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相似文献
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1.
曹肖雄 《体育教学》2011,31(3):72-72
行进间单手肩上投篮是篮球教学中的主要内容之一,其技术关键在于如何控制好运球的节奏和出手投篮动作。行进间单手肩上投篮学习中,不少学生,特别是女生经常出现走步违例和投篮动作脱节现象。本文以右手投篮为例,强调行进间单手肩上投篮教学应以运球节奏为基础,以脚步动作和投篮技术为核心。  相似文献   

2.
本文采用教学实验法,对普通高校女生篮下单手和双手投篮进行理论分析和实验对比。结论:女生单手肩上投篮明显优于双手胸前投篮,对学生掌握基本技术,提高命中率、调动学生的学习兴趣和积极性有明显的效果。  相似文献   

3.
按国家器材标准安排少儿篮球教学内容探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用实验法、问卷调查法,对国家器材标准下少儿篮球教学内容的安排进行研究。认为:小学1年级学习原地运球及运球走技术,2年级学习行进间运球、行进间体前变向换手运球技术,3年级学习原地双手胸前传接球、原地单手肩上投篮技术,4年级学习行进间双手胸前传接球、行进间单手肩上投篮技术,5年级学习持球交叉步突破、行进间单手低手投篮技术,6年级学习原地跳起单手肩上投篮技术。初中阶段学习进攻基础配合及小学阶段学习的进攻技术在配合中的运用。  相似文献   

4.
拜读了沈舜尧、章静两位老师的"初中女生单手肩上投篮教学的有效方法"一文(以下简称"原文")后,笔者认为,两位老师介绍的从双手到单手、循序渐进的教学方法具有新颖性和独创性,其中的一些方法手段之于初中女生单手肩上投篮技术教学确有借鉴价值。但笔者在实践过程中,对原文中介绍的练习手段之间的相互衔接及  相似文献   

5.
一、教材分析投篮是篮球运动的主要进攻技术,是得分的唯一手段。综观小学《体育与保健》,投篮教学分为双手胸前投篮和单手肩上投篮。篮球双手胸前投篮的  相似文献   

6.
读罢贵刊2000年第2期杨军老师发表的文章《教授原地单手肩上投篮技术动作之我见》一文后,有些疑义,提出来与杨军老师商榷。对于杨军老师总结的口诀:“单手持球在头上,屈肘内收体后仰,蹬地伸臂捅鼻尖,扣髋拨指球后旋。”本人认为,其中“单手持球在头上”的不妥之处在于:原地单手肩上投篮并非单手持球,更不是持球在头上,而是在肩上。“屈肘内收体后仰”中的“体后仰”也无从谈起,原地单手肩上投篮技术动作要领中也没有身体后仰的说  相似文献   

7.
篮球比赛中,一切技战术的运用,其目的就是把球投中篮圈得分。篮球比赛就是相互制约的投篮比赛。所以正确的投篮技术是取得比赛胜利的重要保证之一。现代投篮技术多是采用单手肩上投篮(个别女队中的少数队员多采用双手投篮)。原地单手肩上投篮是单手投篮技术中的最基本的技术动作。单手投篮、行进间的高手投篮等一些技术动作都是由它派生发展的。对  相似文献   

8.
孙华 《体育教学》2015,(2):68-69
单手肩上投篮是各种投篮方式方法的基础,本文对影响中学生篮球单手肩上投篮命中率的因素进行简单分析,并对如何提高单手肩上投篮命中率的练习方法进行探析。  相似文献   

9.
为加快学生对原地单手肩上投篮技术的掌握,针对普通高校学生(男生)的素质水平,对原地单手肩上投篮技术的教法进行研究,提出了分段教学法。  相似文献   

10.
通过“表象训练”在篮球原地单手肩上投篮教学中运用的实验研究,探讨此方法在篮球投篮技术教学中的效果。结果表象:实验班学生原地单手肩上投篮的技术明显优于对照班学生。  相似文献   

11.
射击运动是属于智能重于体能的项目,人脑潜能的开发在射击训练方面有着重要的作用。要在比赛中创造出好的成绩,必须开展智能竞技能力的训练。鉴此,利用脑状态调控仪对优秀射击运动员进行了脑波调控研究。测试结果表明:使用脑状态调控仪对提高优秀射击运动员心智能力(注意力和手眼协调能力)有更好的促进作用,当运动员使用仪器时,其大脑α波能有规律地与仪器同步,从而使射手提高"入静"与专注能力水平。  相似文献   

12.
汪义和 《体育科技》2010,31(3):146-148
投篮技术是少儿运动学校篮球教学的重要内容。当前,投篮技术的发展呈现出快、高、远、全、变、准等特点。直观性原则、循序渐进原则、因材施教原则和巩固性原则是投篮技术教学的基本原则。要重视基本技术的全面训练,妥善运用各种教学方法,在讲解、示范及纠错中培养学生自我指导练习能力,提高学生的投篮技术与命中率。  相似文献   

13.
高校公共体育教学中篮球投篮技术的教法探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
篮球是高校公共体育教学中的主要内容之一,而单手肩上投篮又是篮球教学中投篮技术的主要教学内容之一。文章以篮球教学中投篮技术的教法为研究内容,对所采用的讲解、动作示范、挂图和辅助练习等相结合的“想、看、练”教法进行了研究。结果表明,该教学方法在提高学生学习的积极性和投篮的命中率等方面均有一定的促进作用。  相似文献   

14.
经中国武术协会、亚洲武术联合会审定推出的太极推手对练套路,具有丰富的推手技术、独特的运动特点以及深邃的传统文化内涵,为国内外太极拳习练者所喜爱。因是两人对练且技术复杂,教学具有一定难度。为使学生更好地掌握太极推手技术,传承民族体育文化,普及太极推手运动,采用文献资料、实践总结等方法对太极推手对练套路教学教法进行总结,旨在加强交流,完善推手教学理论与方法,提高教学质量之目的。  相似文献   

15.
通过对第四届城运会男子篮球比赛 45场比赛中投篮技术运用能力的统计调查 ,反映出四城会各队不论是在多种方式的投篮技术应用能力 ,还是投篮技巧和扣篮意识上都存在着较为明显的差距。其中男子单手扣篮和双手扣篮这些难新技术运用也仅为场均 1 2次和 0 33次。  相似文献   

16.
杨栋  周贤江 《湖北体育科技》2012,31(2):218-219,221
四个月的实验研究表明,采用ARCS动机模式教学能够更加有效地调动学生的学习动机,学生篮球投篮能力明显高于传统体育教学的学生。数据分析还显示,性别也是影响学生投篮能力的一个重要变量,无论是采用ARCS教学还是传统教学,男生的投篮能力均高于女生,但变量方法和性别二者之间不存在交互效应,表明ARCS动机策略教学对男女生都是有效的。  相似文献   

17.
表象训练法在投篮技术教学中的应用   总被引:13,自引:0,他引:13  
在篮球急停跳起投篮教学中,应用"表象训练法"帮助学生准确地理解和掌握这一技术动作,建立正确的条件反射。实验证明,用该方法教学有利于学生投篮技术和心理素质的同步提高,对提高急停跳起投篮技术教学效果有促进作用。  相似文献   

18.
本文利用文献资料法、理论分析法和专家访谈法,结合视频拍摄的功能和体育教学过程的特点,对视频拍摄法在大学体育教学中的应用进行了理论分析,得出视频拍摄法在大学体育教学中应用具有可行性,如果视频拍摄法得到合理应用可以促进学生运动表象的形成、帮助纠正学生的动作,调动学生学习的积极性,增强体育学习的乐趣,提高体育教学效果。  相似文献   

19.
投篮教学是篮球课的重要内容之一,也是篮球运动员必须掌握的重要技术之一。为此,通过反复教学实践,总结并探讨了提高投篮教学效果的方法和途径。  相似文献   

20.
单手肩上投篮是最基本的投篮技术动作,在基本技术的教学训练中占有较大的比重,因此,在教法上对这一基本投篮技术动作的分析研究,有着重要的意义。  相似文献   

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