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语文自学能力是一种不可或缺的重要能力,在学生自学能力的培养中,要善于激发学生自学的兴趣,培养孩子的自学能力和良好习惯。 相似文献
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陈勉 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(1)
中学阶段学生英语自学能力的培养是非常重要的,它可以激发学生的求知欲,使自学成为他们内在的需要,使学生真正获得适应社会需要的学习能力。学生自学能力的培养需要教师有步骤、有计划地进行。首先教师要转变观念,创设宽松的学习环境以激发学生学习积极性;其次,立足课堂教学,有计划地训练和培养学生良好的自学能力;第三,培养学生发现和解决问题的能力,鼓励学生创新;最后,培养学生分析和总结的能力。 相似文献
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自学能力是学生依靠自身学习而获得知识的能力。培养学生语文学习的自学能力,有利于发展各门学科的自学能力,也有利于学生综合知识、能力和素质的提高。在语文教学中应如何培养学生的自学能力呢?我认为可从以下几个方面着手:一、培养学生积极的自学态度自学态度是语文自学能力结构中动力性的心理因素。学生只有具备积极的自学态度,才能产生强大的内驱力,促进自学活动顺利有效地进行。 相似文献
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刘丽芳 《中学生数理化(高中版)》2013,(9):75
学生是学习的主体,学生的学习能力直接影响到学生数学学习的效率与成绩,而自学能力则是学生在学习过程中综合能力的表现.高中数学教师要努力培养学生的数学自学能力.关于如何培养学生的自学能力,笔者结合自己的总结从高中数学教师要能力激发学生数学学习兴趣;高中数学教师要重视课前预习,从预习入手培养学生自学能力;高中数学教师要教会学生自学的方法,引导学生进行自学;高中数学教师还要加强对学生自学中读书与思考的指导四方面进行了详尽的阐述. 相似文献
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吕家坤 《宿州教育学院学报》2005,8(2):115-116,128
语文教学的最终目标，就是要培养学生的自学能力，以促进其自学学习习惯的形成。可见，在课堂教学中，让学生学会学习十分重要。而培养学生的质疑能力是其获得自学能力的主要方法之一。 相似文献
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幼师生是指幼儿师范学校在校学习的学生。自学能力就是自己有目的、有计划、主动地学习知识,锻炼技能,获得各种信息的能力,它是一种综合性的认识能力。学会自学就是形成独立学习的能力,这是成功的先决条件。因此。我们要特别重视幼师生自学能力的培养。 相似文献
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刘中祥 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(8):57-57
自学是获得知识的重要方法,自学能力是学生将来能否适应社会发展的基本能力,因此,必须重视对学生自学能力的培养.在化学教学中,要激发学生的自学兴趣,培养其自学所必备的阅读、概括、语言表达、逻辑思维、分析问题和解决问题的能力,以提高学生的自学效果. 相似文献
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新课改中对高中课程性质明确指出“发展学生自主学习的能力”。英语学习需要自学能力的培养。特别是中学阶段学生英语自学能力的培养是非常重要的。它可以激发学生的求知欲,增加学习英语的兴趣,使自学逐渐成为他们的一种学习习惯,让学生从苦学到乐学,从学会到会学,使学生真正获得适应社会需要的学习能力。自学能力的培养需要教师有步骤、有计划地引导、监督和培养。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
所谓自学,就是学生独立自主地、主动获取知识和技能的过程。教师应有计划地培养学生的自学能力。首先要激发学生学习的兴趣作为自学的动机;其次要指导学生如何自学;最后要在课前、课中和课后留给学生自学的内容,创造自学的机会,逐步提高学生自学的能力。 相似文献
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自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力。大纲指出：“要重视培养学生的自学能力。要引导学生积极参加听说读写的实践,重视在实践中学习语言,理解语言,运用语言。要教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的方法,主动地进行学习……逐步培养学生的自学习惯。” 相似文献
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马芳 《中国校外教育(理论)》2014,(31):129
自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力。新课标指出:"要重视培养学生的自学能力。要引导学生积极参加听说读写的实践,重视在实践中学习语言、理解语言、运用语言。要教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的方法,主动地进行学习,逐步培养学生的自学习惯。" 相似文献
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能力是直接影响活动效率,使活动得以顺利进行的心理特征。培养学生的自学能力是对学生进行素质教育的需要,也是我们教学的重要任务之一。英语教学的过程,应是对学生进行能力培养的过程,在对学生的各种能力进行培养的同时,应该特别注重培养学生的自学能力。根据学生的年龄特点和心理特征,应该着重培养初中学生的自学词汇能力、独立阅读能力和语言交际能力。一、自学词汇能力的培养七年级学生刚开始学英语,识记单词对他们来说是学好英语的关键。若一味地让学生跟读生词,他们就会 相似文献
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孙秋寅 《读与写:教育教学刊》2015,(1):189
要提高小学生的写作水平,应当重视培养学生的自学能力。自学能力的强弱,在相当程度上决定获得知识的多少和写作能力的高低。通过有计划、有系统的训练,培养各种能力,特别是自学能力,让学生逐步树立自学志向,养成自学习惯,在掌握知识的同时,学会怎样去获取知识,这对于今后学习成才,都会产生深远的影响。 相似文献
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复式班学生学习独立性较强,课堂上能自行支配的时间较之单式班学生要多,自学能力的作用尤为重要。重视培养学生的自学能力,应是提高复式教学质量的重要途径。复式教学如何培养学生的自学能力?笔者认为:一是要激发自学兴趣;二是要增设自学环节;三是要创设自学机会;四是要教给自学方法,培养自学习惯。 相似文献
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赵兰香 《中国教育技术装备》2010,(16):39-39
自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力。课程标准指出：＂要重视培养学生的自学能力……要教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的方法,主动地进行学习……逐步培养学生的自学习惯。＂为了开发学生的智力,充分调动其学习的积极性,发挥其在学习中的主体作用,提高学生的整体素质,教师必须在阅读教学的过程中重视培养学生的自学能力。 相似文献
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英语学习需要自学能力的培养,特别是中学阶段学生英语自学能力的培养更加重要。它不仅是学生继续深造的需要．还是学生步入社会后生存与发展的需要。它可以激发学生的求知欲,使自学成为他们的内在需要,让学生从苦学到乐学、从学会到会学．使学生真正获得适应社会需要的学习能力。自学能力的培养需要教师有步骤、有计划地引导、监督和培养。 相似文献
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学生任何知识的获得,任何能力的培养,都得靠自身的知识积累和实践,教师是不能代劳的。学生在学校学习期间,听教学讲解课程的时间毕竟有限,所获得的知识也是有限的;大多数的知识和实践能力都来源于今后工作中经过自学摸索而获得。这就需要教师不仅要教给学生比较扎实的基础知识,而且还要培养学生的自学能力。如何培养学生的自学能力,可分为以下三个层次: 一、提高阅读能力,加强“再现思维”的训练培养自学能力的第一步就是要提高阅读能力,它是培养自学能力的钥匙和基础。这可以从阅读习惯 相似文献
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对学生自学能力的培养,既是现代素质教育的重要内容,也是教学改革的方向。自学能力,对于提高生物教学质量,培养学生的能力,开发智力,养成良好的学习习惯,都是十分重要的。一、充分调动学生自学的主动性要让学生能够自主学习,养成自学习惯,首先要激发他们的自学热情。为了调动学 相似文献