共查询到20条相似文献，搜索用时 328 毫秒
1.
《在延安文艺座谈会上的讲话》（以下简称《讲话》）是毛泽东文化思想的集中体现,是马克思主义理论中国化的典范。《讲话》所构建的文化理论体系,对70年来中国文化的建设与发展产生了重要而深远的影响,具有重大的理论价值和应用价值。《讲话》的理论价值体现于：在马克思主义的指导下,确定了中国共产党对中国文化建设的领导权,成为中国特色社会主义文化的重要理论渊源。《讲话》的应用价值体现于：在文化为人民、表现丰富生动的现实生活、文化的继承借鉴与创新、“文艺大众化”这四个方面,为中国特色社会主义文化的发展奠定了坚实的基础。 相似文献
2.
郭世轩 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2000,(2):30-33
新中国文学理论五十年的发展大致经历了两个阶段,即《讲话》时代和《祝辞》时代。《讲话》发表于1942年,是战争年代的产物。建国后前三十年,是《讲话》占主导地位的三十年。全国第四次文代会召开后,《祝辞》开创了一个新时代,文艺全面拔乱反正,大力提倡艺术民主精神,文学创作与理论研究开始进入本世纪以来最繁荣多样的丰收期。 相似文献
3.
《阿坝师范高等专科学校学报》2020,(1):40-45
恩格斯《在马克思墓前的讲话》以及习近平总书记《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》,是学习马克思主义的纲领性文件,也是理解马克思主义生命力的基础。自科学社会主义诞生到21世纪马克思主义的创新发展,马克思主义理论的科学性、实践性、人民性和开放性得到进一步证明,生命力得到进一步彰显。21世纪马克思主义的生命力在学懂悟通习近平新时代中国特色社会主义思想中彰显,在指导中国改革和建设的实践中发展,在马克思主义中国化的创新发展中进一步丰富,在中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中愈加鲜活。 相似文献
4.
在毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表五十周年前夕,由甘肃省当代文学研究会、嘉峪关市和酒泉钢铁公司联合在西北钢城嘉峪关如开了“纪念《讲话》发表五十周年暨工业题材文学创作学术研对会”。甘肃省作家、评论家和来自工业战线的业余作者代表40余人参加了会议。会议联系“五四”以来中国新文学运动,特别是当代社会主义文学运动的实际,认真探讨和充分肯定了《讲话》的历史贡献和现实意义。与会者一致认为,《讲话》是马克思主义与中国无产阶级革命文学运动结合的产物。毛泽东同志在《讲话》中创造性地运用历史唯物主义和辩证唯物主义,全面系统地总结了“五四”以来新文学运动的历史经验,精辟透彻地阐明了发展繁荣中国无产阶级革命文学事业的一系列重大原则问题,科学地规定了它的正确方向和路线、方针、政策。《讲话》的核心内容就是文 相似文献
5.
胡婷 《伊犁师范学院学报》2013,32(3)
毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》所形成的民族化、大众化的现实主义文学思潮,继承和超越了前期现实主义文学思潮,一度成为中国当代文坛的主旋律.然而,《讲话》中所涉及的文学与政治的附庸关系,却在一定程度上阻碍了现实主义文学创作,尤其是在新中国成立之后,文学创作本有的独立自由性被强行剥夺,现实主义创作陷入公式化、概念化的教条主义理论框架中.因而,全面、客观评价《讲话》的现实意义成为一种必然的认知. 相似文献
6.
董学文 《思想理论教育导刊》2012,(5):57-63
《在延安文艺座谈会上的讲话》是毛泽东文艺思想的代表作品,是马克思主义文艺理论中国化的典范。《讲话》在我国新民主主义革命和社会主义建设时期的文艺和文化事业中发挥了巨大作用,并对新时期社会主义文艺的发展方向和发展路径,依然具有明显的指导和引领作用。要正确看待《讲话》的历史地位,认清它的独特理论贡献。排斥、贬损、否定《讲话》是不正确的。我们要重新学习《讲话》精神,使它在继承中发扬光大。 相似文献
7.
8.
郑松生 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(2)
毛泽东同志发表的《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》),是他在文艺思想方面的一部主要著作。现在看来,虽然其中有些提法不大确切,但从总体上说,它运用马克思列宁主义世界观——辩证唯物主义和历史唯物主义,结合中国革命实际,解决了革命文艺工作的一系列理论原则问题。胡乔木同志指出:“这个讲话的根本精神,不但在历史上起了重大的作用,指导了抗日战争后期的解放区文学创作和建国以后的文学创作的发展,而且是我们在今后任何时候都必须坚持的。”我们学习《讲话》,就要坚持和发展它的根本精神,继续沿着党中央提出的文艺为人民服务、为社会主义服务的方向前进。 相似文献
9.
江泽民同志在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中用相当的篇幅论述了人的全面发展问题,丰富和发展了马克思主义人的全面发展理论,人的全面发展理论是马克思主义理论的重要组成部分。社会主义社会是实现人的全面发展的必经阶段。在社会主义初级阶段为人的全面发展创造条件,是我国建设有中国特色的社会主义的基本任务。 相似文献
10.
北京大学马克思主义学院 《思想理论教育导刊》2001,(8):14-18
一、关于毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果《讲话》指出 :人民总是在社会矛盾的运动中不断开辟前进的道路。人民也总是从历史活动的实践和比较中 ,不断寻找、揭示和发展自己前进的真理。在阐述毛泽东思想产生的社会历史条件时应该强调这个观点。要以《讲话》中关于先进的中国人在苦苦探索救国救民道路的斗争中找到了马克思列宁主义的历史阐述为基本线索 ,深刻说明中国革命与建设需要马克思列宁主义作为指导思想的道理。《讲话》指出 ,马克思主义是我们认识和改造世界的强大思想武器 ,是指导中国革命、建设和改革的行动指南。马克思主… 相似文献
11.
毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》通过"人民"的界定、文艺"为什么人"及"如何为"三个核心问题确立了文艺为人民的基本精神。《讲话》继承发展了马克思主义文学艺术艺术理论,其确立的基本理论引导着中国当代文学在资产阶级启蒙文学——新民主主义文学——社会主义文学历程中的发展方向。 相似文献
12.
郭正元 《衡阳师范学院学报》1992,(2)
马克思主义文艺理论的特色是实践性、革命性与科学性的统一。它一开始便呼唤文艺与人民大众重新结合。毛泽东的《讲话》在中国革命实践的基础上,阐明了文艺与人民大众相结合的一系列课题,创造了中国几千年从未有过的革命文艺和社会主义文艺理论。《讲话》表现了丰富的深刻的美学思想。这种同劳动群众的审美要求和审美活动相联结的理论不会“终结”。邓小平在第四次文代会的《祝辞》是毛泽东文艺思想的新发展。 相似文献
13.
江 泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》（以下简称《讲话》）是新时代中国共产党的政治宣言 ,是２１世纪建设有中国特色社会主义经济、政治、文化的纲领性文件。学习《讲话》 ,要集中领会《讲话》作了全面阐述的“三个代表”重要思想 ,深刻把握《讲话》洋溢的马克思主义与时俱进的理论品质和科学精神 ,深入思考《讲话》提出的实现党的历史任务和中华民族伟大复兴的神圣使命。《讲话》虽然没有直接谈到出版或大学出版问题 ,但《讲话》阐述的一系列重要的理论观点 ,特别是“三个代表”重要思想 ,对大学出版的发展是有重要… 相似文献
14.
吴本清 《赣南师范学院学报》1994,(2)
大众化民族化的审美理想──试论《讲话》的美学导向吴本清毛泽东同志的《在延安文艺座谈会上的讲话》既是中国化的马克思主义文艺理论的经典文献，也是对马克思主义美学思想的重大发展。《讲话》运用辩证唯物主义和历史唯物主义提出了创造＂新的人物，新的世界＂的崭新命... 相似文献
15.
甘新民 《商洛师范专科学校学报》2002,16(1):32-34
江泽民同志在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中用相当的篇幅论述了人的全面发展问题，丰富和发展了马克思主义的全面发展理论，人的全面发展理论是马克思主义理论的重要组成部分。社会主义社会是实现人的全面发展的必经阶段，在社会主义初级阶段为人的全面发展创造条件，是我国建设有中国特色的社会主义的基本任务。 相似文献
16.
马克思主义中国化的新境界 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民同志的“七一”讲话是一篇开创中国马克思主义新境界的纲领性文献。“七一”讲话对时代的发展以及建设有中国特色社会主义实践提出的新课题 ,作出了创新性的回答 ,极大地解放了人们的思想 ,推进了有中国特色社会主义事业的进程。近一年来 ,理论界对“七一”讲话所提出的创新性理论观点展开了热烈的研讨。在临近“七一”讲话发表一周年之际 ,为了进一步解放思想 ,对“七一”讲话在马克思主义发展史中的地位、贡献作出宏观的审视 ,总结和交流研究成果 ,本刊与《中国人民大学学报》日前联合举办了“纪念江泽民同志‘七一’讲话发表一周年理论研讨会”。本刊特在本期及下期“教学与研究论坛”摘要刊发与会专家学者的发言 ,请广大读者予以关注 相似文献
17.
唐之享 《湖南师范大学教育科学学报》2002,1(4):5-8
学习《江泽民总书记在北师大建校100周年大会上的讲话》，首先要深刻认识《讲话的重要意义：第一，这是马克思主义教育思想和教育理论的新发展；第二，极大地丰富了建设有中国特色社会主义理论；第三，为教育的改革与发展提明了方向。同时还要准确把握《讲话》的精神实质：即必须坚持与时俱时；必须全面提高教育质量，不断推进教育创新；必须加强师德师风建设。因此，一定要用《讲话》精神推动当前教育工作，一是要扎扎实实抓好学习和宣传，二是要不断开创教育改革与发展的新局面，三是要切实加强教师队伍建设，培养大批师德高尚、学风严谨的高水平教师。 相似文献
18.
社会主义初级阶段促进人的全面发展的具体要求 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民同志的“七一”讲话是一篇开创中国马克思主义新境界的纲领性文献。“七一”讲话对时代的发展以及建设有中国特色社会主义实践提出的新课题 ,作出了创新性的回答 ,极大地解放了人们的思想 ,推进了有中国特色社会主义事业的进程。近一年来 ,理论界对“七一”讲话所提出的创新性理论观点展开了热烈的研讨。在临近“七一”讲话发表一周年之际 ,为了进一步解放思想 ,对“七一”讲话在马克思主义发展史中的地位、贡献作出宏观的审视 ,总结和交流研究成果 ,本刊与《中国人民大学学报》日前联合举办了“纪念江泽民同志‘七一’讲话发表一周年理论研讨会”。本刊特在本期及下期“教学与研究论坛”摘要刊发与会专家学者的发言 ,请广大读者予以关注 相似文献
19.
江泽民同志的“七一”讲话是一篇开创中国马克思主义新境界的纲领性文献。“七一”讲话对时代的发展以及建设有中国特色社会主义实践提出的新课题 ,作出了创新性的回答 ,极大地解放了人们的思想 ,推进了有中国特色社会主义事业的进程。近一年来 ,理论界对“七一”讲话所提出的创新性理论观点展开了热烈的研讨。在临近“七一”讲话发表一周年之际 ,为了进一步解放思想 ,对“七一”讲话在马克思主义发展史中的地位、贡献作出宏观的审视 ,总结和交流研究成果 ,本刊与《中国人民大学学报》日前联合举办了“纪念江泽民同志‘七一’讲话发表一周年理论研讨会”。本刊特在本期及下期“教学与研究论坛”摘要刊发与会专家学者的发言 ,请广大读者予以关注 相似文献
20.
刘守华 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1985,(4)
《在延安文艺座谈会上的讲话》,是一部发展了马克思主义文艺科学,曾经指导中国革命文艺发生伟大变革的光辉文献。《讲话》所提出的文艺的工农兵方向,对我国民间文艺的发展及革命文艺同民间文艺的结合超过巨大推动作用,至今仍有其重要的现实意义。 1 在《讲话》里,具体论述民间文艺的地方并不多,然而它阐述的许多理论原则和文艺方针,却直接关联着民间文艺工作。 相似文献