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我出生于一个知识分子家庭.父亲是中学教师,母亲虽没上过学,但读了不少书.我的中学时代是在天津南开中学度过的,后来考入清华大学.家庭和学校都给我营造了一种宽松、良好的教育环境和氛围.我的父母特别注重培养我多方面的兴趣爱好,让我保持旺盛的求知欲.我的父辈们对文学、艺术、音乐、戏曲、体育等方面都极为爱好,还组织了家庭小乐队和家庭篮球队,经常演奏、比赛. 相似文献
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青少年时期的学生总是对新环境、新事物、新知识充满旺盛的好奇心和求知欲,因此,学校教育不仅要重视学科知识的教学,也要关注地理“兴趣生”这个群体。中学地理教学大纲中明确指出,要“培养学生学习地理的兴趣、爱好和独立汲取新知识的能力”。因此,地理教师要依据地理学科的特点,切实有效地使地理“兴趣生”得到可持续发展。对学生的兴趣,教师应给予适当的鼓励和引导,帮助学生形成持续性的学习动因,从而提高地理知识的认知能力和认知水平,甚至在地理学科学有所长。 相似文献
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<正>目前,各地的教育教学都注重了对学生能力的培养。培养好学生的能力,有利于增强学生的学习兴趣,提高教学质量,提高学生素质。历史课是培养学生文化素养的课程,而中学历史教学的目的,就是使学生能够认识甚至理解一些重大的历史事实,让学生从历史中感悟现实。我认为历史课堂教学中应注重培养和锻炼学生的口头表达、快速记忆、分析概括和历史思维等几方面能力。一、口头表达能力的培养 相似文献
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周明娥 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z2):29-29
<正>语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,引导学生在课堂上彰显自己的个性,激发求知欲,开启智慧,让现代课堂教学充满生机活力。一、创设生动的教学情境,让学生在乐中学"兴趣是最好的老师",学生有了兴趣,才会产生强烈的求知欲,才会主动地进行学习。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,让学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而提高学生的语文素养。如在教学《乡下人 相似文献
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要培养学生的创新精神和创新能力，必须在教学过程中注重发现、培养和保护学生的创新思维能力。在思想政治课教学中培养学生的创新思维能力，教师应注重以下几个方面。一、浓厚的学习兴趣和求知欲是培养创新思维的前提学生的求知欲和学习兴趣是创造性思维的内驱力。只有学生自觉地产生一种迫切要求探求新知的欲望，他们的创造力才能发挥出来。因此，在思想政治课教学中，如何点燃学生探索新知的好奇之火，是培养创造能力的前提。为此，教师首先应该让学生认识思想政治教育的目的、意义。只有学生有了正确的认识，才能调动学生的积极性。其次… 相似文献
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在化学课堂教学中运用信息技术,让学生主动、生动地学,从而活跃思维,提高学生学习化学的爱好和强烈求知欲。让教师转变教学观念和教学模式,提高学生学习兴趣,激发求知欲,培养学生发现问题和探究问题的能力,提高课堂的教学效益。丰富课堂教学方式,培养学生的实验能力和创新能力,从而更好地适应新课改的要求。 相似文献
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张俊 《中小学实验与装备》2006,16(5):50-50
素质教育不但注重学生动手、动脑能力的培养．而且更注重学生实践能力的运用和创新。在教学中，教师给学生精心创设探究情景，学生的求知欲会更强烈，他们会在实践中探究，在探究中改进．在改进中创新，如《小电珠》一课，学生认识了电池、电珠、导线、灯座后，让学生做小电珠发亮的实验，学生们兴趣很高，他们安上小电珠，用导线接好电池和灯座后，就不断传来“电珠亮了”的声音，学生们为自己亲自实践获得的成功而欣喜万分。之后，我鼓励学生：“不用这根导线还能用什么做导线也能使小电珠发亮？”这时学生兴致很浓，他们把导线换成铁丝、保险丝、钢丝等小电珠也发亮了：我让学生想一想，为什么铁丝、保险丝、钢丝做导线，小电珠也会发亮？学生们思索后说：“铁丝、钢丝、保险丝都是金属，金属都具有导电性能。我又激发学生：在缺少金属导线的情况下， 相似文献
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在信息技术日新月异的时代,信息技术将成为更新最频繁、发展最迅速、影响最广泛的科学之一。这就要求中学信息技术教师们在传授计算机知识的同时,还要注重培养学生独立的获取知识、创造性地运用知识的能力,达到创新能力的培养。本文就中学生信息技术教学中,创新能力培养提出几点看法。一、在信息技术课的教学中,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力创新精神源于人们对新事物强烈的好奇心和求知欲,信息技术教师要尽量使教学内容能激发学生的好奇心和求知欲。心理学研究表明:求知欲和兴趣的好奇心,是智力发展的心理基础,当学生对学习内容发… 相似文献
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学校教育要树立“健康第一”的指导思想,切实加强体育工作,让学生养成锻炼身体的良好行为习惯。在新课程标准理念中明确提出,要注重学生运动专长的培养,尤其要注重学生的兴趣、爱好的培养,加强学生体育锻炼习惯的培养,为学生终身体育打下坚实的基础。 相似文献
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赵春波 《华夏少年(简快作文 )》2007,(1)
教师在日常教学中,要时时注重能力的培养。一、教学初期培养学生学习兴趣和养成积极思考的习惯培养学生的兴趣,激发学生的求知欲是一件非常重要的工作,如果能够创造一个让学生产生浓厚兴趣和爱 相似文献
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《内蒙古教育》2019,(11)
随着社会的不断发展,无论是科技还是教育都是人民关注的焦点,科技在进步,教育也在不断地改革。俗话说少年强则国强,所以教育是成就人才至关重要的阶梯。由于应试教育的普遍性,英语教学主要偏重于知识的传递,片面追求卷面成绩而忽略学生们的英语交际能力。而作用功能交际英语不仅能够有效地提高高中学生的英语学习,而且能够让学生们对课程产生兴趣,让兴趣成为最好的老师。教师应当注重学生英语交际能力的培养,提高课堂教学的有效性,让学生能够学以致用。英语交际能力是指使英语交流活动顺利进行的个性心理特征,是在英语学习活动中形成和发展起来的。本文将对高中英语教学中的功能交际英语教学法进行相关的研究,为后来的课程做好基础的准备。 相似文献
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王婉馨 《山东教育学院学报》1997,(2)
生物学是中学的基础课,通过对生物的学习,不仅能使学生学到系统的生物学知识和基本技能,而且能培养学生对自然科学的兴趣、爱好;发展学生智力和能力,所以生物学教学是非常重要的。怎样才能搞好生物学教学呢?我认为首先应该让学生对生物学感兴趣,在培养学习兴趣的基础上,搞好生物学教学。 相似文献
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《中小学教育与管理》2006,(10):I0003-I0003
德育是基础教育的重要内容，是全面推进素质教育的灵魂。学校注重学生综合素质的培养，在抓好学生基础知识、基本能力培养的同时，注重培养学生的创新精神和实践能力，培养学生的兴趣特长，通过多种形式把德育贯穿于教育的全过程，渗透到学校教育的各个方面。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(10)
中学教育对学习兴趣议论颇多,总让人感到兴趣即是简单的好奇。人才的培养是长期的过程,兴趣教学应贯穿在中学物理教学的全过程中,使学生从对物理感兴趣发展到爱好物理,形成物理素质,为学生的创新、创造能力的形成开个好头。 相似文献
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新课程计划，把“活动”纳入课程计划，改变了以往单一学科化的课程设置，使学校课程体系更趋合理，有利于素质教育的实施。在中学，开设历史活动课有着充分的理论依据和实践依据。一方面，它符合中学生好动、求知欲强、爱模仿、喜表现等心理特征；符合“实践——认识——再实践”的基本认识规律；符合教育的主体性规律。另一方面，它有助于扩大学生的知识面，增强其对历史学科的爱好；有肋于培养学生的参与意识、合作意识、竟争意识和创新意识；有助于培养学生个性、爱好、特长；有助于培养学生的历史研究能力和创新能力、独立思考和解决问… 相似文献
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美术教学肩负着美育的重任。要提高美术教学的质量,逐步培养学生对自然美、社会生活美和艺术美的爱好及审美能力,培养艺术才能,我认为调动学生学习美术的积极性是十分重要的。儿童的求知欲往往是从兴趣中得到启迪的,因此我在教学中,注意从兴趣入手,诱发学生 相似文献
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教育心理学认为，少儿时期是培养学生求知欲的关键期，一些良好的学习习惯也正是在这个阶段形成的。早在20世纪80年代，一些西方发达国家就开始把少儿智能教育的重点放在提高阅读能力方面，而且特别注重阅读兴趣的培养。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，因此培养学生的阅读兴趣、方法是学生成长阶段必不可少的重要环节，它将对学生今后的学习、生活产生十分有益的影响。我在培养低年级学生的阅读兴趣方面作了一些有益的尝试． 相似文献
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文学社是文学爱好者因共同的文学兴趣和热情而组成的文学组织,以丰富社员的文化生活,提高社员文学写作、文字表达、文学欣赏能力为目的,以文会友增进团结,提高文学鉴赏水平为宗旨的组织.2010年10月,在我校领导的支持下,我和七位语文教师创建了一个文学社组织——"梦园",学生们踊跃参加.
《语文课程标准》指出:"语文课程应该是开放而富有创新活力的,尽有可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求,并能根据社会的需求不断自我调节、更新发展."作文教学更是如此.封闭的教学活动必然死路一条,因此我们"梦园"始终敞开着一扇天窗,让周围的光都能照进来,营造一种开放的氛围,建立一个开放的系统,让老师们能不断吸收到先进的教学理念和方法手段,让学生们的心田不断注入鲜活的泉水. 相似文献