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相似文献
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1.
蒸发与沸腾是汽化的两种方式.初学物理的同学常常容易产生“汽化是在一定温度下进行的”;“‘液体在蒸发过程中,吸收热量而温度保持不变”;“水的沸点为100℃”等错误认识.究其原因是混淆了蒸发与沸腾两个物理概念,没有注意其异同点.现将两概念比较如下:一、相同点1.都是汽化现象;2,都要吸收热量;3.都受外界因素的影响.二、不同点1.部位不同蒸发只在液体表面进行;而沸腾是在液体内部和表面同时进行.2.程度不同蒸发时液体汽化缓慢;沸腾时液体汽化剧烈.3.限温不同蒸发在任何温度下都能发生;沸腾只有当温度达到沸点并继…  相似文献   

2.
本章基本要求:1.理解温度、熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华的概念.2识记摄氏温度和热力学温度.3.理解晶体非晶体的熔化,汽化的两种方法,液化的两种方法.4理解沸点的定义及其与压强的关系.影响蒸发快慢的因素,并能应用来解释简单的热现象.5.会正确选择和使用温度计.知识要点:豆.温度:物体的冷热程度叫温度.2.温度计:测量温度的仪器,有实验室常用温度计.有体温计等.(1)常用温度计的原理:液体的热胀冷缩的性质.(2)常用单位;摄氏度(C)()刻度方法:把冰水混合物的温度规定为OC,以1标准大气压下水沸腾的…  相似文献   

3.
实验预习 沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.液体沸腾时的温度称为沸点.本实验通过用酒精灯对水加热,观察随着水温的升高,在烧杯中水的内部和表面上发生的汽化过程,重点是观察水在沸腾时的现象和温度的变化情况. 思考题 1.在观察实验的时候,要有明确的,要注意发现引起观察对象变化的原因和条件. 2.观察水的沸腾的实验装置如图4-l所示. (1)除了图中所示的器材外,还需要火柴和,它在实验中用来 (2)图中垫放在烧杯下的石棉网,在实验中所起的作用是 (3)本实验中应注意观察和. 3.某同学使用温度计…  相似文献   

4.
灰热的夏夭,男女老少均视扇子为心爱之物,一扇在手,可以驱蚊防暑.难道扇扇子可以降低周围空气的温度?否.如果我们用扇子扇温度计,或把温度计置于电扇正在工作的房间里,结果会发现温度计的示数不会降低.为什么扇扇子感到凉快呢?我们可以做这样的实验,在温度计的玻璃泡上沾一些水,再用扇子去扇它,这时温度计的示数就会降低.原来,用扇子扇温度计时,造成温度计四周空气流动加快,而沾在玻璃泡上面的水蒸发的快慢跟水表面上的空气流动有关,空气流动得越快,水蒸发得也越快,又因为蒸发时液体时温度降低,这时它就要从周国的物体…  相似文献   

5.
液体蒸发致冷演示实验的改进阳新县三中柳炳军(435200)初中物理课本第二册第77页作了如下叙述:“液体蒸发时还产生一种现象,就是液体的温度降低,这可以从下述的实验看出。拿两支温度计,用棉花把一支温度计的泡包上,并用温度跟室温相同的酒精把棉花浸湿。这...  相似文献   

6.
物质由液态变成气态,叫做汽化.蒸发和沸腾是汽化的两种方式,下面把蒸发与沸腾的异同点简单叙述一下;相同点蒸发和沸腾都是汽化的方式,它们都是由液态变成气态,在蒸发和沸腾过程中都要吸热.不同点列表如下:概括成定义就是:蒸发是液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象.沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.一、蒸发的特点1.蒸发的快慢与哪些因素有关呢?①温度②表面积③通风.即要加快液体的蒸发,可以采用提高液体的温度、增大液体的表面积和加快液体表面上方的空气流动.而要…  相似文献   

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概念辨析     
1.熔化和溶解:熔化是指物质从固态变成液态的物态变比现象,物质熔化要吸热,晶体去。冰伙化时虽不断外热,但温度不变.溶解指液体、气体、固体物质的分子均匀分布在某种液体中.如公溶于水.2蒸发和挥发:蒸发是在液体表面发生的缓慢的汽化现象,液体蒸发要吸城,因此有致冷作用.挥发是某些液体在常温下发生的较快的汽化现象.如酒精挥发.概念辨析@李坤福  相似文献   

8.
知道1.知道温度是表示物体的冷热程度.2.摄氏温度的规定.3.什么叫熔化、凝固、汽化、液化、升华与凝华等现象,哪些物态天比是吸热的,哪些是放热的.4.蒸发与沸腾?它们有什么区别?5知道蒸发、沸腾是吸热过程,能说出蒸发吸热的应用.理解1.什么叫馆点?理解晶体.熔化过程吸热,凝固过程中放热,温度保持不变,理解晶体熔化条件.2.什么叫沸点?理解液体沸腾过程吸热,温度保持不变,理解液体沸腾条件.3.理解沸点跟压强的关系.4理解蒸发快慢与液体表面积、温度、浪面气体流动有关,并能解释一些物理现象.5.理解温度计的构造…  相似文献   

9.
初中物理教材(北师大出版社2006年版)讲到汽化和液化时,安排了水沸腾的探究实验.所用装置如图1.向小烧杯中加入一些自来水,用酒精灯给烧杯加热,直到烧杯中的水沸腾并持续一段时间,每隔1分钟记录温度计示数.随着水温不断升高,达到某一温度值时,水开始沸腾,此后继续加热,水温不应再升高.实验中水出现沸腾,温度计示数升高到沸点,  相似文献   

10.
一、实验预习I.物体的、叫做温度,测量物体温度用温度计。常用温度计是根据___的性质制成的。2.常用温度计的构造是:一根内径细且___的玻璃管,管的F端是一个___,其内注入___(或___、或___),管上标有___。3.摄氏温度是将___的温度规定为0℃,在___的温度规定为100℃。4.使用常用温度计的注意事项:(1)不能用来测量_的温度。(2)温度计的玻璃泡跟被测物体___。(3)温度计的液柱稳定后方可读数,读数时,温度计不能___,视线应与温度计的_。(4)要轻___,不要当___用。二、实验报告【实验目的】1.学会温度计的使用。2学会…  相似文献   

11.
众所周知 ,液体汽化有两种方式。一种是由液体表面进行汽化的过程 ,叫做蒸发 ,液体蒸发的特点是在任何温度下都可以静悄悄地发生。液体蒸发时 ,从液体中逸出的是速度 (能量 )较大的分子 ,在液体中的分子的平均速度必然减小 ,它就从周围物体吸收热量 ,这就是液体蒸发的致冷效应。液体汽化的另一种方式是从液体内部和表面同时汽化的过程 ,叫做沸腾。液体沸腾的条件是什么 ?液体沸腾时吸不吸收热量 ?液体沸腾时翻腾滚滚的水花是怎样产生的 ?为此 ,我们在课堂上做了如下两个演示实验。实验一 :将未盛满水的烧瓶敞口放在酒精灯上加热到 95℃左右 …  相似文献   

12.
在物理试题中.实验题占有很重要的地位。这一方面是由于实验本身的重要性,另一方面是由于实验对知识和能力有更高的要求。现就近几年来全国各省市中考物理实验的主要类型作一归纳,供参考。一、使用实验仪器型例1使用液体温度计应该注意的主要事项是:(1)温度对不能用来测量名的最高刻度的温度;(2)应使温度计的玻璃泡跟.充分接触;(3)在观察温度时,不要把温度计从被测物体中答案:(1)超过;(2)被测物体;(3)拿出来。二、选择实验仪器型例2在测量滑轮组机械效率的实验中:(1)所用的器材除了铁架台和滑轮组外,还有和。(2…  相似文献   

13.
师:今天我们来谈谈汽化现象,同学们记得什么叫汽化.汽化有哪几种形式?生:物质从液态变成气态的现象叫做汽化.汽化有两种形式:蒸发和沸腾.师:什么叫蒸发?蒸发快慢与哪些因素有关系?生:只从液体表面发生的汽化现象叫蒸发.蒸发的快慢与液体的温度,液体的表面积和液体表面上的空气流动速度大小有关.液体温度越高,表面积越大,液体表面上的空气流动越快,蒸发越快,反之则越慢.师:什么nil沸腾?什么叫沸点?沸点大小与哪些因素有关ti生:在液体内部和表面上同时发生的剧烈的汽化现象叫沸腾.液体沸腾时的温度叫沸点,沸点大小…  相似文献   

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一、填空题(每空0.5分,共24分)1.物体的叫温度.2.温度计是利用、等液体的性质来测量温度的.3.摄氏温度是这样规定的:把冰水混合物的温度规定为,把的温度规定为100度,把0度和100度之间分成100等分.每一等分叫做,记为.4.热力学温度的单位是,热力学温度T与摄氏温度t的关系是.5.实验室温度计的最小刻度为,体温计的最小刻度为.6.使用体温计前,必须用力向下.7.温度计的量程即.8.温度计的最小刻度即.9.使用温度计的注意事项是:(1)温度计的玻璃泡须.(2)温度计的玻璃泡侵入被测液体后,要稍候一会儿,待示数.(3)读数时…  相似文献   

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引导学生自己得出结论──“水的蒸发”教学记湖北江陵县教研室薛烈龙上课后,首先进行学生分组实验:每组两支温度计,这时,温度计上指示的温度为室温。让学生用其中一支温度计测杯内水的温度,测得水温比室温低2℃。教师问学生:“如用同一支温度计先恻水温,然后,从...  相似文献   

16.
人民教育出版社出版的《初中物理演示实验》关于液体蒸发时温度降低的实验 ,做法都是先用一支温度计测出刚打开瓶塞的乙醚 (或酒精 )的温度 ,得出它与室温相同。再在温度计玻璃泡上包上醮有乙醚 (或酒精 )的棉花 ,让学生看到温度计的示数逐渐下降 ,而得出“液体蒸发时温度降低”这一结论。这个结论得出后 ,学生不禁要问 :既然液体蒸发时温度降低 ,那么在用温度计测刚打开瓶塞的乙醚的温度时 ,瓶口已打开 ,乙醚已开始蒸发了 ,温度计的示数为什么又没有下降呢 ?而对这一结论的正确性产生了怀疑。图 1  为了能科学、合理的得出“液体蒸发时温…  相似文献   

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题目有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相等的温度计,用它测冰水混合物的温度时读数为4℃,用它测标准大气压下沸水的温度时读数为96℃,再用它测某液体的温度时,它的读数为27℃,求:(1)液体的实际温度;(2)当液体的实际温度为多少时,用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度相等.  相似文献   

18.
a.用途:测量物体的温度。b.原理:根据液体的热胀冷缩性质而制成。c.分类:①按用途分为实验用温度计、体温计、寒暑表;②按所用液体分为酒精温度计、水银温度计、甲苯温度计、煤油温度计。d.温标:①摄氏温度(t):常用的温度计是将冰水混合物的温度规定为零度,将1标准大气压下沸水的温度规定为100度。在0和100之间分成100等份,每一等份叫做1摄氏度。②热力学温度(T):T=t+273(k)。e.测量范围及最小刻度:①实验用温度计为-20~110℃,最小刻度为1℃;②体温计为35~42℃,最小刻度为0.1℃…  相似文献   

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Ⅰ试题精选一、境空题1.晶体在熔解过程中,虽然吸收热量,但温度。(93年天津市)2.冰吸收足够多的后能熔解为水,当水放出热量后变为冰时称为。(93年广东省)3.图12-1是某种晶体的熔解图象。看图可知该晶体的熔点是℃;熔解过程用了分钟;该晶体可能是(填晶体的名称)。(92年上海市)4.把冰水混合物放到室温是19℃的房间内,冰水混合物会热量,水的质量会。(92年宁夏)5.冰的熔解热是80卡/克,它表示在0℃时,。(91年武汉市)6.汽化有蒸发和沸腾两种方式,沸腾不同于蒸发的主要特点有两条:第一是:;第二是:。(以年天津市…  相似文献   

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一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共30分) 1.用温度计测量烧杯中液体的温度,如图1所示的几种做法中,正确的是( )  相似文献   

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