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不知为什么,这学期讲台上的教鞭不见了。我看着老师用手指点着黑板上的字为我们上课,心里真不是滋味。我想:老师太辛苦了,我应该为她做一根教鞭。”双休日,我从家门口找来一根细细的小木棒,用小刀削平了丫枝,做了一根教鞭。星期一一早,我就把这根教鞭放在讲台上。班主任马老师一进门就发现了这根教鞭,她问大家:这是谁为老师做的教鞭呀?”同学们纷纷议论起来,我自豪地举起了手,说:“是我做的!”老师说:谢谢你!你能发现这学期老师没有带教鞭,真了不起!这些天,老师是故意不带教鞭的,老师想和大家走得更近呢!不过,这根教鞭是圆圆亲手为我做的,我… 相似文献
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张蓉 《小星星(作文100分)》2003,(17)
老师有一根长长的教鞭,这根教鞭可神了,它不仅会说话,而且还有一双雪亮的眼睛。当我们上课没有坐端正,教鞭立刻就会轻轻地落在我们的桌子上,好像在说:“请你坐端正。”当我在做小动作时,教鞭就会皱紧眉头,在我面前直摇头,似乎在提醒我:“请注意了,不要做小动作。”老师告诉我们:“教鞭是你们的监督员。”同学们则说:“教鞭是我们的好帮手。”点评:这则童话形象地说明了教鞭起着监督员和好帮手的作用。想像丰富,而且合理,富有人情味。老师的教鞭$浙江省金华市江滨小学三(4)班@张蓉 相似文献
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邓郁 《小作家选刊(小学)》2004,(2)
刚才还是宁静的教室,下课铃一响,顿时奏起了欢乐的乐章。这不,老师还没走出教室,“乐天派”张小颖便急不可待地蹿上了讲台。“下面,我给大家表演一个魔术。”只见她拿着一根打好结的绳子,双手交叉,互为逆时针 相似文献
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思华 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(12)
学校组织春游,同学们高高兴兴地走在小路上。刚刚预备班的小朋友,蹦蹦跳跳的,一会儿对着大山喊着,“我来了——”,一会儿和同学赛跑,看谁先到路口,场面甚是热烈。恰好天气很热,热辣的太阳让王思奇口渴难耐, 不一会儿的功夫,自己带的水很快喝光了。周围又没有商店,怎么办呢?正好同学李佳背包两侧还各有一瓶水!“李佳,李佳,你还有两瓶水呢,卖给我一瓶吧,我渴死了!”李佳睁大眼睛看着王思奇,“我背了这么久了,要买可以啊,5块钱一瓶!” 相似文献
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王来润 《小学教育科研论坛》2004,(7):155-155
周一上午第一节是语课。课前，我早早地做好了准备，因为这是本单元的第一堂语课，我不敢“怠慢”，惟恐影响了整个单元的掌握情况。清脆的铃声一响，我就自信地走进了教室。正当我准备示意学生齐读黑板上的课题时，发现讲台上的“教鞭”不见了，这可怎么办?我下意识地环视了教室的四周，还是未见其踪 相似文献
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闫森 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(4)
“趣事·我与书”是本刊新开辟的栏目,主要刊登小朋友在读书学习生活中发生的一些有趣好玩的故事,欢迎小朋友们积极踊跃投稿。我们班的李佳同学总有一些好看的课外读物,可我向他借,他就是不借。气得我向妈妈要钱,也想去买,妈妈怕影响我学习,没有答应我。过年的时候,我自己有了一点压岁钱,便决定自己一起买两本,好好气气李佳。当我把两本同样的书带到班级的时候,李佳真的有点儿受不了了,他说我能显,为此,我们吵了起来。老师把我们叫到办公室,了解情况之后说:“李佳同学,你应该发扬友爱的精神,同学喜欢读书,这是好事,你应该多支持才对。”李佳… 相似文献
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