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潘丽萍 《山西教育(综合版)》2013,(2):39-41
刘俊珍,1988年毕业于山西师范大学中文系,现任吉县二中语文教师兼任班主任,是临汾市"百佳学科教学名师",山西省第一批"学科带头人"获得者。2001年3月,被评为吉县"三八"红旗手;2003年7月,被县委、县政府授予"优秀知识分子"称号;2006年9月,获"师德标兵"称号;2009年9月、2011年9月,获"模范教师"称号;2012年,被省教育厅评为"山西省师德标兵"。 相似文献
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《商丘师范学院学报》2013,(6):4
田素霞,女,1965年3月出生,河南省夏邑县人。1987年毕业于河南师范大学数学系,获理学学士学位。1991年9月至1992年7月在郑州大学数学系助教进修班学习硕士研究生课程,2009年晋升为教授。2003年被评为"商丘市十佳优秀青年科技专家",2006年获"商丘师院优秀中青年骨干教师"称号,多次获得商丘师院"优秀教师"、"文明教师"、"师德建设先进个人"、"巾帼建功先进个人"等荣誉称号。 相似文献
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我国目前执行的学制系统是1951年颁布的。该学制最初规定小学实行五年一贯制,中学实行"三三制";此后不久,根据各地实际情况,小学五年一贯制"暂缓实行",改为六年制,四二分段;1958年"大跃进"时,小学再次实行五年一贯制,高中也开始实验二年制;随后又恢复为"六三三制"。"文革"中推行过"五二二制"和"五三二制"。1978年全部恢复为"六三三制"。六十多年来,我国的学制一直处在不断变动中,但根基始终未动,也 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2020,(3)
<正>熊莉,中教一级教师,南昌市第六批学科带头人,南昌市化学学科教学能手,江西师大附中高三化学备课组长,理综题组长。2015年指导的学生获"南昌市化学竞赛"一等奖,2015年参与的"金属及其化合物"课例获"2015年全省中小学优秀课例展示"一等奖,2015年撰写的论文《不止的研修》获"南昌市中学化学教学论文"评比二等奖,2015年在南昌市微课比赛中荣获一等奖。2016年被评为"南昌市第六批髙中化学学科带头人",2016年主持了南昌市教育科学"十二五"立项课题"学案式教学在高效课堂的实施",2016年指导的一名学生获"江西省髙中学生化学竞赛"一等奖。2017年指导的两名学生获"江西省高中学生化学竞赛"一等奖。2019年被评为"国培计划横峰县课程点评专家"。 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(10)
<正>2017年初,教育部颁发的《关于在中小学地方课程教材中全面落实"十四年抗战"概念的函》指出,2017年全国大中小学春季教科书中凡有"八年抗战"字样,一律改为"十四年抗战",并视情况修改与此相关的内容。由此,"十四年抗战"成为2017年度的一大关键词。"十四年抗战"不是简单地对"八年抗战"这 相似文献
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当下,圈内人士多在热议江苏教育"这五年"。从2008到2012,江苏教育经历了怎样的五年?就时间而言,这是21世纪第一个"10年"与第二个"10年"的中间地带,也是"十一五"与"十二五"两个五年发展规 相似文献
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1905年,爱因斯坦先后发表了五篇具有划时代意义的论文,提出了狭义相对论,光量子学说等重要物理学概念和理论,该年因此被誉为"爱因斯坦奇迹年"。今年是爱因斯坦逝世五十周年,又恰逢"爱因斯坦奇迹年"一百周年,联合国大会为此将2005年定为"世界物理年"。近年来,公众的物理意识在削弱,国际物理学界认为必须采取行动,向人们宣传和普及物理知识,"世界物理年"便在这样的背景下应运而生。"2005世界物理年"活动的主题是:爱因斯坦在21世纪。"2005世界物理年"国际重大活动计划与方案包括许多大规模的国际性活动,如:"物理照耀世界"光束传递活动,"寻找物理天才","物理史图片巡回展"等。中国物理学会也在积极筹备纪念活动,如:制作宣传海报,推荐优秀图书,组织"世界物理年"专题论坛,组织"物理与交叉科学专题研讨会",组织知识竞赛及夏令营,发行邮资封等。 相似文献
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一、回顾我们首先回顾一下上次的内容。比年入学,中年考校。一年视离经辨志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友。这几句话,老师一定要好好体会。同时可以思考两个大问题,第一个问题,为什么"辨志"要和"离经"放在一起,为什么"乐群"要和"敬业"放在一起,为什么"亲师"要和"博习"放在一起,为什么"取友"要和"论学"放在一起?如果调整一下,比如,把"辨志"和"亲师"换一下,改为"一年视离经亲师,五年视博习辨志",行不行? 相似文献
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《大连教育学院学报》2016,(1):1-5
<正>(2016年1月20日)同志们:现在,我代表学院党委向全体党员报告工作。一、2015年工作总结2015年是市委提出的"工作创新年",是学院"十二五"的收官年、决战年,也是"十三五"的谋划年。一年来,在市委、市政府的正确领导下,学院党委总揽全局,把握方向,充分发挥领导班子的集体智慧,团结和带领广大党员和教职工,以"三严三实"专题教育为动力,以决战"十二五"、谋划"十三五"为重点,以"工作创新年"活动为抓手,开拓创新,真抓实干,推动了全年工作任务的圆满完成,实现了"十二五"的完美收官。 相似文献
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陈妙云 《语文月刊(学术综合版)》2013,(8):2-6
一、作文题型分析2013年广东高考作文题型,与2012年的作文题型基本相同,依然采用"材料引……"的题型。但2013年的作文题与2012年的作文题略有变化,其不同处有:①2013年"材料"引出的是"写作要求",而2012年"材料"引出的是"写作范围";②2013年的作文题没 相似文献
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正王文华作为首钢技师学院焊接专业实习指导教师,被誉为冶金行业的"神焊枪"。1998年获得"全国技术能手"荣誉称号;1997年和1999年两次获"全国优秀焊工"殊荣;2000年获"全国劳动模范"称号;2004年作为技能人才引进首钢技师学院后,他在职教战线上再立新功,先后获得首钢总公司"优秀教师"、"模范共产党员"等称号,成为培养高技能人才的一名排头兵;2011年,经人社部评定"王文 相似文献
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我国的"高校大扩招",即1999年至2005年的高校招生,之所以连续七年保持高递增率,其中一个重要原因是我国实现"大众化教育"的目标。2020年我国高校毛入学率目标是40%。以1998年我国高校毛入学率9.8%为基点,以1998年我国高校招生人数108.36万人为基点,从1999年到2020年,笔者设想的"高校招生年递增率"是10%。常态化的扩招,是平缓推进的扩招,既没有停滞、徘徊、低速前进的状态,也没有"大跃进"的状态,更没有大起大落的状态。我国常态化的扩招,应该是长期保持5%至10%之间的递增率的扩招。"高校大扩招"是一场跨世纪的高等教育"大跃进"。 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2013,(4)
<正>江苏省溧阳市第三中学创办于1973年,位于溧阳市城南经济开发区。2001年,被评为"省标市重点中学"。2005年,顺利通过"省三星学校"验收,被评为"江苏省新课程样本学校"。2006年,被评为"常州市艺术特色学校"。2012年,成功创建"常州市艺术特色课程基地"。学校牢固树立"以育人为中心"的办学观、"以人本为主旨"的管理观、"以人才为主体"的资源观、"以学生素质为核心"的质量观,本着"学生的健康成长和未来发展高于一切"的办学宗旨,注重用课程的多样性来满足学生发展的需求, 相似文献
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吴俊清 《山西教育(综合版)》2021,(4):5-8
"立一年之计,迎教育新春。"2021年的"立春"节气,省委教育工委、省教育厅召开2021年度全省教育工作会议。会议总结2020年及"十三五"时期的工作,分析教育改革发展形势任务,安排部署2021年工作。一、2020年统筹疫情防控和教育改革发展取得突出成效,"十三五"实现圆满收官刚刚过去的2020年,是极不平凡的一年。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2013,(9):2-4
宏庙小学始建于1883年,是一所具有革命光荣传统的历史名校,其前身是清代的义塾,1883年改为"镶蓝旗官学",1901年命名为"宗室觉罗八旗第六小学",1914年改为"北京师范附属小学",此后又数次更名,至1958年更名为"北京市西城区宏庙小学"至今。学校承载着130年的优良传统和厚重积淀,在"可持续发展"办学理念的引领下,营造着"以人为本"的教育环境。 相似文献