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任静雯 《淮南师范学院学报》2003,5(5):83-84
文章采用模糊综合评判和相关系数的方法,对教师的授课质量进行定量分析,证明这两种方法是较为理想的评价方法,从而可以得出对教师授课质量的可行的定性评价。 相似文献
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教育现代化背景下,为提升高等教育课堂教学质量,教师作为课堂的管理者需更好地提升课堂组织的绩效。对领导权变理论中费德勒模型的学习与分析,探索与应用,高校教师可以增强新型师生关系,可以利用创新型授课方式完成教学内容,可以克服传统授课方式的弊病,从而使高校教学质量得到质的飞跃。 相似文献
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设计史是高校艺术设计专业理论教学的重要组成部分,在实际的教学中存在很多的问题,我们可以从授课内容、授课方式等多个方面进行尝试,建立起更为合理和科学的教学模式,从而达到更好的教学效果. 相似文献
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在初中数学新授课中设计问题串,可以使学生更容易找到数学的解题规律,从而激发学生的思维,提高学生课堂学习的效率. 相似文献
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张夏强 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
高中生数学核心素养的科学培养是现阶段及未来授课的主要方向,可以将学生所应具有的综合素质做到极大程度的提升,而数学课堂教学是培养核心素养的主要途径,教师必须对授课手段进行创新,将教学研究巧妙地转换为学法研究,构建出新时期下的高效数学课堂。基于此,本文对高中数学核心素养培养的路径进行分析与探讨,力求通过多元的授课与点拨帮助每位高中生形成数学核心素养,从而获得长足发展。 相似文献
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科技的发展为人们的生产、生活带来了巨大改变,被应用于人们生活、学习与生产中的方方面面。因此,在高中美术授课中,教师可以用合适的授课方法引导学生,将现代信息技术与高中美术教育相融合,打开新的知识领域,制订相应的授课方案,提高美术课堂的活力,促进高中生提高学习兴趣,培养学生的审美能力以及人文修养,使其积极参与到美术学习中,从而提高学习效率,提升学科核心素养。 相似文献
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在基础教育阶段,班级授课制是当前全世界使用最为广泛的一种授课方式。它可以让一位教师在同一时间范围内将尽可能多的知识和技能传授给几十甚至上百个学生,从而在很大程度上满足了现代工业化国家对人才的大规模培养的要求。然而,随着时代的发展,教学方法和方式都固 相似文献
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一个好的课堂导入,不仅可以吸引学生的注意力,还可以提高老师讲课的效率。因此,在设计课堂导入方面,老师应该结合学生的实际情况和授课需要,尽量抓住学生的兴趣点,吸引学生的眼球,从而抛砖引玉,导入新课。 相似文献
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王洋 《黄河之声(科教创新)》2018,(13)
当前的世界是个信息化的世界,信息化水平衡量着着一个国家的综合水平,信息化教学将改变传统的教学模式成为未来教学的主流。声乐课作为中职学前教育专业的一门重要课程,在信息化教学的带动下可以创建许多新型授课模式。这些具有针对性,全面性,实践性的授课模式一方面可以激发学生的积极性和主动性,另一方面又能带动中职学前教育专业学科的革新,从而推动中职学前教育获得新的发展。 相似文献
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英语是国家规定学习的语言,其重要性仅次于中文的学习,教委发布的新课改思想已经深入人心,原先的教学组织形式已经跟不上时代的脚步,其劣势已经影响到教学效果。在贯彻教委发布的新课改思想时,要以初中英语教学效果为根本,从而将英语教学组织形式进行改变,真正应用到授课当中,对其教学效果进行研究。作者探讨了现在初中英语教学组织形式的不足之处,提出了要将初中英语教学组织形式进行改变,真正应用到授课当中,并研究其教学效果,希望得出的结论可以帮助强化初中英语授课效果,促进英语授课的发展。 相似文献
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一堂新授课导入的精彩发计,能给学生留下很深的印象,从而激起学习兴趣;而精彩的结尾,则可以把课堂教学推向高潮,起到良好的巩固作用。 相似文献
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一个好的课堂导人,不仅可以吸引学生的注意力,还可以提高老师讲课的效率。因此,在设计课堂导入方面,老师应该结合学生的实际情况和授课需要,尽量抓住学生的兴趣点,吸引学生的眼球,从而抛砖引玉,导入新课。 相似文献
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多媒体在课堂教学中的利用,极大地提高了课堂效率,优化了生物教学过程,同时,也大大丰富了中小学课堂的授课手段和授课内容。一、多媒体教学可以创设情境,激发学习兴趣多媒体教学改变了传统教学中静态的书本呈现方式,通过播放图片、动画等,努力营造学生喜闻乐见的现实情境,使学生的感官受到最直接的冲击,从而激发学生的学 相似文献
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从现有铁路通信工的授课方式入手,分析目前铁路通信工培训中授课方式的不足之处,并对铁路通信工授课方式现状的特点进行评价,从而为通信工培训提供经验借鉴。在完善培训授课方式,构建学习型组织等方面提出适合面对现代铁路行业实际情况的培训授课方式,在全局和未来发展上提出一些推进铁路通信工培训的授课方式,着重论述互动式授课方式。 相似文献