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1.
以社会主义核心价值体系为指引加强高校辅导员队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
许琳 《扬州大学学报(高教研究版)》2009,13(5)
高校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地,深入学习、弘扬、践行社会主义核心价值体系,对高校辅导员提高自身素养、开展思想政治教育工作、加强队伍建设有着切实而重要的意义。新的历史条件下,应该从高校辅导员队伍在思想、工作上存在的问题着手,以社会主义核心价值体系为指引,着力加强高校辅导员队伍建设。 相似文献
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作为社会主义先进文化建设的重要组成部分,高校校园文化是社会主义核心价值体系的重要载体。高校辅导员应充分认清以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的重要性,深刻把握社会主义核心价值体系的基本内涵,在校园文化建设中始终坚持社会主义核心价值体系的导向功能,调动学生的积极性,开展丰富多彩的校园文化活动,发挥网络传播媒介的效应。 相似文献
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社会主义核心价值体系是兴国之魂,是当今社会的主流意识形态.将其融入到辅导员个人成长过程中不仅是高校大学生思想政治工作需要,也是提高辅导员职业素养和工作实效性的保障.在辅导员工作职业化、专业化的视野下,以社会主义核心价值体系为引领,走内涵式发展道路,是提升高校思想政治工作水平的必然选择. 相似文献
4.
当前高校要加强对大学生进行社会主义核心价值体系教育,一是要把社会主义核心价值体系教育作为当前高校思想政治工作的第一要务;二是要坚持层次性的原则,提高社会主义核心价值体系教育的针对性和实效性;三是要坚持以人为本的理念,提升社会主义核心价值体系教育的吸引力和感染力;四是要调动一切积极因素,采取强有力的措施强化社会主义核心价值体系教育;五是要把培养德才兼备的接班人作为社会主义核心价值体系教育的最终目的。 相似文献
5.
社会主义核心价值体系与高校意识形态 总被引：2，自引：0，他引：2
韩同友 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,30(3):287-289
高等学校是宣传科学理论、传播先进文化、培养高素质人才的重要场所,建设社会主义核心价值体系,是高校意识形态工作的神圣使命。应对面临的挑战,高校意识形态工作必须坚持用社会主义核心价值体系来统领;高校应牢牢掌握主动权,切实用社会主义核心价值体系统领意识形态工作。 相似文献
6.
社会主义核心价值体系,是高校辅导员做好思想政治教育工作的理论依据.学习和掌握社会主义核心价值现,可以使辅导员对新形势下辅导员的队伍建设、角色定位、必须具备的基本素质以及能力等有更深刻的理解和认识;全面准确地运用社会主义核心价值观,有效开展研讨、竞赛、户外素质拓展和社会实践等活动,对大学生进行思想政治教育,是高校辅导员工作的重要任务. 相似文献
7.
高校辅导员核心价值观是社会主义核心价值体系的重要组成部分,高校辅导员核心价值观的基本内涵可凝练为：忠诚教育、为人师表、关爱学生、求实创新、专业精神。培育高校辅导员核心价值观,需要以理论学习为主渠道、以实际工作为主阵地、以辅导员切身利益为保障。 相似文献
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发挥高校在社会主义核心价值体系建设中的重要作用浅论 总被引：4，自引：0，他引：4
建设社会主义核心价值体系,具有重大现实意义.高校在社会主义核心价值体系的建设中要发挥应有的作用.在建设社会主义核心价值体系的过程中,高校要坚持正确的理论导向,使高校成为实践社会主义核心价值体系的重要阵地;要加强和改进大学生的思想政治教育工作,全面实施高校思想政治理论课的课程方案;要重视发挥校园文化的作用;要以师德建设为中心,建设高素质的教师队伍. 相似文献
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王萌 《佳木斯教育学院学报》2013,(7):175-176
社会主义核心价值体系在中国整体社会价值体系中居于核心地位,它是指导高校辅导员树立职业核心价值理念的基础和主导。在高校辅导员专业化、职业化发展的背景下,高校辅导员最优秀的特质可以归纳为三个方面,就是辅导员核心价值观的三大要则:尊崇社会规律、思想引领和成长服务。在对三大要则分析凝练的基础上,归纳出辅导员的核心价值取向是:立德忠诚,遵道爱业;修己树人,导航青春。 相似文献
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谈社会主义核心价值体系与高校和谐校园建设 总被引：1，自引：0，他引：1
社会主义核心价值体系为高校和谐校园建设提供了必要的文化认同和价值追求.以社会主义核心价值体系为引领,全面加强高校和谐校园建设,必须坚持指导思想的一元化,以实现安定型的校园建设;必须突出改革创新的时代精神,加强创新型校园建设;必须大力培育文明道德风尚,营造文明型校园建设;必须切实做好社会主义核心价值体系的"三进"工作,推动科学型校园建设. 相似文献
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社会主义核心价值体系在我国意识形态价值体系中居于核心和指导地位,决定着整个价值体系的基本特征和基本方向.高校德育工作必须与培育社会主义核心价值体系相结合,坚持正确的理论导向,以社会主义核心价值观引导大学生思想教育工作.使高校真正成为建设和实践社会主义核心价值体系的重要阵地,确保大学生正确的世界观和价值观的形成. 相似文献
14.
高校思想政治教育贯彻落实社会主义核心价值体系的路径浅析 总被引：3，自引：1，他引：2
郝潞霞 《思想政治教育研究》2008,(2):35-37
高校担负着培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的历史重任,必须坚持用社会主义核心价值体系教育大学生。高校思想政治教育贯彻落实社会主义核心价值体系的路径主要有三：一是充分认识社会主义核心价值体系对思想政治教育的指导作用,增强贯彻落实社会主义核心价值体系的坚定性;二是深入研究社会主义核心价值体系,增强贯彻落实社会主义核心价值体系的自觉性;三是积极探索思想政治理论课建设和创新的途径与方法,增强贯彻落实社会主义核心价值体系的实效性。 相似文献
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何斌 《漯河职业技术学院学报》2012,11(1):136-137
社会主义核心价值体系对于建设我国高校校园文化具有十分重要的意义。高校应该努力实现社会主义核心价值体系在校园文化中的主导地位,坚持以社会主义核心价值体系引领校园文化建设。 相似文献
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高校要积极探索加强社会主义核心价值体系教育的思路和途径,坚持用社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育全过程,在深刻认识加强大学生社会主义核心价值体系教育重大意义的前提下,将社会主义核心价值体系融入思想政治理论课教学;充分发挥教师在教育教学中的主导作用;注重把教育活动与解决大学生的实际问题结合起来;大力加强校园文化环境建设;创新教育方式,注重学生社会实践教育,使高校学生思想教育工作真正取得实效。 相似文献
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当前,我国高校各种社会思潮非常活跃,对部分大学生产生了深刻的影响.社会主义核心价值体系的提出,为高校德育指明了正确方向.用社会主义核心价值体系引领高校德育,必须始终不渝地坚持马克思主义指导地位,以社会主义核心价值体系为主体构建高校德育内容体系,引导大学生自主选择社会主义核心价值体系. 相似文献
18.
金昕 《思想理论教育导刊》2011,(3)
社会主义核心价值体系融入高校家庭经济困难学生资助工作是社会主义大学办学性质的本质体现,是社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程的关键一环,是家庭经济困难学生思想发展的现实需求.融入的基本要求包括始终坚持社会主义核心价值体系为统领;调整资助工作方向;创新资助工作内容;转变资助工作方式.融入的主要策略包括提升资助工作目标;完成资助工作模式重构;实现资助工作队伍转型. 相似文献
19.
庞桥 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2008,26(4):84-86
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,高校校园文化的建设与发展既要遵循社会主义核心价值体系的要求,又要体现自身的特色。高校校园文化具有体现时代精神、符合高层次人才培养目标、在地域文化中文明程度较高、与社会文化相互融合、体现兼容和功能多样性的特点,其建设和发展要坚持先进性、突出时代性;要按照社会主义核心价值体系构建校园精神,发挥其培养社会主义合格建设者和可靠接班人的特殊作用。 相似文献
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用社会主义核心价值体系指导高校辅导员队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,并要努力成为学生的人生导师和知心朋友,以社会主义核心价值体系指导高校辅导员队伍素质建设是高校思想政治教育的新领域,是创建和谐教育的必然选择,是有目的性地促进辅导员健康成长和全面发展的重要保证。以社会主义核心价值体系为指导,重点对辅导员队伍进行政治方向、奉献意识、爱国意识、创新意识以及基础道德的培养。 相似文献