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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
每天晚上,当那震撼人心的鼓声从电视机里传出来的时候,我就知道普法栏目剧要开播了!作为一个小小法制迷,我最爱看的正是中央12套的这个《普法栏目剧》,我喜欢它理由如下:理由一:形式新颖,穿插讲解。《普法栏目剧》并不是直接给观众播出电视剧,而是由主持人先介绍故事发生的背景。主持人从来不会像综艺节目主持人那样幽默搞笑,比如我特喜欢的王筱磊叔叔。他总是沉稳地坐在一把椅子上,用他那严肃而又带着亲切的话  相似文献   

2.
《普法栏目剧》以形态生活化、内容平民化、演员群众化、语言地方化、情节真实化为其主要特征。从受众角度进一步改进《普法栏目剧》的策略,包括社会群众受众观下的改进策略;市场主体受众观下的改进策略,如"专业"演员,精心制作、精细策划,商业运作;权利主体受众观下的改进策略,包括搜集素材,加强创新、增加互动,强化品牌等。  相似文献   

3.
随着方言影视文化的兴盛,武汉市方言栏目剧越来越引起人们的关注,这些栏目剧的热播,与其独特的文化定位和价值内涵有着密不可分的联系。具体来说,武汉市方言栏目剧兼具大众文化内涵、地域文化特色和传媒文化元素等属性,这些属性为其带来娱乐性、商品性、楚文化精神、市民文化品格、即时性、参与性等特征。对这些文化内涵的把握,可以进一步推动武汉市方言栏目剧的良性发展。  相似文献   

4.
在当代,影视作品已经成为人们生活中不可或缺的艺术表现形式,随着我国电影行业的发展和影视作品的不断完善,音乐逐渐成为电影背景中不可替代一个重要因素,并贯穿于影视作品的始终。其中,钢琴因素在影视作品的背景音乐中具有十分重要的作用和地位,它在对影片的故事结构、人物活动、烘托氛围等方面都存在着特殊的意义。因此,挖掘和讨论电影中钢琴因素在影视背景音乐中地位这一问题,不管是针对于钢琴艺术本身,还是影视音乐甚至整个电影行业来说都具有非常重要的理论价值和实践效果。本文从影视作品中钢琴背景音乐的发展现状出发,分析其在影视作品背景音乐中的重要位置和作用,从而对发展和改进我国电影中音乐部分提出一些思考和建议。  相似文献   

5.
《教育与教学研究》2020,(5):108-116
学校特色发展是促进学生个性发展、促进教育质量提升和教育均衡的重要举措,国家明确强调要促进学校多样化、特色化发展。对学校特色发展目标的研究、问题的研究以及学校特色发展路径的研究等进行梳理分析,发现学校特色发展理论研究有待加强,学校特色发展研究缺乏创新,研究方法单一,科学性不足。今后应基于学校特色发展的实践研究,深化其理论研究;采用多种研究方法,增强研究的科学性。  相似文献   

6.
随着社会的不断发展和教育体制的不断改革,我国法制建设也有了明显的提升,面对日趋推进的教育问题,这就要求我国高校特别是法学专业应把普法教育提在首位。在高校加强普法实践教育不仅是当代大学生进行思想政治教育的必要组成,也是培养其树立正确法制观念的重要方式。但是,在很多高校开展普法实践取得一些成果的同时,高校普法教育也存在着一些问题。本文旨在提出加强我国高校法学专业普法实践的重要性及必要性基础上,分析当前高校法学专业普法实践教育的现状,从而谈谈高校应如何加强普法实践。  相似文献   

7.
普法只有遵循一定的法律传播规律,才能取得好的普法效果。普法活动的实质是促进法律信息在社会上的流通。通过人际传播、组织传播和大众传播,法律信息从传播者流向受众者。受众者在法律传播活动中有重要的参与作用,但以往的普法活动忽视受众者在法律传播中的地位与功能。推进法律信息的有效传播,必须要同时重视对传播者和受众者的研究,注意发挥大众传播媒介的优势,科学测评法律传播效果,推动普法活动的常态化开展。  相似文献   

8.
颜琳琳 《学苑教育》2021,(12):87-88
闽南本土文化源远流长,保留了很多独具特点、风味浓烈的传统民俗特色,其独特的文化内涵和多样的表现形式对于丰富幼儿园课程体系,促进幼儿身心发展具有重要意义。其中,特产资源融入幼儿园角色游戏是本土文化融入幼儿园课程研究的一项重要子课题研究。  相似文献   

9.
以新闻故事为主要形式的电视新闻栏目剧是民生新闻板块的一个重要组成部分,它用电视栏目剧的方式演绎新闻,兼有新闻和电视剧的双重特点,既有新闻的即时性、新闻性,又有文学的情节化情感性特点。电视新闻栏目剧继承了中国古代说书艺术的传统,是当下电视文化中最为中国化大众化,最为大众喜闻乐见的节目形式。  相似文献   

10.
宿州砀山梨是皖北地区具有代表性的特色农产品,其种植规模、产量在安徽乃至全国具有重要影响.近年,砀山梨产业在快速发展的同时,农产品物流发展滞后等问题日益凸显,成为了制约砀山梨产业发展的瓶颈.研究以砀山梨为代表的特色农产品物流发展问题,探寻农产品物流发展症结,对促进区域经济发展、丰富区域农产品物流理论具有深刻的现实意义.  相似文献   

11.
近年来,方言电视栏目剧悄然崛起。在数十个卫星频道争奇斗艳的中国荧屏,缺少大制作、缺少大明星、讲着重庆方言的《雾都夜话》凭借其清晰准确的市场定位、本土化的真实故事、共同关注的情感话题和简洁化的故事情节等成为其中的佼佼者,给方言电视栏目剧的制作带来有益借鉴。  相似文献   

12.
陈小琳 《成才之路》2011,(25):85-85
特色服务是图书馆适应社会主义市场经济发展的产物,其目的是为了充分发挥图书馆的职能,更好地满足读者的需求。特色服务的蓬勃发展使图书馆获得了新的活力,成为图书馆事业发展中的一项重要课题。研究和完善特色服务,对开发图书馆馆藏资源和促进图书馆两个文明建设都具有十分重要的意义。  相似文献   

13.
单机游戏的背景音乐从无到有,从简单到生动,无不记录着其背景音乐的发展脚步,而单机游戏《仙剑奇侠传》的背景音乐更是在游戏中一直处于举足轻重的地位,其背景音乐的发展和变革很大程度上推动了《仙剑奇侠传》在单机游戏界的影响。《仙剑奇侠传》的背景音乐经过了一系列的改进,创作方面渗透了民族文化的元素,为剧情的发展起到了推波助澜的作用。  相似文献   

14.
实施素质教育,促进青少年全面发展,其中包括培养青少年的法律意识,提高青少年的法律素质。我国“四五”普法规划明确提出的“四五”普法工作的目标之一是提高全民的法律素质,实现由增强全民的法律意识向提高全民的法律素质转变。所谓法律素质,就是指公民所具有的法律知识  相似文献   

15.
行业特色高校的发展与产学研结合办学模式的选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
行业特色高校主要指那些源于原国家行业部门所管辖的高等学校,在上世纪末高等教育管理体制改革中划入省市地方政府管理。这些高校现正处于新的重要发展时期,如何实现可持续发展,已成为一个亟待研究和解决的重大问题。实践证明产学研结合办学模式,是行业特色高校保持和强化原有行业特色,形成其独特优势的一条重要路径;是为行业提供人才、科技服务的有效措施;也是促进自身发展的必然选择。  相似文献   

16.
法律与人们的生活息息相关,全民普法具有重要的现实意义,在政治学科中增加对法律知识的专门考查,可以充分发挥高考的社会功能,丰富全民普法的形式,同时可将其作为全民普法的有效起始阶段。高考是当今社会最重要的调动学术资源的手段,高考应该为弘扬法制文化、进行法律启蒙、树立遵法守法观念、提高全社会尤其是广大青少年学生的法律素养和促进社会和谐进步作出重要的贡献。本文分析了江苏教育高考政治学科增加法律知识考查的必要性及可行性方面,希望通过交流,促使高考政治学科的考查更具完善性。  相似文献   

17.
低水平的农业发展方式打破了四川藏区农业生态系统平衡,使该区域面临着严重的农业生态环境问题。因地制宜地发展特色农业,促进生态环境保护,促进产业精准扶贫协调发展,对四川藏区经济社会发展和民生改善具有重要意义。文章采用文献研究法和归纳总结法,对四川藏区农业生态环境脆弱的作用机制、农业生态环境保护与特色农业精准扶贫的统一性及驱动因素进行分析,可以看出区域贫困、经济发展滞后、人力资源不足是四川藏区农业生态环境恶化的重要诱因,农业生态环境保护与特色农业精准扶贫在价值取向、发展路径、发展目标上具有统一性,资源禀赋、基础设施、产业基础等内部因素以及政府主导、市场需求和社会参与等外部因素是二者协调发展的驱动因素。四川藏区应将产业发展与生态环境承载能力和资源禀赋条件有机结合,大力发展生态农业、生态牧业、生态林业等特色农业,优化区域资源配置,降低资源消耗,改善生态环境,走农业生态环境保护与特色农业协调发展之路。  相似文献   

18.
栏目剧在我国经过十几年的发展已经逐渐成熟起来,但是也遇到了收视率下降等瓶颈。针对这种情况,栏目剧应该在创作题材和播出形式上进行创新。  相似文献   

19.
本文从审美文化的角度,将陕西方言栏目剧《百家碎戏》置于传统审美文化视野中,分析其地域性、真实性、参与性的艺术特点,并从"日常生活审美化"、"媒介话语权"两个角度对该栏目剧所蕴含的审美特征及潜藏的世俗化、功利化风险进行关照,从而为方言剧的健康发展提供一种可能思路。  相似文献   

20.
高中多样化发展的政策与策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
促进基础教育均衡发展是我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中最重要的任务之一.基础教育“均衡发展”之所以重要,是因为它涉及理论、法律、政策、历史和社会现实等诸多复杂问题,其中最为突出的便是教育均衡发展与学校特色发展的关系问题,特别是在普通高中阶段. 从理论上讲,教育均衡发展问题属于规范性命题,强调的是合法性,其上位标准是教育公平.学校特色发展问题属于规律性命题,强调的是合理性,其上位标准是适应学生个性发展.从历史的角度看,义务教育首先要解决均衡发展问题,之后进入学校特色发展的高级阶段.而普通高中教育由于其在一些地区已经成为普及教育的组成部分,因此其发展过程中长期同时承载两个阶段的任务:一方面要像义务教育学校一样强调均衡发展,以为国民提供公平的受教育条件;另一方面则要比义务教育学校更加强调每所学校的特色发展,以为学生提供适应个性发展的受教育环境.  相似文献   

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