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1.
会计专业双语教学的理论与实践探索 总被引：5，自引：0，他引：5
会计专业双语教学是会计教育国际化的需要，既符合会计学科本身的特点，也符合WTO所传达的教育理念，是我国会计教育方法改革的有效途径。在会计双语教学中要树立“以学生为本”的理念，加强师资队伍和教材建设，改进教学方法，增强教学的互动性。 相似文献
2.
高校会计专业在会计市场进一步对外开放的大环境下，应努力实现会计教育国际化目标。在经济全球化的趋势下，双语教学成了高校教改的一项重要内容。因此，正确认识在会计专业实施双语教学的意义，认真分析可能遇到的问题，对于取得良好的教学效果将有积极的作用，并可以培养出更多的会计专业国际化人才。 相似文献
3.
高校会计专业的双语教学是会计教育国际化的途径,许多高校都在会计专业的某些课程上推行了双语教学,但却出现了一些问题。本文通过对会计专业双语教学现状的分析,旨在深入挖掘会计专业双语教学体系的构建,从目标定位、教学内容、教学模式和师资队伍四个维度探寻会计专业双语教学体系的构建。 相似文献
4.
随着经济的全球一体化的发展与中国经济的不断发展,我国迫切需要大量既要熟悉会计国际惯例专业知识,又要有良好英语能力的国际化的专业人才。各大高校不断重视与发展双语教学是一种培养这种会计国际化人才的途径。本文将对高校会计专业双语教学过程中存在的问题进行分析,并提出提高会计双语教学的建议。 相似文献
5.
曾浪鸥 《沙洋师范高等专科学校学报》2012,13(6)
随着经济全球一体化和教育国际化的发展,开展双语教学成为我国高等教育改革的必然趋势,双语教学也越来越受到各高校的高度重视.在高职会计专业中进行双语教学有利于提高高职会计专业学生的综合素质,增强其国际竞争力,是实现人才培养目标的需要.文章结合高职会计专业的特点,阐述了实施双语教学的必要性,探讨了双语教学课程设置的影响因素,根据高职会计专业的培养目标和学生的实际情况,认为可以安排《会计专业英语》、《中级财务会计》、《管理会计》三门课程实施双语教学. 相似文献
6.
高校会计专业在会计市场进一步对外开放的大环境下,应努力实现会计教育国际化目标.在经济全球化的趋势下,双语教学成了高校教改的一项重要内容.因此,正确认识在会计专业实施双语教学的意义,认真分析可能遇到的问题,对于取得良好的教学效果将有积极的作用,并可以培养出更多的会计专业国际化人才. 相似文献
7.
高校会计专业在会计市场进一步对外开放的大环境下,应努力实现会计教育国际化目标．在经济全球化的趋势下,双语教学成了高校教改的一项重要内容．因此,正确认识在会计专业实施双语教学的意义,认真分析可能遇到的问题,对于取得良好的教学效果将有积极的作用,并可以培养出更多的会计专业国际化人才． 相似文献
8.
论高校会计学专业实施双语教学 总被引：3，自引：0，他引：3
全球经济一体化和我国会计国际化给我国高等会计教育带来了巨大的挑战,如何培养具备双语能力的国际化会计专业人才成为我国高等会计教育急需解决的一个问题。阐述高校会计学专业实施双语教学的现实意义,分析了高校会计学专业实施双语教学的基础条件和相关因素并提出了相应的对策,是文章的主旨所在。 相似文献
9.
经济全球化迫切需要懂国际会计规则、懂外语和懂专业的复合型会计人才,会计双语教学是会计专业应对国际竞争、加快国际化人才培养的有效策略.文章提出了建设高素质的双语教师队伍.鼓励引导学生自觉参与双语教学、根据实际情况灵活选择教材、建立灵活有效的管理制度、塑造有利的教学环境的对策,以期提高会计双语教学质量. 相似文献
10.
刘小南 《中国科教创新导刊》2009,(36):178-179
世界经济一体化和中国经济国际化程度的提高,急需大批有会计专业背景,又熟悉国际惯例,能流利运用外语进行专业方面交流和沟通的高层次会计人才,在高校展开双语教学就成为培养此类人才的有效途径。本文结合笔者在案美大学会计本科双语教学情况和自身经历,试对双语教学的现状、模式、困惑等进行探讨并提出建议。 相似文献
11.
陈奕霏 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(7)
近几年来,随着全球化的发展的提速与扩展,我国各个领域的发展也逐渐不可避免地步入国际化。也只有这样的国际化前提下发展,相应的企业的可持续发展才能获得保持。在我国加入WTO以来十多年来,几乎各行各业发现在工作中只用一种语言是远远不够的。因此要想提高工作质量,促进企业适应时代发展的需求,对雇员双语水平的要求越来越严格是较多企业的选择。因此,加强教学的国际化和双语化是作为应用型本科院校的必然使命。对于任何一个企业来说,经济效益是发展的关键,而会计工作又是确保企业经济效益持续提高的重要环节。所以,在国际化的背景下,会计的双语教学就会显得尤为重要。本文通过对国际会计下的双语教学的简要阐述,并结合会计双语教学的发展现状,对如何提高会计国际化下的国际会计双语教学表述了自己的观点,希望能够促进我国会计事业的发展进步。 相似文献
12.
成人高校会计专业实践性教学的几个问题 总被引：7，自引：0，他引：7
时向志 《天津成人高等学校联合学报》2004,6(6):77-79
我国成人教育面临经济全球化、教育国际化、人才培养市场化的发展趋势，特别是面对加入WTO后，如何办好成人高校会计专业，是每位会计教师面临的一个亟待解决的现实问题。成人教育的关键在于是否具有自己的特色，而会计专业的特色就是实践性教学。要培养出具有高素质、高层次的会计技术人才和财务管理人才，只有改变传统教育观念，加强会计专业的实践性教学，提高实践性教学的质量，才能满足社会和国民经济发展的需要。 相似文献
13.
会计双语教学与会计教育国际化研究 总被引：1，自引：0，他引：1
经济全球化使会计教育的国际化成为世界各国会计组织和高等商业学校的共识。会计双语教学是培养国际化会计人才的有效教育方式。近几年,会计人才国际化需求的日益增进,使会计双语教学进入大学本科教学计划。会计双语教学与会计教育国际化具有互动作用,目前会计双语教学在课程设置、教学方法和教学手段等方面尚存在诸多不足。对会计课程;会计教学方法和教学手段等方面进行分析,提出语言、文化和创新思想是会计双语教学中培养国际化人才的关键理念。 相似文献
14.
龙文滨 《广东技术师范学院学报》2007,(8):145-148
会计学专业的课程可划分为“国际化课程”和“国家化课程”。在《西方会计》等“国际化课程”中采用“双语教学”的教学模式有助于把握世界会计领域的发展动态，缩小中西方的学术差距，提高教学质量。本文从分析会计学专业双语教学的教学原则和课程设置要求入手，以《西方会计》课程为例，探讨双语教学的教学内容、教学方法和考核方式的设计和创新，并对双语教学的实践效果进行总结。 相似文献
15.
实行双语教学是高校培养适应经济全球化发展的国际化人才的一个重要举措,双语教学的开展在各个高校方兴未艾。本文以国际化会计人才和《西方会计》双语课程为例,通过调查,在用人单位对国际化会计人才需求特点的基础上,发现双语教学存在着目标定位不够明晰、使用外语和中文的内容取舍不当、教学方法陈旧等问题,并提出了大力推进双语教学改革,提高国际化人才培养质量的一些具体建议。 相似文献
16.
随着经济全球化进程的加快,各国之间的经济贸易合作越来越紧密,复合型人才越来越受到企业的青睐。因此,以提高英语为目的的双语教学的重要性也逐步体现了出来。在教育部积极开展双语教学精神的指引下,各高校均开设了双语教学课程。会计作为一种国际商业语言,其作用日益重要。高校在培养会计专业复合型人才同时,也要注重提高会计双语教学质量。本文从双语教学的内涵出发,分析会计专业双语教学的目的,针对会计双语教学目前存在的问题,提出提高双语教学质量的途径。 相似文献
17.
有比较、分析,才能有借鉴、提高。完善会计专业双语教学课程的建设,提高会计专业双语教学的理论水平和实践效果,需要分析国内会计双语教学现状,针对存在的问题,探索会计专业课程双语教学内容、课程的设置,突破传统的局限,统一设计,全盘考虑,设计完整、科学、合理的课程体系。既注重学生知识面的拓展,又注意相关课程的前后衔接,改善教学方法、 相似文献
18.
"中级财务会计"双语教学的实践和探索 总被引：1，自引：0，他引：1
朱爱萍 《集美大学学报(教育科学版》2006,7(2):71-74
“中级财务会计”的双语教学应以培养国际化的会计专业人才为目标。文章阐述了在双语教学实施过程中的教材选用、双语教学对象的选择以及双语教学采用的方法和手段等问题,并对双语教学师资和课程的选择提出了几点思考。 相似文献
19.
会计专业双语教学实践的问卷调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
为评估会计专业开展双语教改的可行性，笔者对黑龙江大学会计专业的学生进行了问卷调查。结果表明，学生对本专业开展的双语课持比较支持的态度；学生对会计双语课的预期基本符合我校现阶段对该领域的总体设计；学生选课目的呈现多元化智能发展需要的状态，而最终影响学习效果的主要还是自身接受能力的限制。教学效果的好坏受到很多因素影响，所以相关参与者应注意双语教学实践的方向、方式以及时机的选择。 相似文献
20.
时向志 《天津职业院校联合学报》2004,6(6):77-79
我国成人教育面临经济全球化、教育国际化、人才培养市场化的发展趋势,特别是面对加入WTO后,如何办好成人高校会计专业,是每位会计教师面临的一个亟待解决的现实问题。成人教育的关键在于是否具有自己的特色,而会计专业的特色就是实践性教学。要培养出具有高素质、高层次的会计技术人才和财务管理人才,只有改变传统教育观念,加强会计专业的实践性教学,提高实践性教学的质量,才能满足社会和国民经济发展的需要。 相似文献