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相似文献
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1.
知识经济时代是人才竞争时代,中学教育的人才竞争同样激烈。很多中学都认识到人才的重要性,但在人力资源管理上存在着一些明显的误区,影响了学校人才的科学使用。笔者试谈几点粗浅认识,以求教于方家。  相似文献   

2.
知识经济时代是人才竞争时代,中学教育的人才竞争同样激烈。很多中学都认识到人才的重要性,但在人力资源管理上存在着一些明显的误区,影响了学校人才的科学使用。  相似文献   

3.
当今世界,知识经济的浪潮席卷全球,未来的竞争是高素质人才的竞争。职业教育应适应时代的要求,探索培养高素质创新人才的新路子。本分析了当前学生创新能力欠缺的现状,结合创新型人才应具备的综合素质要求,提出了适应时代要求的创新型应用人才培养的主要途径。  相似文献   

4.
当今时代,科学技术迅猛发展,知识经济已见端倪,国际问的竞争日益激烈。未来的竞争归根到底是人才的竞争,而人才竞争实际上就是人才素质的竞争,体现在国民的文化底蕴、民族凝聚力和精神文明水准上。而增强民族凝聚力则依赖于国民素质,特别是人文素质的提高。由此可见,加强人文素质教育,是振兴中华的历史使命,也是现实和未来对人才综合素质的需要。  相似文献   

5.
未来中学班主任的人格及培养姜凤环二十一世纪各国经济竞争的实质是人才的竞争,而人才竞争的实质是素质竟争。由升学教育转为素质教育,这是时代的要求,也是广大教育工作者的共识。不论是国民素质的普遍提高,还是高素质人才的培养,都需要有高素质的教师。尤其是中学班...  相似文献   

6.
二十一世纪是一个以全球性竞争为主要特点之一的知识经济时代。知识经济时代的竞争,归根到底是人才的竞争,创新人才的竞争。正是在这个意义上说,创新人才的培养是事关国家命运和前途的头等大事。人才培养,教育为先。如何使现行教育适应培养创新人才的需要,是一个全社会都必须关注的重大问题。近年,本刊特邀江西省社会科学院哲学研究所就此专题进行了多次讨论。现将部分研究人员的发言笔录如下,希望能从不同的视角和思想,为我国目前的创新教育和教育创新提供有价值的参考。  相似文献   

7.
地理教学中的现代意识教育□李桂芳(山东滨州市彭李中学)纵观当今世界,是一个处处充满竞争的时代。到21世纪,各种竞争势必更加激烈,主要体现为科学技术的竞争,说到底,是人才的竞争。21世纪是高科技时代,所需人才不但要具有高深的科学文化知识和技术技能,更需...  相似文献   

8.
当今时代,是竞争的时代;当今世界,是竞争的世界。所有的竞争,都是综合国,力的竞争,是人才的竞争。《国家中长期人才发展规划纲要》明确提出了人才强国的。战略构想。人才强国之出路,在于优先发展教育,做大做强教育。江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会的报告中明确提出:“必须把教育摆在优先发展的战略地位。”  相似文献   

9.
企业如何才能留住人才,在当今人才竞争白热化的时代,必须为人才创造成功的机会,提供成才的条件,不断满足其成就欲望,才能防止其“移情别恋”。  相似文献   

10.
当今的时代是一个竞争的时代,经济的竞争是科学技术的竞争,科学技术的竞争是知识与人才的竞争,其实质是教育的竞争。因此,大力发展教育事业,培养优秀的建设人才,是夺取社会主义建设胜利的主要手段。党的十三大报告强调指出:“从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。”  相似文献   

11.
新经济时代是竞争的时代,是信息的时代,是创新的时代,更是人才的时代。人才从何而来?只有依靠教育。教育要发展就必须进行改革,教育要改革就必须积极而扎实地开展教育科研,教育科研要取得显著的成效必须依赖于科学的管理。  相似文献   

12.
以全新的教育理念培育高素质人才   总被引:8,自引:0,他引:8  
21世纪的竞争,归根到底是高科技人才的竞争。要实现我国医学高等教育的创新与发展,必须站在时代和社会发展的高度,把握现代医学高等教育发展趋势,制定人才发展战略,培养和造就符合时代特征的高素质医学人才。  相似文献   

13.
加入WTO后.我国保险业将在国际通行的游戏规则下.直接与外国保险机构进行市场化、国际化竞争。这种竞争的实质是保险人才的竞争,是处于核心层次、核心岗位的高层次、国际化人才的竞争。这种保险人才不能简单依靠海外人才的回归与引进.必须立足于国内的培养。保险业本来就是一个与国民经济其他产业广泛联系的产业.而且,随着保险业国际化进程的不断推进.我国保险业现有的运行机制或规则必将发生进一步的变化。由此可见.保险学教学面临着新的保险环境和时代要求。只有不断进行保险学教学改革,才能提高保险学教学质量,为我国保险业培养出符合时代发展要求的高层次、复合型保险人才。  相似文献   

14.
21世纪是知识经济的时代,也是科技突飞猛进、竞争日趋激烈的时代。各国之间的竞争,主要是科技的竞争和综合国力的竞争,而归根到底是人才的竞争。人才竞争的关键在于教育,而教育的根本目的和任务是立德树人。时代和社会需要我们的教育立德树人,需要培养和造就一大批德才兼备的优秀人才。所谓人才,一般是指具有一定科学  相似文献   

15.
当今世界经济、科技的竞争,从根本上说是人才的竞争。作为培养人才的民办高校如果没有各类大批高素质人才走向社会,构筑共和国的世纪大厦,就不可能在激烈的竞争中赢得主动和优势。因此,时代需要民办高校树立科学教育发展观,保持可持续发展,培养出国家和民族急需的现代化建设人才,在人才战略中做出贡献。  相似文献   

16.
经济全球化、竞争国际化是当今世界经济发展不可逆转的潮流。无论何种竞争,归根到底都是人才的竞争。因此,实施科技兴国战略是全世界各国迎接知识经济时代到来的共识。培养创新人才,迎接挑战,是我国高校新世纪的历史使命,是我们党和国家兴旺发达的源泉和动力。  相似文献   

17.
过去普遍认为企业的竞争是产品的竞争,而产品的竞争就是技术的竞争,技术的竞争要归结为人才的竞争,所以认为企业的竞争最终就是人才的竞争。然而在当今社会,知识翻番的速度越来越快,知识折旧的速度也越来越陕,“一次性学习的时代”早已终结,学历教育已被终身教育取代,要想永远成为名副其实、货真价实的人才,必须有一定的学习力作后盾。[第一段]  相似文献   

18.
信息经济时代,人类社会竞争的实质是人才的竞争,档案事业的生存和发展同样必须依靠一支高素质的档案人才队伍,然而现有档案人才队伍不尽合理,本针对目前档案人才队伍建设中存在的问题,提出:应加快中,高级青年人才引进步伐,给档案队伍补充新鲜血液,加大在职人员的进修,培训力度,提高档案队伍整体素质。  相似文献   

19.
知识经济时代的特征是知识在企业竞争中占主导地位,而知识的载体是人才,谁在人才上获得优势,谁就能在激烈的竞争中获得主动。那么,如何在人才方面取得优势呢?领导者的用人艺术起到非常关键作用。在知识经济时代,如何有效地建设一支高素质的人才队伍,已成为企业的当务之急。面对新的时代挑战,作为现代领导者,如何用慧眼识别人才、挑选人才;如何用制度保证优秀人才脱颖而出并且健康成长;如何用感情赢得人才、留住人才,这些都对现代领导者的“用人之道”提出了新的要求。  相似文献   

20.
上海师范大学附属外国语中学为公立转制完全中学。学校以“育高素质人才,建名师队伍,抓科学管理,创一流学校”为办学总目标,旨在“培养中国灵魂、世界眼光的时代新人”。  相似文献   

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