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为了在我国普通高等院校更好地开展民族传统体育,传承中华民族传统文化,弘扬民族体育精神,根据区域分布,以全国教育部直属高校及部分省市直属高校为范围,选取38所高校作为研究对象。运用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,对高校民族传统体育教学现状进行调研分析,并针对调研结果提出相应发展对策,以便更好的把握未来,有针对性的进行高校民族传统体育发展规划。 相似文献
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经中国武术协会、亚洲武术联合会审定推出的太极推手对练套路,具有丰富的推手技术、独特的运动特点以及深邃的传统文化内涵,为国内外太极拳习练者所喜爱。因是两人对练且技术复杂,教学具有一定难度。为使学生更好地掌握太极推手技术,传承民族体育文化,普及太极推手运动,采用文献资料、实践总结等方法对太极推手对练套路教学教法进行总结,旨在加强交流,完善推手教学理论与方法,提高教学质量之目的。 相似文献
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为了弘扬中华民族传统体育精神,继承中华民族传统文化,能够更好地在高校中开展民族传统体育活动,本文就普通高校开展民族传统体育的积极作用及现阶段普通高校民族传统体育开展现状提出了相应的发展对策,从而为普通高校更好地开展民族传统体育活动提供理论依据。 相似文献
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利益均等、机会均等的竞赛原则是体育竞赛的基本原则。本文作者根据多次全国和地方武术竞赛编排实践，就竞赛日程如何体现这一基本原则，阐述制定武术套路竞赛日程的总体编排原则、方法和步骤。同时提出了六种竞赛日程模式，并就六种竞赛日程模式制定方法进行了阐述。文中强调制定竞赛日程要达到最佳，最佳的竞赛日程必须依据赛会所给各项具体条件，遵循总体编排原则进行研究设计，而合理的场地使用方法和合理的总赛程时间是制定不同模式竞赛日程的关键。在竞技武术走向世界、全民健身活动兴起，不同层次内容的武术竞赛活动蓬勃开展的今天，完善武术竞赛理论与方法并使之进一步科学性和规范化是本文的目的和宗旨。 相似文献
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单锡文 《天津体育学院学报》1994,9(3):71-75
通过编排实践，本文对大型武术（套路）竞赛秩序各环节编排在理论上和具体方法上进行了较为系统的探讨和总结。针对竞赛分组和确定运动员上场顺序这一环节的诸方面就如何体现运动员机会均等、利益均等原则进行了阐述。同时，分析了体育学院武术专修通用教材在分组方法上的不合理性。指出竞赛日程方案设计应力求最佳，并就最佳方案设计的标准以及竞赛日程制定方法、原则进行了研究和总结。 相似文献
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传统武术全球化发展战略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在竞技武术即将迈入奥运殿堂成为2008北京奥运会比赛项目的同时,传统武术如何科学、健康、有序地向国际发展,并使其“全球化”,是当前摆在国内外武术工作者面前的重要课题。文章运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,从文化传播学角度出发,运用系统的观点,就传统武术全球化发展的总体战略目标、原则及指导思想、具体的目标任务进行了研究和探讨,并指出在做好相关科研工作的同时,要做好科研成果的转化、推广工作,以加快武术全球化进程。 相似文献
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单锡文 《天津体育学院学报》1989,4(2):69-71
套路武术是武术运动的组成部分,是我们教学的主要内客。笔者认为教好套路,含意教学是重要教学手段之一,本文根据多年教学实践和亲身体会在理论和实践上试图阐述含意教学方法在武术教学中的重要意义。一、何谓含意和含意教学所谓含意,即攻防含意。我们知道,套路武术包括各种拳术和器械套路,它们都是以踢、打、摔、拿、击、刺等攻防格斗动作为素材,按照攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等矛盾相互变化的规律所编成;所以套路中许 相似文献
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中国武术分类研究 总被引：4，自引：0，他引：4
单锡文 《天津体育学院学报》1995,10(3):72-76
通过对已有的分类方法进行分析后，提出武术分类应注重现代武术发展格局，体现其社会功能和教育功能。采用功能分类法，将中国武术分为学校武术、竞技武术和健身武术三大类。并对三大类内容进行界定，突出了中国武术体系的整体性和多层次多功能特点，以利于中国武术的发展和推向世界。 相似文献
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