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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
姥姥真好“姥姥,生日你送给我的那个小铜鼓真好玩!”“真的吗?”“妈妈每天给我5元钱,如果我不敲的话!”生日礼物“爸,你别告诉妈咪,我给她生日买了一盒巧克力!”“好,我不说,你要给她一个惊喜?”“不是,我已经把糖吃掉了!”历史故事小明总是缠着爸爸要他讲历史故事听。爸爸:“好!从前,有一只青蛙……”小明:“哎呀!人家要听历史故事嘛!”爸爸:“好,在宋朝,有一只青蛙……”做梦小新到医院求诊,医生问:“你哪里不舒服?”小新回答说:“我昨晚做了个梦,梦见自己是头在吃草的牛。”医生便说:“你放心,这很正常,每个人都会做梦,梦境和现实是不一…  相似文献   

2.
伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来,使人不禁想起历史上的沈园——千古伤心处!陆游和唐氏的爱情悲剧已永远凝结在沈园的深处!两人各题《钗头凤》后,唐氏终抑郁而逝。如果两人能跨出那么一步,那心中的墙,也许会化成明媚的阳光……还有张洁笔下的对荠菜引发  相似文献   

3.
万顷碧波,点击出西施的千古悲情;一方太湖水,养育出娇艳的菡萏、潋滟的水波,荡漾出吴越软软的文明。点点白帆飘湖心,声声吴歌伴水波,真是妙不可言! 神往太湖的时候,我去了周庄。周庄的水,似山林中的隐士,似被北京的喧哗包围着的紫禁深宫,纯得无可挑剔。  相似文献   

4.
正每当夏日来袭,你便觉得心躁动得厉害,却说不出缘由。然而,你抬头,扑面而来的清新气息将你缠绕拥抱——哦,原来是到了荷花池。是的,荷花池!荷花池,荷花池,你不停地叫着,心中的燥热早无影无踪了,只留下一片清凉。是谁带来的呢?这还用问!接着听我讲——"出淤泥而不染,濯清涟而不妖。"千古佳句流传到多少地  相似文献   

5.
荒漠·远方     
狂风肆虐着这片荒漠,穿越千古的深邃,流沙在沉寂。昏黄的沙砾,暗淡无光,静静地尘封着。抒写着的,是它曾经演绎的历史;陪伴它的,是一钩千年不沉的孤月。  相似文献   

6.
彭蔷 《高中生》2015,(3):11
世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗!——苏格拉底“为中华之崛起而读书!”铿锵之声犹在耳畔,遥望苍穹,点点星光,瑰丽而神秘……我却辗转难眠,梦想是什么?学习的压力,生活的乏味,日复一日的单调节奏,如何能够让我想象出那些用灵魂演奏的生命之歌是怎样的壮美?不舍昼夜的流水洗不净历史的铅华……  相似文献   

7.
《科学课》2010,(3)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。……这些千古传诵的名句所描绘的美丽景色,多么令人神往!  相似文献   

8.
<正>学习统编版“秦统一中国”一课时,除了相应的历史知识学习,感受家国一统的情怀,贯穿千古时空的观念也是学习的重中之重。为了实现上述学习目标,教学过程就要认真摹刻细节,深挖教学资源,通过情境导入将学生带入那个波澜壮阔的历史场景,感悟历史人物、历史事件的沧桑变迁,以自主探究的方式形成对当时的人物心理和行为、所发生历史事件的深刻理解,感悟大一统历史进程对中国历史的深远影响,从而塑造学生的时空观念,培养学生的家国情怀。  相似文献   

9.
幽幽古乐点缀古城的碧水丁丁当当使人心醉一把古琴是乐曲的灵魂奏出优雅五千年文明历史五千载花开花落颂出五千年古城的朴素一把古琴一曲古乐奏出一首古老的人生诗歌……古琴·古乐·古城@王泽坤!030053$山西省太原市西局实验小学六(2)班  相似文献   

10.
《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼怀古词的代表。全词如下: 大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶中,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。 这首词.苏轼为什么这样悲叹“千古风流人物”的一去不复返和颂扬这些人物?为什么这样赞美祖  相似文献   

11.
人生·海潮     
不要问,不要说,一切尽在不言中,   睁开眼,敞开心.只需默默去感受……   这就是海的潮起潮落给予我的感觉.   涨潮了!那气势,犹如一支庞大的冲锋的队伍,呐喊着,向岸边冲来,铿铿、锵锵;那意境,如雄壮的交响乐,弹奏出壮丽的乐章……涨潮,让我如痴如醉!……  相似文献   

12.
<古文观止>曰:"邹忌将己之美,徐公之美,细细详勘,正欲与此参出微理.千古臣谄、君蔽,兴亡关头,从闺房小语破之,快哉!"……  相似文献   

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风·太阳·爱     
班里有这么几个孩子,要么特别调皮,三天两头“惹是生非”;要么特别懒,作业“拖三拉四”;要么生性好动,上课“手忙脚乱”……对他们进行教育,常常是左耳朵进,右耳朵出,简直就是“对牛弹琴”。住宿生晚饭后的这段时间,是自由活动时间,于是麻烦又来了。我刚吃完晚饭,一个女孩就伤心地哭着过来:“家家欺负我,把我的橡皮扔在楼下,几个男孩还帮他,凯凯还绊我一跤……”又是那个家家和凯凯!家家和凯凯辩解说:“老师,我们……我们闹着玩,她太胖了,让她运动运动,减减肥!”哼哼,欺负人,还找借口!“狡辩!有这样锻炼的吗?征得她同意了?再说,凯凯简直是恶…  相似文献   

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醒黯琴称、‘碗‘结浮g易从书; 麟 吞着呢,真丢人, 大家好,我足这抵 漫画的!二角,我叫 曝米花,哄;于坛的小 辫J性名lJJ爱啊…… 棒丰{丈糖:{1一么! 了!一没搞错!我」J亡i乙 篇漫11111的1角啊! 皮皮猪:!卜合,伪、 (门俩还主角?真11丁的 毛角是我!皮皮猪! 呵哈哈哈…… 一阵白烟过 去,皮皮猪被棒棒橄 和爆米花压倒在地。棒棒糖·爆米花~~  相似文献   

15.
师:上课。生:起立,老师好!师:同学们好!请坐。(多媒体播放《三国演义》主题曲“滚滚长江东逝水”。“历史回声”不绝如缕,“千古江山”尽显风流。苏东坡的《念奴娇·赤壁怀古》[以下简称《念》]与辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》[以下简称《永》],从遥远的大宋王朝走来,又裹挟着今天的声音向未来走去,它们永恒地震撼着人们的心灵)这节课我们一起来诵读、品味并比较鉴赏这两首词。哪位同学先来介绍苏轼?生1:苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡,北宋人。他长于诗、词、散文、绘画、书法,是我国文学史上少有的全才。他才华横溢,性格乐观、旷达…  相似文献   

16.
一部史家绝唱,一曲无韵离骚.翻开已有些泛黄的书页,走进那段尘封多年的历史:滚滚东去的江水淘尽了千古英雄,我站在岁月的岸边,掬起一捧又一捧江水,若有所思…………  相似文献   

17.
提起曹操,你一定不陌生吧!他可是我国三国时期的重要历史人物。曹操献刀、曹操割发、梦中杀人、望梅止渴、官渡之战、煮酒论英雄……关于他的故事真是数不胜数!那么一代枭雄曹操死后究竟被葬在哪里了呢?千百年来,人们一直在试图寻找到曹操陵墓的确切位置,但直到今天也没有结果,曹操陵墓在哪里已经成了一个千古之谜。在小说《三国演义》里关于这件事是这样描述的:“又遗命于彰德府讲武城外,设立疑冢(zhong,坟墓)七十二:‘勿令后人知吾葬处,恐为人所发掘故也。’嘱毕,长叹一声,泪如雨下。须臾(不一会儿),气绝而死。寿六十六岁。”看到这里,你一定会想,这曹操真是不愧为一代枭雄,竟能想到修筑真真假假72座坟墓迷惑后人。那么这72座坟墓,究竟哪座葬着曹操呢?历史上的曹操真的建造过72座陵墓吗?曹操的陵墓究竟在哪里?让我们一起来看一看这个千古之谜。  相似文献   

18.
昨天是埋进地里的种子吮吸水分和营养孕育着……明天是铁干铜枝的大树任凭雨骤风狂屹立着……今天是破土而出的幼苗享受露水与阳光生长着…… f评析] 用昨天、今天、明天写出人才成长的过程。广用比喻,寓意深刻。 黄春芳荐耘常评昨天·今天·明天@许鹏!434208$湖北省松滋市老城朱家埠中学初二 @耘常  相似文献   

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人·牛·狗     
李波 《课外阅读》2006,(10):14-14
人骑着一辆破自行车,“壳壳壳、壳壳壳”地行走在公路上。人骑在车上东张西望,像要寻找什么。太阳火辣辣地照在路上,路上空荡荡的,没有行人,也没有车辆,人就这么在公路上“壳壳壳”地骑着那辆破自行车……一头牛狂奔而来,人见了不禁一喜,立马摔倒在地上,人在地上痛苦地呻吟,身下是一汪污浊的血。牛站住了,牛没有逃跑。人在地上痛苦地哀叫:“疼死了!疼死了!……”看来人伤得不轻。牛想说明一个情况,可想想不说也罢,还是救人要紧。牛趴了下来,对人说道“:快伏到我背上,我把你驮到医院去抢救!”人说:“我脊梁骨断了,爬不起来……”牛急得鼻子上…  相似文献   

20.
伟哉、千古华夏!壮哉、万里神州!美哉、中国之梦!巍巍珠穆朗玛,立地擎天一柱挺拔山岳之巅;莽莽青藏高原,雄峙皇天后土撑起世界屋脊;滔滔长江黄河,源远流长激荡中华文明巨澜。浩浩汉赋唐诗、吟出千古风流人物;凛凛宋词元曲,唱尽万重壮丽河山。云抱山岫,浑如秋实健美之驱;  相似文献   

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