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如何培养出高素质、高技能的专业技术人才,是职业教育的主要任务。实施以"学生为主、教师为辅"、开放实验室,让学生自己设计实验实训内容,充分发挥学生的主体作用,给学生更多的自主发展空间,激发了学生学习的兴趣,提高学生的实践动手能力。促进学生创新能力和创造能力的培养。 相似文献
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为培养体育专业学生的实验创新能力,从分析体育学生缺乏实验创新能力的原因;更新实验教学内容、加强综合性及设计性实验能力的培养;推广翻转式、自主式、探究式教学模式;修订实验教材、开放实验室等方法探讨运动人体科学实验教学与创新能力的培养。 相似文献
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开放实验室模式与管理探讨 总被引：17，自引：0，他引：17
开放实验室是高校实验教学改革的一项重大举措,是培养学生的创新意识、创新能力和科研能力的重要基地。开放实验室是一种新的运行模式,值得推广。从开放实验室模式、存在问题和管理措施等方面进行探讨,以求加快实验室开放的步伐。 相似文献
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加强实验室开放培养创新人才 总被引：1，自引：0，他引：1
全方位开放实验室是实验教学的一种新的运行模式,开放实验室具有培养学生多种能力的作用。开放实验实验室必须具有严格的措施加以保证,才能培养出具有创新思维、创新意识、创新技能的创新人才。 相似文献
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电工电子课程综合性、设计性实验教学环节的开放与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以培养具有创新精神和实践能力的人才为指导思想,以学生为主体,对综合、设计性实验教学环节的目的、内容及意义进行了论述,突出强调综合性、设计性实验对学生实践能力培养的重要性,同时探讨开展此实践环节对非电专业电工电子类课程体系的促进。 相似文献
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关于高校实验室开放的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校开放实验室是高等教育发展的大势所趋,开放实验室在学生能力和素质培养方面、师资队伍建设方面和实验室建设方面,都有重要作用和意义。实验室开放的模式可以有三种：为所开设课程开放、为学生主动进行创新性和研究性实验开放、为教师进行教学实验和科研工作开放。但开放实验室必须具备相应的条件：配备专职实验室人员,保证仪器设备的购买、使用维护费用,加强实验室的管理工作。 相似文献
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关于教育技术专业开放实验室建设的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
实验室是教育技术学科建设的重要环节,对培养学生的创新思维和综合能力的提高有着独特的作用。本文分析了传统实验教学模式的缺陷,并结合本校实际情况提出了开放实验室的建设方案,介绍了开放实验教学的项目设计,实验安排和管理措施。 相似文献
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科研素养是在校本科生将来成长为一位高科技人才应具备的基本素质。本文就不改变目前高校课程设置体系的情况下,如何培养环境工程专业本科生科研素养展开了讨论,提出在理论教学和实验教学过程中渗透培养学生科研素养的教学理念,具体措施是：①在理论教学过程中渗透培养学生查阅资料、总结问题和寻找研究点的能力：②在实验教学中培养学生的实践动手能力、求真务实的作风;③开放实验室,培养学生自主实践能力;④组织学生参加科研课题、训练学生的独立科研能力。 相似文献
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材料成型工艺是多学科的交叉和综合,对教学过程中改变学生学习基础课程的思维方式,更好理解现场工艺进行了探讨。对电子课件的开发、动画仿真及授课方式进行了大胆创新,突出以学生为主体。建立开放性课题小组,培养学生兴趣爱好以及自主学习材料成型工艺能力。 相似文献
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白秀卿 《内蒙古科技与经济》2003,(12):477-477
实验课是素质教育的重要课堂.本文结合多年来的数学经验,从重视实验教学提高学生的动手能力、开放实验室、提高实验教师素质入手,谈了如何培养学生分析问题和解决问题的能力. 相似文献
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《数字电子技术》是高职院校应用电子技术、电子信息工程技术专业的专业核心课,主要培养学生对电子电路图的识图能力,逻辑电路的设计、调试、软件仿真、验证能力。本文基于传统教学模式的研究,提出对高职院校《数字电子技术》课程教学改革意见,供大家探讨。 相似文献
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开放实验室是高校实验教学改革的突破口.为了更好地培养药学创新人才,提高学生的创新能力,针对天然药物化学学科特点,我们构建了开放实验室,为开创新型教学模式提供重要依据. 相似文献
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为了适应科学技术的迅速发展,培养高素质综合能力的医学检验学生,临床检验基础实验必须改变呆板的教学模式,充分发挥学生在学习中的主体作用,利用开放实验室,培养学生具有创新思维和实践能力协调发展的复合型人才。 相似文献
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开放实验室是高校实验室的一个重要组成部分,也是培养学生实践和创新能力的重要基地。本文主要针对经管类开放实验室的特点,讨论如何提升经管类开放实验室的管理成效问题。 相似文献
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新经济新工科催生智能制造,智能制造是机械加工行业的发展趋势,但智能制造对人才培养提出新的要求,尤其是学生的实践能力、创新能力。而开放实验室作为创新人才的重要培养平台,是教育生态系统中重要的一环,在提高学生实践能力方面有着不可替代的作用。因此研究开放实验室在智能制造视域下将实验、实践、创新一体化构建,分析教师、班级等生态因子在其中所发挥的作用。 相似文献