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计算机辅助教学与学生创新能力的培养 总被引:12,自引:0,他引:12
本文根据目前各国运用计算机辅助教学培养学生创新能力的情况,分别论述了互联网(Internet)辅助学习与培养学生创新能力的关系,多媒体计算机辅助教学与培养学生创新能力的关系,及建构主义理论指导下的计算机辅助教学的教学环境对培养学生创新能力的关系。最后指出宝刀不利的一面即计算机可能对学生产生的几个方面的危害。 相似文献
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创新是一个民族赖以生存和发展的基本素质,然而我国目前的教学对学生创新能力的培养还不够,因此,本文主要探讨了着重培养学生创新能力的意义,总结了高校计算机教学中培养学生创新能力的途径。 相似文献
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中职计算机教师在中职计算机教学中要特别重视学生的创新能力和创新意识,要转变教育观念,营造良好的教学环境。改进教学方法,理论联系实际,有效地培养学生的创新能力。本文主要分析培养中职计算机教学中学生创新能力的有效途径。 相似文献
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杨巍 《课堂内外(高中版)》2022,(2)
中职院校计算机教学对学生创新能力的培养,直接影响学校综合教育水平,影响学生未来就业创业,是所有院校均需关注的问题之一。应充分展现计算机技术创新能力培养价值,并引导学生学习,提高学生学习水平,培养学生综合能力。基于此,文章对中职计算机课程教学在现代社会中的地位以及在中职计算机基础教学中培养学生的创新能力的措施进行了分析。 相似文献
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结合高校数字电路的教学实践,分析传统数字电路教学中存在的问题,探讨如何在教学中培养学生的创新能力,并提出激发学生的学习兴趣、发挥学生的主体地位、采用计算机辅助教学以及改革实验课等可行的教学改革建议,为培养大学生的创新能力出谋划策。 相似文献
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向冬临 《高等教育研究(成都)》2006,22(2):56-57
当前职业高校的计算机教学普遍沿用传统的教学模式,仍以课堂、书本、教师为中心,忽略实际演练教学,忽略个性教学。本文分析了计算机教学中存在的问题,提出了解决问题的对策及在计算机教学中应转变教学观念,注重培养学生创造性思维和创新能力。 相似文献
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钱琪斌 《中国科教创新导刊》2011,(34):227-227
本文分析了高职院校计算机基础教学的现状,对当前高职计算机基础教学的不足进行了阐述,提出了在教学中培养学生创新能力的重要性,以及如何培养高职学生的创新能力. 相似文献
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谈计算机教学中的创新教育 总被引:3,自引:0,他引:3
肖荣 《黔东南民族师专学报》2001,19(6):36-37
在计算机教学中开展创新教育,必须通过计算机教学,激发学生的创新意识;培养学生的创新思维和创新能力。 相似文献
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王海燕 《中国科教创新导刊》2011,(36):155-155
21世纪,不仅是信息的时代,更是创新人才的时代。信息时代的计算机教学要求以培养创新型人才为根本要求。创新能力是创新教育的核心。因此,在计算机教学中培养学生的创新能力,已成为计算机教育的当务之急。在计算机教学中致力于培养学生的创新能力势在必行。 相似文献
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多媒体网络教学与学生创新能力的培养 总被引:6,自引:0,他引:6
培养学生创新能力,是素质教育的重要内容之一。在多媒体网络教学条件下,如何培养学生的创新能力,已经成了广大教育工作者讨论研究的重要课题。本文将根据多媒体网络教学的特点,结合长期计算机多媒体教学实践,谈谈自己的认识和体会。 相似文献
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高职院校的培养目标是直接面向市场,培养高素质的实用型人才,而计算机是一门注重操作和实践的学科,二者相加直接决定了高职院校计算机教学要十分重视培养学生的创新能力,提高学生的专业知识水平和实际操作能力。本文主要针对高职计算机教学中学生创新能力的培养方法展开了论述。 相似文献
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信息时代给人们的综合素质提出了更高的要求,因此为了适应未来社会发展趋势,我国应在不同教学阶段深入开展计算机教学,尤其应注重高中计算机教学学生创新能力的培养。本文结合我国高中计算机教学实际,提出了培养学生创新能力的有效策略,以期为提升高中生创新素养提供参考。 相似文献