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在初中数学学习中,做题是巩固所学知识,及时反馈的重要环节．通过做题．应用所学知识的应用．能正确有效地进行观察,解剖,决策,制订方案,并加以解决．正确做题,可以达到培养和提高分析问题和解决问题能力的目的．那么什么是“做题”的好方法呢？首先,题不在多,但要精彩．精彩。是指问题的综合性和灵活性强．而不应当只是对定义、定理、方法的复述．和简单地堆砌公式．同一类型的题目,练习两三道具有代表性的就可以了．不选用那些对概念理解没有多大价值．思考方法不符合一般规律的偏题、怪题等．正确对待做题,方法也要得当．在方法上,主张一题多解．多解归一．多题归一． 相似文献
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丁学明 《语数外学习(初中版)》2008,(7):47-48
千百年来．人们证明勾股定理的兴趣不减,其中有著名的数学家,也有业余数学爱好者,有普通的老百姓,也有一些国家的政要权贵．1940年出版的《毕达哥拉斯命题》,其中就收集了367种不同的证明方法．实际上还不止这些,有资料表明,关于勾股定理的证明方法已有500余种．在这数百种证明方法中．有的十分精彩．有的十分简洁,有的因为证明者身份的特殊而非常著名．对于勾股定理的证明．我认为作为一个中学生．我们应了解以下的几种证明方法． 相似文献
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近年来．我们意识到闲暇时光是孩子最易流逝也是最为宝贵的时光．所以我们尝试着将小学阅读教学与儿童文学有机融合．通过课堂教学为学生闲暇阅读儿童文学提供方式方法。在学生闲暇阅读儿童文学的实践中．使用阅读方法．迁移阅读规律．并通过大量的阅读实践,使其变为自己的方法．形成自己的能力,进而拓展闲暇阅读的空间．引领学生亲近儿童文学． 相似文献
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田虎伟 《河南师范大学学报(教育科学版)》2008,27(4):62-63
1．就高等教育研究所使用的研究方法本身而言．中美两国学术界之间存在着较大差异。第一．从研究范式层面看,美国高等教育研究方法以定量研究为主,中国高等教育研究方法以定性研究为主。第二,从收集资料的方法看,在美国本土学者胡斥森和拉维的调查中．大多数研究使用了基于直接（41．5％）或者间接（35．1％）的调查数据, 相似文献
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古人说“授人以鱼,只供一饭之需,教人以渔,则终身受用无穷．”说明了方法的重要,要具备某方面的能力就必须掌握某方面的方法,方法是能力的骨架．在物理学中也有很多方法,多年的教学实践告诉我们传授知识固然重要,而掌握方法则更为重要．所以笔者以为掌握物理学方法是学好物理的保证,在教学过程中坚持实施方法教育,并取得了一定的实效．现就物理学方法谈谈自己的浅薄认识,供学生和同行商榷． 相似文献
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做任何工作．只有对目的任务的了解．而没有恰如其分的方法来保证,仍然是徒劳的。古人曾用“过河要有桥或船”这个形象比喻．说明当一件工作的目的确定以后．能否达到预想的结果．方法就变成了重要的因素。教师上课．要实现教学目标．也必须通过一定的方法来进行。恰当新颖、灵活多样的教学方法最能引起学生对教学活动的兴趣。在单词教学中．教师要采用多种方法．使学生对英语单词能够“见其形,读其音,忆其义,写其词”,从而使他们学有所思．学有所获．学有所乐。 相似文献
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4．3物理科学方法的基本概念及方法存在的基本形式广义地讲,物理科学方法应该包括物理学研究方法、物理学理论体系的建立方法以及物理学理论的学习与传播方法．狭义的物理科学方法主要是指研究物理学的方法．关于方法,我们做了一个比较简单、易于理解的界定,并总结出方法存在的3种基本形式,进而提出了“物理科学方法的判定原理”,使科学方法教育有一定的理论依据． 相似文献
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论信息法的地位与体系 总被引：2，自引：0，他引：2
齐爱民 《华中科技大学学报(社会科学版)》2006,20(1):39-44
信息法将发展成为一个独立的法律部门。信息法律关系的客体是满足法律“确定性”要求的信息。信息法是调整特定信息关系的法律规范的总称,其学科体系包括信息产权法、信息交易法、信息保护法、信息公开法、信息管理法和信息安全法等六大部分。 相似文献
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随着信息时代的到来,信息社会中个体成员的信息素质对整体起着越来越大的作用,在高校开展信息素质教育有着极其重要的意义。针对我国高校图书馆信息素质教育现状,提出了进行信息素质教育的几点构想。 相似文献
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“入世”后，我国信息产业比其他行业的开放程度更高，在高端信息产品制造、电信服务等领域面临严峻的挑战。只有通过优化产业与产品结构，提升国际竞争力和创造力，加强法制建设和人力资源开发等途径来保障和促进信息产业的可持续发展。 相似文献
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论学校信息和学校信息管理 总被引：1，自引：0，他引：1
教育活动是一种信息活动,学校信息的使用是学校教育活动正常进行的基本条件,信息动力是现代学校管理系统和学校教育系统运转和发展的强大动力。学校自身及校外有关系统运动变化所产生的各种有用信息,教职工掌握知识和信息的多少,学校校风,教职员工的爱好、志趣、好奇心等等所产生的推动力是学校教育和管理系统的信息动力的多种存在形式。而学校信息环境的优化是学校信息建设要注意的问题。现代学校的信息管理通常要借助于学校管理信息系统来完成,这个系统是由输入、处理、输出、反馈四个要素有机地组成的一个整体,是由收集、整理学校信息,加工、传输学校信息,贮存、反馈学校信息等基本环节构成的一个信息处理过程。 相似文献
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闫学杉 《华中科技大学学报(社会科学版)》2006,20(2):113-120
信息概念的应用已经渗透到了所有的人文与社会科学、部分自然科学和个别工程科学,信息研究已经对很多学科产生了影响。人类信息学、人类语言学、人类传播学、人类心理学这四门学科是一组对信息进行本体、符号、传输、处理等研究的信息学群,可以合称为基础社会信息科学。以它为基点和具体的学科进行交叉,就必然形成新闻信息学、历史信息学、科学信息学、教育信息学、艺术信息学、文学信息学、宗教信息学等应用社会信息科学学科。 相似文献
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赵铭建 《临沂师范学院学报》2002,24(3):115-117
分析了信息检索和信息过滤的搜索过程，前者是在静态信息源中搜索用户短期的特定信息需求的过程；后者是在动态信息源中搜索用户长期的特定信息需求的过程。通过对信息需求与信息源关系图的分析，可以采用整合信息检索技术和信息过滤技术的方法，也可以在信息检索技术和信息过滤技术的基础上，研究新的信息搜索技术，来实现在动态信息源中搜索用户短期的特定信息需求。 相似文献
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韩轶春 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2007,46(4):13-17
文章以小农为研究对象,从信息维度考察社会化过程中信息对小农的影响。主要体现在两个方面:一是信息依赖,信息成为小农走向社会的前提条件和基础;二是信息排斥,信息的不确定性潜藏着瓦解和摧毁机制,小农质疑信息的真实性、畏惧信息的复杂性。信息这柄双刃剑诱导小农向社会迈出一步的同时,又产生收缩作用退回半步,形成半闭半开的信息循环。 相似文献
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高校的校园网建成以后,需要在校园网上建设一个覆盖全校范围的、开放的、分布的管理信息系统.这个系统的核心是行政管理流程的信息化和数字化.本论文介绍了高校管理信息系统的一般构成,论述了校园网络与行政事务管理系统的关系,采取了B/W,B/W/RDBMS和C/S三种体系结构并进行了分析.同时提出用三种结构相结合的方法构造基于网络环境下的大型管理信息系统,以及校园网络与管理信息系统的安全性维护策略. 相似文献