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本文较深入地探讨了英语倒装句的文体修辞功能。文中把英语倒装句按其语法功能和文体修辞作用分为两大类:绝对倒装句和相对倒装句。这一分娄是一种新的提法和探讨,有利于对英语倒装句在语言交际中的实际运用,有益于对英语倒装句的深入研究。 相似文献
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汉英倒装句是在交际中打破常规语序,使用非正常语序.除了结构异同外,汉英倒装句在语用功能上也体现出各自的特点.英语倒装句体现平衡句子结构、情景或语境、话题延续性的功能,而汉语倒装句则起到突出话题和增强韵律和谐的语用功能.汉英倒装句所体现出来的异同也反映了语言与思维密不可分的关系. 相似文献
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杨明娜 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2005,7(4):90-93
在英语中常见倒装句.本文从修辞的角度对英语倒装语序产生的语言效果进行探讨. 相似文献
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倒装是英语中的一种特殊句法现象,在英语中的使用频率比较高,并且形式多样,种类繁多。然而相对而言,倒装句在汉语里却用得比较少。因此,倒装句的学习成了英语学习过程中的重点和难点。本文在介绍英语倒装句概念的基础上,对具有不同功能的语法倒装和修辞倒装进行了详细的讲解和分析,以帮助英语学习者深刻理解和掌握英语倒装的用法。 相似文献
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本文报告笔者对高中二年级、大学非英语专业二年级和英语专业三年级学生英语倒装句用法掌握情况所做的一次调查。结果表明,英语倒装句掌握程度与英语水平呈中度正相关;学生的倒装句掌握情况一般;就测试总体成绩而言,三组学生当中,英语专业三年级学生掌握最好,非英语专业二年级学生次之,高中二年级学生掌握最差;倒装句的两种类型中,全部倒装用法的掌握相对较好,部分倒装句次之。 相似文献
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本文在讨论英语倒装句定义与分类的基础上,从认知语言学中图形—背景理论（Figure-Ground Theory）的层面分析倒装句。英语倒装句是这样一种机制：言语者将常式句中的主语（图形）—谓词—补语（背景）位移为背景（补语）—谓词—图形（主语）,符合人类的认知规律。 相似文献
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王松海 《初中生世界(初三物理版)》2005,(14)
在英语中,为了增强语感,使语言表达更加丰富多彩、生动,有时把谓语放置在主语之前,这就是倒装句。比如在人教版英语第二册下Lesson82中,就出现了倒装句:“From the sm all house cam e a girl’s voice.”现就日常生活中几种常用的倒装语序,介绍如下:1.在一般疑问句和特殊疑问句中常用倒装句。例如:1)Is Beibei singing or Jane?是贝贝在唱,还是琼在唱?2)H ow are you?你身体好吗?3)W hat does your m other do?你妈妈做什么工作?2.在“there be”的结构里常用倒装句。例如:1)There are m any students in our school.我们学校有许多学… 相似文献
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英语中的倒装句是一种常见的语言现象。但人教社2004年新出版的高中英语教材中出现的一类倒装句却有着“与众不同”的特征。本文详细地分析了这类倒装句的句法结构及其倒装的4种原因。 相似文献
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倒装句是历年高考英语的热点和难点之一。2013年的各地高考试卷毫无例外地继续考查了这一重要的语法现象,倒装句可分为部分倒装和全部倒装： 相似文献
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英语倒装句的形式及其用法 总被引：1，自引：0，他引：1
刘小英 《咸阳师范学院学报》2003,18(5):79-80
英语倒装句的形式主要表现在主语和谓语的倒装，主语和表语的倒装等几个方面。倒装句的用法灵活多样。 相似文献
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现行普通高校音体美专业本科大学英语教学试行的《高等学校英语应用能力水平考试》还是以培养英语能力为目标。对于音体美专业的大学生来说,基础语法,如虚拟语气和倒装句等仍然是应用能力考试大纲中的重点和难点。文章旨在通过畅行的新兴语言学研究的视角——认知句法学的相关理论,即图形——背景、视角、选择,及突显等多角度,对比分析传统语法书上定义的倒装句的特点,分类和理解,对倒装句进行多思维诠释,以期在教学与研究中取得坚实的理论基础,获得进步。 相似文献
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陈俊媛 《黑龙江教育学院学报》2003,22(3):100-102
在实际语言实践中,由于语法结构的要求或是由于修词的需要,往往需要改变英语句子的自然顺序,把一些本应置于主语之后的句子成分提前,我们称之为“倒装语序”。根据《大学英语教学大纲(修订本)》对学生的要求,教师应按学生需掌握的倒装句的语法结构与规则,对大学英语中出现的倒装句典型结构进行归纳分析,全面总结倒装句语法规律。 相似文献
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曾红霞 《湖北广播电视大学学报》2009,29(5):111-111
本文以象似性理论为认知原理,对英语倒装句中动词全部或部分地出现于主语之前的情况进行了解释,认为象似性尤其是接近象似性原则是英语倒装句动词全部或部分地随着突显成分提前到主语之前的原因。 相似文献
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本文试析中国学生学习英语倒装句造成语序偏误的成因,并从语言标记参数设置入手,对实际语料进行了定性和定量分析. 相似文献
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现代英语句子的基本语序为S＋V型，即主＋谓结构。作为这个基本语序的衍生体，倒装句就是把全部或部分谓语放在主语之前。从形式上看，倒装句有两种类型：“完全倒装”和“部分倒装”；从功能上看，分“语法倒装”和“修辞倒装”。倒装句是为了符合某些语法要求或达到某些修辞效果而使用的一种句法。从语法角度讲，学习者要知道什么情况下旬子需要倒装；从修辞角度讲，要知道怎样倒装才能使句子显得更顺畅。因此，学习并掌握倒装句是英语学习中一个重要的组成部分。本文将对倒装句类型及茸用法讲行归纳，以便学习者掌握和运用。 相似文献
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程丹英 《语数外学习(高中版)》2013,(4):52-52
本文笔者针对高中学生在学习英语倒装句时,遇到的如英语中句子为什么要倒装、倒装的分类及其结构、复合句中是主句倒装还是从句倒装、在so和neither(nor)的倒装句型中的疑问、倒装句中的几种特殊情况这样的问题进行分析和解答。 相似文献