加完善、爱国教育中的教育资源更加丰厚、爱国教育中的中国价值更加明显。与此同时,新时代的职业院校爱国主义教育,也面临着学生的价值观念多元化、西方意识形态渗透严重和爱国主义教育流于表面的挑战。鉴于此,要在职业院校爱国主义教育实践中,深挖课程育人有效资源,强化课堂主渠道作用;营造爱国主义氛围,强化校园文化的育人功能;打造爱国主义网络阵地,强化新媒体育人优势,依托多种有效路径,彻底落实新时代职业院校的爱国主义教育。  相似文献   

9.
张冬毅 《新疆教育》2013,(15):284-284
德育教育在整个教育教学中有着重要的地位,新的课程标准更是把它放在首要位置,作为基础学科的数学当然也要明确德育教育的重要性。在教师队伍中存在不少“重教轻育”的教师,他们或者只重视教学,不重视育人,认为育人是政治教师、班主任的事;或者只会教学,不知如何利用学科教学渗透德育内容。在数学教学中,作为数学教师,不但要重视数学的思维和创造性的教学,而且要充分认识到学科教材是德育的载体,发挥学科教学主渠道的作用,不断渗透德育内容,以汇成一股持久的德育合力,从而适应素质教育的育人要求。下面我将结合自己的教学实践,谈谈自己对初中数学教学中如何对学生进行德育教育。  相似文献   

10.
在体育教学中渗透思想道德教育是毫无疑问的,作为学校教育内容的两个重要组成部分,体育与德育是相辅相成的,在职业院校中,体育教师必须针对学生的特殊性对学生进行有的放矢的品德教育。本文以如何在职业学校体育教学中渗透德育教育为主题展开探讨,具有一定的现实意义和指导意义。  相似文献   

11.
德育是一项重要的育人工作,作为一名音乐教师,对学生进行德育是义不容辞的重要职责。我们应充分利用音乐独特的艺术魅力,恰当处理好教育与教学的关系,结合教学内容选择适当的教育形式,让学生受到美的熏陶的同时,得到良好的德育,以达到陶冶情操、净化心灵的作用。德育教育也是学校教育工作的重点内容,我们知道在各个学科中都要渗透德育教育,因此,在音  相似文献   

12.
德育教育是学校教育的重要组成部分,在职业数学教学要有效渗透德育教育尤为重要.本文从充分发挥教师在教学中的人格魅力,利用数学史对学生进行爱国主义教育,在教学中注意培养学生的个性品质,结合教学实际对学生进行人生观的教育几个方面探讨了如何在数学教学过程中渗透实施德育教育.  相似文献   

13.
教书育人是学校工作的重要任务,作为育人的德育教育当然是学校工作的首位。在对学生进行德育教育的过程中,占学校工作的大部分时间是课堂教学,因而课堂教学中渗透德育教育是我们教师对学生进行德育教育的主要渠道。  相似文献   

14.
在小学数学教学的全过程中都要对学生渗透德育教育。在进行学科教学的同时,培养学生良好的行为习惯,达到学科育人的目的。在教学的过程中,把养成教育与数学教育相结合,在进行数学教学的同时,对学生进行良好行为习惯的培养已是必要,而且是重要的一项内容。  相似文献   

15.
浅谈初中物理教学中的德育教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
教书育人是学校工作的重要任务,作为育人的德育教育当然是学校工作的首位。在对学生进行德育教育的过程中,占学校工作的大部分时间是课堂教学,因而,课堂教学中渗透德育教育是我们教师对学生进行德育教育的主要渠道。  相似文献   

16.
教育教学不仅是传授知识,更重要的是育人。在教学中,我们应根据每个学科的特点,灵活运用教材,渗透德育教育。本文阐述了如何在数学教学中渗透德育教育,分析了在教学中渗透德育教育的方法和原则。  相似文献   

17.
随着社会的不断进步、教育的不断发展,人们越来越重视学生的德育教育,因此,要从小培养学生的德育教育,在小学语文中渗透德育教育是必要的。本文通过阐述德育教育的必要性,研究了小学语文教学中对德育渗透的方法,以供借鉴、参考。  相似文献   

18.
国务院在《关于大力发展职业教育的决定》中明确指出:"职业教育要坚持以就业为导向,把德育工作放在首位,全面推进素质教育。"因此,职业院校一定要坚持"育人为本,德育为先"的工作思路,把德育教育与职业院校实际情况以及职业院校学生特点相结合,切实加强德育管理,转变德育工作方法,努力把学生培养成为适应经济社会发展需要,  相似文献   

19.
随着我国教育改革的深化和发展,越来越多的教育工作者认识到学校教育不仅应注重科学文化知识方面,更应重视学生的德育发展,将教书与育人有机结合起来。作为一名初中语文教师,我深刻地认识到语文学科在德育教育中占据明显优势,在语文教学中渗透德育教育不仅是素质教育的要求,也是语文教师的育人责任之所在。本文主要就如何在初中语文教学中渗透德育教育问题进行深入研究,希望起到抛砖引玉的作用。  相似文献   

20.
德育是学校教育的重点,尤其是小学教育更应该重视对学生的德育教育,小学生正是道德品质形成的关键时期,班主任要随时进行德育教育,其他科任教师也同样需要在本学科的教学中渗透德育教育,笔者结合小学英语教学实践谈德育的点滴渗透。  相似文献   

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