共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
王毓Xun 《天津市教科院学报》2002,(2):3-7
“三个代表”的重要思想 ,是江泽民同志根据国际形势的新变化与国内形势的新发展 ,根据我国社会主义现代化建设面临的新问题与新任务 ,根据中国共产党肩负的历史使命和自身建设的需要 ,在深刻总结中国共产党的历史经验的基础上 ,高瞻远瞩作出的精辟论断和科学结论 ,是对马克思主义建党学说的新发展。它既是新世纪加强党的建设的根本指导思想 ,也是教育改革与发展的指导纲领。正确理解“三个代表”的科学含义 ,把握“三个代表”对教育改革与发展的指导意义 ,不仅有助于深刻领会“三个代表”的精神实质 ,而且有益于在教育工作中全面贯彻“三个… 相似文献
2.
“三个代表”重要思想是江泽民同志为全面推进新世纪党的建设新的伟大工程而逐步在实践中提出的 ,是江泽民同志深刻总结了我们党长期奋斗的历史经验和世界社会主义实践的经验教训 ,着眼于现实需要和未来发展提出来的 ,也是十多年来江泽民同志深入思考“建设一个什么样的党、怎样建设党”以及“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这两大根本性问题的科学结晶。“三个代表”重要思想在一系列重大问题上丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。它的提出标志着中国共产党人对马克思主义执政党建设的规律、社会主义建设的规律以及人类社会发展规律的认识 ,达到了一个新的水平 ,预示着马克思主义与中国实际相结合将要再一次实现历史性的飞跃 相似文献
3.
李合敏 《楚雄师范学院学报》2003,18(1):45-49
“三个代表”重要思想与“三个有利于”标准具有一脉相承性，都是建立在马克思主义的基本原理和社会主义建设特别是当代中国改革、建设实践的基础之上。但两者绝不仅仅只是简单的继承和坚持的关系。“三个代表”重要思想不仅涵盖了“三个有利于”标准的根本内容，而且与时惧进，深化和发展了“三个有利于”标准，是新世纪中国共产党的执政纲领和自身建设纲领。 相似文献
4.
在建党80周年讲话中，江泽民总书记深刻地阐述了“三个代表”的科学内涵和精神实质，为我们全面正确地贯彻“三个代表”要求指明了前进的方向。江泽民同志的“三个代表”思想不仅继承了邓小平同志的“三个有利于”思想，而且有所发展。分析比较“三个代表”和“三个有利于”，对于我们更加深刻地理解和落实“三个代表”思想具有重要的现实意义。 一、“三个代表”对“三个有利于”的继承 首先，两者都突出强调了生产力标准。生产力标准是历史唯物主义的基本观点，社会生产力是历史发展的最终决定力量，生产力的发展是人类社会存在和发展的全… 相似文献
5.
邓小平同志“三个有利于”的价值观是科学的，这是由党的性质、根本任务、党和人民群众的关系以及我国所面临的国内外形势所决定的。“三个代表”的重要思想是发展了的马克思主义，是党在新世纪里的新的理论武装，也是因为这一重要思想是在分析和总结新的历史条件、新的历史任务和党的建设面临的新问题基础上提出来的。所以“三个有利于”标准与“三个代表”重要思想的提出有其一致性。 相似文献
6.
“三个代表”和“三个有利于”在思想内涵上具有一致性。二者的一致性不是思堆的巧合,而是我国当代社会实践深层问题的理论昭示。它充分表明,在当代中国,党的建设不能离开社会主义建设,社会主义建设也不能离开党的建设。党的历史命运和社会主义的历史命运息息相关,党的建设和社会主义建设高度统一。“三个代表”重要思想丰富和发展了邓小平“三个有利于”标准,从整体上推进了马克思主义理论。 相似文献
7.
刘娟 《连云港职业技术学院学报》2001,14(2):24-27
江泽民同志“三个代表”的论述，是江泽民同志对马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义理论的运用、继承和发展，也是中国共产党保持先进性，保持其执政党地位的重要条件。“三个代表”理论是中国共产党的行动指南。 相似文献
8.
赵云华 《康定民族师范高等专科学校学报》2001,10(3):21-24
江泽民同志“三个代表”的思想，从经济、化、政治三个方面对党的性质、宗旨、任务、作风等作了精辟的论述，是马克思主义建党学说的丰富和发展，是新世纪党的建设的伟大纲领。认真学习和努力实践“三个代表”思想，是社会主义新时期党的建设的重要任务。 相似文献
9.
谢广生 《赣南师范学院学报》2002,4(1):5-8
按照“三个代表”的要求建设党和把党建设成为“三个代表” ,是江泽民同志对马克思主义建党学说、毛泽东建党思想和邓小平建党理论在转型时期党的建设创造性的运用和发展。“三个代表”在理论上既闪耀着历史唯物主义的光芒 ,又具有非凡的创新。它与“着重从思想上建设党”的基本原则是相一致的 ,是完全适合中国国情和中国共产党自身建设的客观实际。 相似文献
10.
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想是对毛泽东党建理论的发展，是全面加强和改进党的建设的指针，纪念中国共产党成立80周年，要认真研究和实践“三个代表”，加强党的建设。 相似文献
11.
俞玲 《荆州师范学院学报》2001,24(4):70-72
江泽民同志“三个代表”重要思想从先进生产力、先进化和人民的根本利益三个方面创造性地发展了邓小平“三个有利于”标准，这是对马克思主义理论宝库的巨大贡献。 相似文献
12.
《教学和研究参考》2001,(3):2-4
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，开辟了马克思主义建党学说发展的新境界，充分体现了马克思主义建党学说不断发展的内在逻辑与全面加强无产阶级政党建设的时代要求的有机统一。时代的变化，新的考验和挑战，使建设有中国特色社会主义的政治内涵、特别是加强党的建设的政治意义，空前地凸现出来。“三个代表”科学地回答了时代变化条件下“我们应该建设成一个什么样的党、怎样建设党”这一重大时代课题。“三个代表”深刻揭示了我们党在复杂局面中统揽全局的内在要求，使党站在解放和发展生产力、建设高度繁荣的社会主义文化、不断实现和维护广大人民群众根本利益的前列。“三个代表”全面阐发了新时期加强党的建设的目标、标准和途径，是衡量党的建设得失的根本标准。 相似文献
13.
杭琍 《淮南师范学院学报》2001,3(1):22-25
江泽民同志“三个代表”思想的提出,是在坚持“三个有利于”标准的基础上,为适应新的历史时期的党的工作而提出的新的目标要求,是对“三个有利于”标准的坚持和发展。 相似文献
14.
中国共产党人在中国革命和建设的过程中逐渐总结出“执政党规律”。江泽民同志对“执政规律”做了全面的总结。这是对马克思主义党的建设理论的丰富和发展，同时对高等学校党的建设具有重要的指导意义。 相似文献
15.
实践标准是马克思主义的一个基本观点。随着实践的发展,党的三代领导集体又赋予了它深刻的内涵。毛泽东同志首次提出实践是检验真理“唯一”标准并阐释了生产力标准的思想,从而对实践标准加以深化和发展;邓小平现场提出“三个有利于”的价值标准,从而对生产力标准加以深化和发展;江泽民同志提出“三个代表”的政治标准,从而对“三个有利于”价值标准加以深化和发展。党的三代领导集体赋予了实践标准以新的内涵,对实践标准进行了创新和发展。 相似文献
16.
从邓小平理论到“三个代表”重要思想 总被引：1，自引：0，他引：1
谢明 《重庆第二师范学院学报》2001,14(2):5-9
江泽民同志“三个代表”重要思想是马克思主义在当代中国发展的历史必然，是新的历史时期对邓小平理论的继承和发展，是我们党的立常之本、执政之基、力量之源。在新世纪，我们应当高举邓小平理论的伟大旗帜，在“三个代表”重要思想指导下，不断加强党的建设，继续推进建设有中国特色社会主义的伟大事业。 相似文献
17.
江泽民同志提出“三个代表”的重要思想 ,意义重大 ,影响深远。文章从中国共产党是整个社会主义事业的领导核心、中国共产党是马克思主义武装起来的无产阶级政党及中国共产党是具有优良作风的政党三个方面来阐述 ,在新时期 ,始终不移地坚持中国共产党领导 ,是整个社会主义事业蓬勃发展的根本保证 ,是落实“三个代表”重要思想的关键所在 相似文献
18.
杨文富 《黔东南民族师专学报》2002,20(1):8-9
江泽民同志提出“三个代表”的重要思想，意义重大，影响深远。章从中国共产党是整个社会主义事业的领导核心、中国共产党是马克思主义武装起来的无产阶级政党及中国共产党是具有优良作风的政党三个方面来阐述，在新时期，始终不移地坚持中国共产党领导，是整个社会主义事业蓬勃发展根本保证，是落实“三个代表”重要思想的关键所在。 相似文献
19.
从毛泽东的“生产力”标准到邓小平的“三个有利于”再到江泽民的“三个代表”，是一脉相承的思想体系。它们都是围绕怎样建设社会主义和用什么样的党来建设社会主义的问题而展开的重要论述。“三个代表”是对“三个有利于”的继承和发展，是属于邓小平理论的重要组成部分。 相似文献
20.
周凯 《涪陵师范学院学报》2002,18(3):118-120
中国共产党三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民、坚持把马克思主义理论与中国革命和建设的具体实际相结合，致力于马克思主义理论中国化，分别形成了“三大法宝”、“三个有利于”、“三个代表”的理论成果，它们都在历史实践的紧要关头正确回答了如何进行革命和建设的问题，成为中国和建设的法宝。 相似文献