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"学术窗口"与学报发展 总被引：8，自引：1，他引：7
1996年4月21日中国高等学校自然科学学报研究会的工作报告明确提出,今后"继续研讨高校学报办刊模式,配合政府主管部门抓好高校学报的改革".2000年6月该会理事长陈浩元题为<改革攻坚再上新台阶>的工作报告又强调,"我们必须清醒地看到,高校学报存在着一些致命的弱点,其办刊观念、办刊模式、经营管理、社会影响等不适应社会主义市场经济的新形势.过去我们比较满足现状,而没有强烈要求尽快摆脱这种不利于高校学报发展局面的紧迫感,因而对一些同志已经开展的关于学报改革的研究倡导、支持不力,这也是我们改革意识不强的表现."因此,必须"组织力量,有计划地对高校学报办刊体制和模式进行深入调查研究,提出切实可行的改革方案."[1] 相似文献
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高校学报办刊模式改革问题一直是期刊管理部门和高校学报界探索的热点,也是期刊改革实践实现突破的难点.本文分析了当前高校学报办刊模式存在的问题,指出高校学报服务智库建设的必要性,提出国家期刊管理部门应引导高校学报调整期刊布局,高校学报也应主动突破僵化的办刊模式,依托国家、地方和大学逐步建立起的高水平智库,服务智库建设;建议除少数高水平理论刊物外,大多数高校学报可以将办刊方向和选题由浅层次向前瞻性、战略性,由理论研究向应用研究,由学科研究向问题研究,由专业热点到社会热点等调整,使高校学报形成突出的内容特色,发挥显著的社会效益,为我国高水平智库建设和国家软实力的提升贡献力量. 相似文献
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高校学报不要妄自菲薄 总被引：20，自引：9，他引：11
在这改革的年代,高校学报当然需要改革.我办过高校学报,现在负责期刊(包括高校学报、专业期刊、科普期刊等)的管理工作,也在工作中探索高校学报的办刊和办刊模式. 相似文献
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高校学报办刊模式的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,高等院校学报界对于办刊模式的改革进行了非常热烈的讨论,各抒己见。笔者也试图对此问题加以探讨。1 现行高校学报的办刊宗旨 一个最常用的词“窗口”,经常被用来说明高校学报的作用;另一个词“学术讲坛”也常用来说明办刊的宗旨。全仁和指出,高等学校编辑出版学报的根本目的,就是要反映高校自身的教学水平和科研能力,并将研究出来的成果推向社会广为运用,创造社会的精神财富和物质财富,更好地为国家的四化建设服务。笔者认为,这基本可以作为高等学校学报的办刊宗旨。 相似文献
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高校学报特色栏目与选栏策划分析 总被引：1，自引：0，他引：1
长期以来,鉴于国内各高校学报普遍存在着办刊模式上“大而全小而全”,栏目设置高度趋同化,学术质量普遍弱化的现象,很多高校学报尝试差异化办刊策略,寻求办刊特色,开设特色栏目是其中一种主要的途径。对特色栏目性质的准确把握和谨慎全面地选栏策划,是做好特色栏目的关键。 相似文献
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改革办刊模式谋求可持续发展——十年来高校学报办刊模式探讨回顾 总被引：4，自引：0，他引：4
１．高校学报办刊模式的讨论起因关于高校学报（自然科学版）———以下简称高校学报（自）———办刊模式的改革讨论十分热烈。其目的是为了建立充满生机和活力的新的高校学报办刊方式,更好地发挥学报在科学技术向生产力转化中的载体功能,促进高校学报在市场经济条件下的... 相似文献
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专科学校学报综合版办刊模式的利与弊及改革探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
专科学校学报综合版有利亦有弊:利在于它能全面反映高校学报的办刊宗旨;弊是读者对象不明确,一些相对优势的学科得不到凸显,学术特色不突出.改革现行的几乎是千篇一律的综合版办刊模式很有必要. 相似文献
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略论高校学报的定位问题 总被引：4，自引：0，他引：4
目前 ,对于高校学报办刊模式的改革 ,学报界同仁提出了种种建议。笔者认为 ,对高校学报办刊模式的改革必须谨慎而稳妥地进行 ;高校学报应在现存模式的基础上 ,做好调整与改革 ,这是我们学报应该努力的目标。办好高校学报关键的一点在于对高校学报要准确定位。本文就高校学报定位的意义及其定位原则谈点自己的看法。 一、定位的意义1 定位是学报在竞争中取胜的关键在我国高校学报中 ,同类学报之间的无形竞争日趋激烈。各个学报应树立明确的定位意识 ,运用定位理论 ,为自己的学报选定一个适当的位置。这一点已被一些优秀的学报办刊同仁所… 相似文献
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高校英文版学报国际化办刊改革实践谈 总被引：5，自引：1，他引：4
从南京航空航天大学英文版学报国际化办刊改革实践出发，分析其进入EI等国际权威检索系统、与海外联合办刊以及改革对外发行方式的具体实践过程。根据现存实际问题，提出进一步深化改革的举措，以实现高校英文版学报国际化办刊的最终目标。 相似文献
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高校学报的内涵式发展,是指高校学报在不改变现有办刊模式的情况下,在充分利用现有办刊条件的基础上,通过提高学术质量、改进办刊方法、完善学术信息传播的环节、提高编辑人员素养等,逐步提升刊物形象,扩大刊物的影响,继而实现学术期刊繁荣学术、交流思想、促进科研、培育新人的办刊目的。内涵式发展是在总体办刊思路指导下做好每一步的过程,是一个长期的“经营”过程,是编辑人员通力合作持续不间断地用心用力办刊的过程。 相似文献
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高校学报编辑主体的核心竞争力新探 总被引：1，自引：0，他引：1
2002年教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》中提到对于高校社科学报改革的期望,意见指出无论是在办刊理念还是办刊模式的突破上都提出了新的要求。而此后即2005年又提出了对于期刊的严格准入机制和退出机制。近年来的学术打假事件,学界对于期刊的种种质疑等等,这些无疑对于高校学报来说是一种警示。而作为高校学报的主体——编辑同仁,不得不重新反思自身存在的合法性地位,并需要为此做论证且践行之。拙文拟将从高校学报编辑主体的 相似文献
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新世纪的高校学报向何处去——学术界对高校学报改革方向的探讨述评 总被引：2，自引：0，他引：2
随着新世纪的来临,改革高校学报的呼声越来越急迫。高校学报在经历了百年的沧桑历程后,面临着向何处去的问题。事实上,早在 20世纪 80年代中后期,即有人提出要对高校学报“大拚盘”的办刊模式进行改革。最早对高校学报“综合性”“大拚盘”模式提出质疑的是学报界以外的人。 1986年,复旦大学青年学者顾晓鸿在 1986年 4月 25日的《文汇报》上撰文,提出采取“问题导向”模式。每期集中研讨一个问题,“每个问题可以而且需要从不同学科的不同视野去加以研究。学报以‘问题导向’为主,才能为各学科的专业人员提供多维视野,满足读者的… 相似文献
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高校学报不能自我封闭山东平邑县志办公室王照伦拜读《高校学报办刊模式的思考》（下称《思考》）后，感到作者的心情可以理解，对其中的若干观点却不敢苟同。《思考》把封闭模式看成“特色”，殊不知，这恰恰是高校学报陷入困境的症结之所在。《思考》说：“现存高校学报... 相似文献
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我国高校学报综合性办刊模式,自学报产生之日起就已出现,而且作为传统一直保持至今。教育部1978年颁布实施的《关于办好高等学校哲学社会科学学报的意见》指出,高校学报是以反映本校教学、 相似文献
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开放办刊:高校学报走出困境的根本出路 总被引：30，自引：1，他引：29
高校学报传统的运作方式,已使其处于十分尴尬的境地,近几年学报数量的激增并没有出现质量的相应提升,而是呈现出“泡沫”式的繁荣。虽然呼吁学报改革由来已久,但在实践中却步履蹒跚、举步为艰。究其原因,主要是来自三个方面的阻力:一是官方文件对学报的定性和制约;二是学报对主办学校的依赖所导致的“软骨病”;三是学报自身长期以来形成的封闭办刊模式及行为惯性和惰性。要想改变学报的现状,必须以开放办刊来寻求发展,这除了学报自身的努力外,还需要有关部门的支持与推动,解除学报身上的束缚,让学报学会自己游泳。 相似文献