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1.
佛教寺庙文化、民间文学艺术、民俗文化、文物古迹等等构成了甘孜藏区丰 富多彩的文化资源。加强少数民族文化资源的保护与利用,是建设先进文化的客观要求,是实施资源开发型战略的重要内容,对西部大开发营造良好的文化氛围也有重大意义。树立全新的文化观念,强化文物保护,有效利用民族文化资源,对于加强甘孜藏区民族文化资源的保护与利用具有重大作用。  相似文献   
2.
数字时代评价图书馆馆藏的标准   总被引:8,自引:0,他引:8  
赵云华 《图书馆学刊》2007,29(1):113-114
介绍了馆藏评价标准的发展现状与趋势,针对图书馆如何选择适当的评价馆藏的标准提出了自己的建议。  相似文献   
3.
高职生心理健康教育工作体系研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
本文从高职生心理健康教育的目标、原则、内容及实施等方面对高职生心理健康教育的工作体系进行探讨.  相似文献   
4.
本文通过问卷调查,定位了学生在公寓中的个性发展需求。在透析当前国家政策、高校改革方向、现有公寓管理的现状后,从组织体系的完善、专职人员的配备、学生的主体性参与、公寓日常活动机制等方面,有针对性地提出了公寓管理改进的方向和措施。  相似文献   
5.
校企合作是更好的培养全面发展的高端技能应用型人才的一种教育模式.随着多年的摸索发展,我国职业院校校企合作模式也呈现出了多元化特点,同时也面临着诸多的问题.探索建立有效的校企合作模式需要学校、企业、政府和国家履行各自的职责,多方面配合,共同的努力,才能不断提高高职院校人才培养的质量.  相似文献   
6.
本文结合学习建设有中国特色社会主义理论,从生产力与生产关系入手,分析了社会主义本质特征,并进一步指出,要从新型的公有制关系及其分配制度与市场经济具有良好的相互依赖、相互促进的关系中的三个方向的统一,去科学地把握社会主义的本质和特征.  相似文献   
7.
高职大学生心理障碍成因及对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
目前,高职大学生的心理障碍主要是受应试教育、人际交往、贫富差距、恋爱受挫以及学业不顺等方面的困扰所致,针对高职大学生心理障碍的形成原因,通过合理的心理健康教育、健全心理健康教育制度、开设相关心理健康教育课程、营造良好校园氛围以及建立心理健康档案等方面,来培养高职大学生自我心理调节能力,克服心理障碍,拥有健康良好的生活心态。  相似文献   
8.
阐述了原采用丹诚系统管理非书资料是如何转换到用ILASII系统管理非书资料,并论述了采用ILASII进行非书采编的方法.使非书资料能与原来的图书外借流通系统一起,为读者提供统一的外借服务和数据检索服务.  相似文献   
9.
阐述了当前网络信息资源及用户的背景,着重研究并提出了面向用户的网络信息资源组织和服务的措施及方法.指出网络信息服务图书馆员应具备的能力和素质。  相似文献   
10.
文章结合邓小平理论,从时代性、创造性和完整性、创新性三个方面,分析了邓小平理论的科学体系,并进一步分析其内在的逻辑结构,指出了把握这一理论体系的积极意义.  相似文献   
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